【摘要】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積和體積知識(shí)探究:柱體、錐體、臺(tái)體的表面積思考:面積是相對(duì)于平面圖形而言的,體積是相對(duì)于空間幾何體而言的.你知道面積和體積的含義嗎?面積:平面圖形所占平面的大小體積:幾何體所占空間的大小ahS21?bahbhaS????Aabsin?面積:平面圖形所占平面的大小S=ab
2024-11-21 02:51
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2題1一個(gè)圓錐與一個(gè)球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)球面上,若該正四棱錐的底面
2024-12-05 01:52
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個(gè)正方體與一個(gè)球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
2024-12-05 06:43
【摘要】研讀教材P23思考部分1.球的體積與表面積公式;2.完成P27例4的證明,體會(huì)公式的運(yùn)用;“圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,求證:(1)球的體積等于圓柱體積的;(2)球的表面積等于圓柱的側(cè)面積?!?23.自我檢測(cè):P28練習(xí)T1,T2。比值為的與,則線段的表面積的比值為面積與球的⊙的小圓
2025-03-12 14:39
【摘要】江蘇省射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念;了解正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;會(huì)用這些公式解決相關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念;柱、錐、臺(tái)的側(cè)面展開圖的構(gòu)成以及側(cè)面積計(jì)算公式的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)難點(diǎn):例2的教學(xué)教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 23:14
【摘要】點(diǎn)到直線的距離學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離。2、掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用。3、能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問(wèn)題。知識(shí)梳理自學(xué)檢測(cè)1、原點(diǎn)到直線3x+4y-26=0的距離是()A、7726B
2024-12-08 02:40
【摘要】乾安四中劉健學(xué)習(xí)目標(biāo)、錐體、臺(tái)體的表面積的計(jì)算公式.提高學(xué)生的空間想象能力和幾何直觀能力,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.,提高學(xué)生的運(yùn)算能力,培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化、化歸以及類比的能力.重點(diǎn)了解柱體錐體的表面積計(jì)算公式.柱體錐體臺(tái)體的表面積計(jì)算公式的應(yīng)用.難點(diǎn)在初中,我們已經(jīng)學(xué)
2024-11-18 12:18
【摘要】第2課時(shí)空間幾何體的表面積與體積高中學(xué)習(xí)網(wǎng):高中數(shù)學(xué):柱、錐、臺(tái)和球的側(cè)面積和體積基礎(chǔ)知識(shí)梳理2πrhShπr2hπrlπ(r1+r2)l13πr2h基礎(chǔ)知識(shí)梳理ChSh12Ch′13Sh12(C+C′)h′4πR243πR3基礎(chǔ)知識(shí)梳理對(duì)于不規(guī)則的
2025-07-20 05:00
【摘要】平面與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo);;關(guān)系●課前自學(xué)1.若一平面內(nèi)的所有直線都與另一個(gè)平面_____,那么這兩個(gè)平面一定平行.2.畫圖說(shuō)明a∥α,a?β,α與β的關(guān)系.3.平面與平面平行的判定定理的符號(hào)語(yǔ)言:_________________________________.關(guān)鍵:直線a
2024-12-09 03:43
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.求空間幾何體的體積。2.常與函數(shù)、三視圖、線面位置關(guān)系等知識(shí)相結(jié)合求最值。3.球與正方體等簡(jiǎn)單幾何體的“內(nèi)切”,“外接”關(guān)系。(易混點(diǎn))重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解柱、錐、臺(tái)體的體積
2024-11-20 00:26
【摘要】空間幾何體的直觀圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體會(huì)平面圖形和空間圖形的直觀圖的含義。2.結(jié)合畫直觀圖的實(shí)例,掌握直觀圖的斜二測(cè)畫法及步驟。3.會(huì)用斜二測(cè)畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖。4.會(huì)用斜二測(cè)畫法畫柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體等空間圖形的直觀圖【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):用斜二測(cè)畫法畫空間幾何體的直觀圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用斜二測(cè)畫法畫
2024-12-09 03:46
【摘要】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo);;系●課前自學(xué)1.直線a在平面α,符號(hào)表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語(yǔ)言表示直線a與平面α平行(再用直線襯托法畫);符號(hào)語(yǔ)言表示為:________.3.直線與平面平行的判定定理的符號(hào)語(yǔ)言:______
2024-12-08 20:23
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)給定的直線、圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.通過(guò)直線與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí),體會(huì)用代數(shù)方法解決幾何問(wèn)題的思想.3.通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)到用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的優(yōu)越性,逐步養(yǎng)成自覺應(yīng)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的習(xí)慣.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法.用坐標(biāo)法判直線與圓的位置
【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)課堂識(shí)真(預(yù)習(xí)教材P71~P72,找出疑惑之處)問(wèn)題1:直線與平面垂直的判定定理是____________________________________.問(wèn)題2:直線與平面垂直的性質(zhì)定理是____________________________________.問(wèn)題3:兩個(gè)平面垂直的定義是什么?
2024-12-09 03:42
【摘要】1.1.2棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征(一)一、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語(yǔ)言概述多面體,棱柱的結(jié)構(gòu)特征。(4)會(huì)表示有關(guān)于多面體及棱柱的分類,及特殊的四棱柱。2.過(guò)程與方法(1)讓
2024-11-20 03:13