王建新-八年級(jí)-歷史下冊(cè)-第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案(文件)
【正文】 實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)中國(guó)的國(guó)情及所處的時(shí)代和歷史方位進(jìn)行了科學(xué)分析，糾正了過(guò)去在社會(huì)主要矛盾問(wèn)題上的失誤，并對(duì)國(guó)際上戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的態(tài)勢(shì)進(jìn)行了符合客觀實(shí)際的判斷，領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國(guó)人民果斷地放棄了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的路線，將黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。第五篇：偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案人教版初中歷史八年級(jí)下冊(cè) 第7課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)。那么，文革之后我們面臨的首要任務(wù)是什么呢？生：急需糾正文化大革命的錯(cuò)誤，重新回到正確的道路上來(lái)。在這種思想的影響下，文化大革命的錯(cuò)誤能得到徹底糾正嗎？ 生：不能。生：讀文章。不過(guò)，對(duì)于這篇文章，有人拍手叫好，也有人橫加指責(zé)，于是，以這篇文章為起點(diǎn)，思想理論界展開了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。過(guò)渡：我們翻開小明日記的第二篇春雷驚天，我請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)讀一下這篇日記，提問(wèn)：你從這篇日讓中獲得了哪些歷史信息？生：十一屆三中全會(huì)要召開了 出示圖片師：這是十一屆三中全會(huì)召開時(shí)的場(chǎng)景，大家可以看到，會(huì)場(chǎng)的布置非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們，十一屆三中全會(huì)召開的時(shí)間是什么時(shí)候？（1978年12月）那地點(diǎn)呢？（北京）師：對(duì)于十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容，我們用表格的形式來(lái)認(rèn)識(shí)，這次會(huì)議從思想路線、政治路線、組織路線上分別糾正了哪些錯(cuò)誤，又樹立了哪些正確的觀點(diǎn)呢？給同學(xué)們2分鐘的時(shí)間，結(jié)合課本336頁(yè)的內(nèi)容完成表格。同學(xué)們可以想一想，1927年，秋收起義中我們進(jìn)攻大城市遭遇挫折時(shí)，毛澤東根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況做出了什么重大決策？生：向農(nóng)村進(jìn)軍。師：面對(duì)這樣的國(guó)情，我們應(yīng)該怎么辦？還能像以前那樣天天搞階級(jí)斗爭(zhēng)嗎？生：不能。師：很好，請(qǐng)坐。我們要對(duì)外開放，打開國(guó)門，去學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。生：會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。師：全會(huì)的英明決策得到了與會(huì)代表的一致通過(guò)，這一勝利的喜訊迅速傳遍神州大地，中國(guó)人民難以遏制心中的喜悅，滿懷激情地投身到改革開放的浪潮中。學(xué)生學(xué)案上的三段材料。生：回答。師：同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕（展示幻燈片）這是1984年在國(guó)慶閱兵式上出現(xiàn)了這樣感人的一幕，人們沒(méi)有歌功頌德，沒(méi)有高呼萬(wàn)歲，一句簡(jiǎn)單的“小平您好”表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)偉人的無(wú)比崇敬。國(guó)家哪一年給劉少奇平反？生：1980年。師：這是一張當(dāng)時(shí)的平反通知書。這里有段文字，同學(xué)們一起看大屏幕。第一，材料是如何評(píng)價(jià)文化大革命的？來(lái)，這位同學(xué)。生：讀材料。這才是真正的共產(chǎn)黨人，他們做到了實(shí)事求是，做到了不唯上、不唯書、只唯實(shí)。一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)是？生：真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論。今天我們將沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)，努力奮斗，必將把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的中國(guó)，作為青少年的你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)！。出示PPT碩果累累過(guò)渡：同學(xué)們，小明在恢復(fù)高考的第一年，他考上了中國(guó)政法大學(xué)現(xiàn)在是一名檢查官了，他的日記也一直在寫著，如果你是小明今天你在日記中會(huì)寫些什么？你會(huì)鄧小平爺爺說(shuō)些什么？下面請(qǐng)同學(xué)們寫一寫（教師適當(dāng)引導(dǎo)：1你可以歌頌鄧小平復(fù)出以后為十一屆三中全會(huì)的召開、糾正文化大革命的錯(cuò)誤做出的巨大貢獻(xiàn)；2你也可以向鄧小平匯報(bào)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)取得的巨大成就和我們現(xiàn)在的美好生活）出示PPT（視剩余時(shí)間選擇幾名學(xué)生回答）小結(jié)：同學(xué)們，文革結(jié)束以后，我們中國(guó)這艘巨輪以實(shí)事求是為動(dòng)力，沖破了“兩個(gè)凡是”的礁石，在十一屆三中全會(huì)上撥正了航向，實(shí)現(xiàn)了偉大的歷史轉(zhuǎn)折。知識(shí)收獲：好了同學(xué)們，接下來(lái)我們?cè)撌斋@知識(shí)果實(shí)了。那我們一起來(lái)思考第三個(gè)問(wèn)題，這段材料充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人怎樣的工作作風(fēng)？生：就是實(shí)事求是。師：很好，請(qǐng)坐。生：讀材料。他們精神振奮地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們看這樣一幅圖片，我找一名同學(xué)來(lái)讀一讀圖片中的文字內(nèi)容。下面我們翻開小明日記的第三篇春暖花開請(qǐng)同學(xué)們看這樣一段視頻。文革結(jié)束后，中國(guó)到底要往哪里走，在這一歷史緊要關(guān)頭，十一屆三中全會(huì)拋棄了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想和以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的錯(cuò)誤路線，重新確立了實(shí)事求是的思想路線，把黨和國(guó)家的工作重心也轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。著名學(xué)者于光遠(yuǎn)回憶自己在1978年的經(jīng)歷時(shí)，用的是這樣一個(gè)題目。過(guò)渡：1979年鄧小平登上美國(guó)《時(shí)代》雜志封面，他被時(shí)代雜志評(píng)為1978風(fēng)云人物，因?yàn)樗恰耙粋€(gè)嶄新中國(guó)的夢(mèng)想者——鄧小平向世界打開了“中央之國(guó)”的大門”。過(guò)渡：十一屆三中全會(huì)對(duì)我們國(guó)家影響深遠(yuǎn)。師：這也是十一屆三中全會(huì)組織上的主要內(nèi)容（PPT展示）。生：讀材料。這位同學(xué)。既然實(shí)事求是我們黨在工作中堅(jiān)持的思想路線，那么文革后我們應(yīng)該怎么辦呢？同學(xué)們看大屏幕，這
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