【正文】 課鈴響后，全體教師及時(shí)站在學(xué)生后面，站兩排，人均1米距離，班主任可以站在班級(jí)學(xué)生后面，對本班做操情況進(jìn)行管理。其他人加1分。另外，每個(gè)檢查組至少那派兩名教師參與檢查，做到民主管理、民主治校。二、考核分配原則堅(jiān)持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資的工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。三、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共計(jì)500分，其中師德50分，考勤150分，工作量50分，教育教學(xué)過程150分，教育教學(xué)業(yè)績100分。考核形式：每學(xué)期學(xué)校組織一次評(píng)議，分民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議兩種形式。2)、簽到以自動(dòng)人像指紋簽到機(jī)的記錄為依據(jù)。當(dāng)月無一次遲到、早退、病事假、曠工者，另加獎(jiǎng)勵(lì)分10分。2）、教師因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。超過一天的向校長請假，半個(gè)月以上的校長簽字后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。2）、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄，每周一由教導(dǎo)處公布核對。計(jì)算公式為：教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和247。專任教師重在考核教師備課、教育活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)批改和作業(yè)輔導(dǎo)、教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和各項(xiàng)活動(dòng)的參與情況。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核另行制定相應(yīng)的細(xì)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可不定期抽查每位教師的教案，以督促教師做好課前準(zhǔn)備工作。數(shù)學(xué)：每課作業(yè)一次。數(shù)學(xué)組周二，語文組周三，綜合組周四，要求教師按時(shí)到指定的地點(diǎn)參加活動(dòng)，活動(dòng)開始十分鐘不到的為遲到，遲到一次扣1分，缺活動(dòng)一次扣2分。以教研組長記錄為依據(jù)。（五）、教育教學(xué)成績（100分）主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際結(jié)果。所進(jìn)學(xué)生為年級(jí)前（20%）的優(yōu)生積分。四、考核程序教師述職。確定考核結(jié)果?？己私Y(jié)束在本校公示5個(gè)工作日。④因違法違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。參加績效考核且考核等次在稱職及其以上的教職工及按規(guī)定批準(zhǔn)提前離崗的人員按本人核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的70%發(fā)放；績效考核確定為不稱職的人員不享受當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；借調(diào)到義務(wù)教育學(xué)校以外單位的不享受2010年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；本脫產(chǎn)學(xué)習(xí)滿3個(gè)月（含）以上的不享受本獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。全校教職工個(gè)人總得分}個(gè)人得分七、考核工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、和監(jiān)督學(xué)校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。在考核中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示。各部門嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好考核，復(fù)核工作。二、教師職業(yè)道德考核（一）根據(jù)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的基本要求和教師職業(yè)道德的內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定和完善的教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。（四）教師職業(yè)道德考核要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本單位的師德規(guī)范細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，以教師學(xué)的師德表現(xiàn)為依據(jù)進(jìn)行。師德記分必須做到客觀公正，事實(shí)清楚、記分準(zhǔn)確。（九）教師職業(yè)道德考核工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期做好檢查工作，每學(xué)年做好總結(jié)工作。師德優(yōu)秀的教師在考核、晉職、晉級(jí)、評(píng)先、受聘、續(xù)聘等方面要給予優(yōu)先考慮。師德考核和獎(jiǎng)懲不是目的而是手段，要通過開展考核和獎(jiǎng)懲，認(rèn)真探索新時(shí)期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對策，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，使教師成為全社會(huì)職業(yè)道德的典范。教師職業(yè)道德考核工作要重視學(xué)生和家長的意見和建議，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通和交流，對學(xué)生和家長反映的情況、舉報(bào)和投訴要予以核查。教師職業(yè)道德考核制度揭西縣第二華僑中學(xué)（2013—2017學(xué)）。學(xué)校應(yīng)定期向師德監(jiān)督員通報(bào)本校師德建設(shè)情況，對師德監(jiān)督員的意見和建議要盡快給予答復(fù)或解決。師德考核小組應(yīng)該對教師師德行為開展經(jīng)常性的檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查情況，接受教師對學(xué)校師德考核工作的監(jiān)督。對有下列行為之一的教師，師德考核應(yīng)確定為不合格：侮辱學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的；教唆學(xué)生違法犯罪的；侮辱猥褻學(xué)生的；體罰學(xué)生致傷、致殘的；其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的。三、獎(jiǎng)懲機(jī)制（一）建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。教師職業(yè)道德考核工作作為教師考核工作的重要組成部分，其考核結(jié)果與考核中的“師德水平”指標(biāo)直接掛鉤，分別對應(yīng)“優(yōu)秀”、“較好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級(jí)分值。（六）教師職業(yè)道德考核工作要貫穿于教師的日常工作之中，師德記分要有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)進(jìn)行。實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，德育主任具體實(shí)施的師德考核責(zé)任制。一、指導(dǎo)思想。有意見的要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。）考評(píng)方案一旦經(jīng)過全會(huì)通過，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然通過上述程序通過，考評(píng)的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。②崗位津貼：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每月50月，中層領(lǐng)導(dǎo)每人每月40元，其它崗位人員每人每月20元。教師對考核結(jié)果有不同意見，可以向考核組和學(xué)校主管部門申訴。五、考核結(jié)果按比例確定績效考核等次，優(yōu)秀等次的數(shù)量一般控制在參加考核教師總數(shù)的20%凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職等次： ①違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的。根據(jù)考核得分確定考核等次，分優(yōu)秀，稱職，基本稱職，不稱職四個(gè)等次。考核評(píng)議。（3）、學(xué)生均分積分：（30分）語文：，每超過一個(gè)檔次遞減2分。非專任教師的教育教學(xué)成績考核，依據(jù)崗位任務(wù)或行政管理工作制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)時(shí)做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記缺一次扣2分。參加次數(shù)以各教研組長的記錄、學(xué)習(xí)時(shí)的簽到記錄為依據(jù)，學(xué)習(xí)筆記以檢查為準(zhǔn)，學(xué)習(xí)筆記每次必須寫清參加學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和學(xué)習(xí)主題。）每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)具體的考核細(xì)則為教師記分，學(xué)期末記入教師績效考核匯總積分內(nèi)。隨時(shí)或不定時(shí)抽查一個(gè)年級(jí)或幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)。說明：1）、教案（20分）： 按各學(xué)科的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)記分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表見附1）。提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。教職工周人均工作量30分每學(xué)期結(jié)束由教師周工作量得分計(jì)算出教師學(xué)期工作量得分 語文、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的工作量積分都為1分，在考核分?jǐn)?shù)中不體現(xiàn)，和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)一起直接算成獎(jiǎng)勵(lì)金額。（三）、工作量（50分）量化出學(xué)校所有崗位周工作量，全體教師周工作量相加，得出學(xué)校教職工周人均工作量。一天之內(nèi)的課程必須自己做好調(diào)整后方可離校。4)、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。超過五天（6—10天）有一天扣10分，超過10天，有一天扣30分。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。（二）、考勤（150分）為嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校和廣大學(xué)生的根本利益，保證教學(xué)活動(dòng)的正常有序，確保工作任務(wù)的完成，創(chuàng)建和諧三小，特制定本制度：簽到1）、教師上班簽到時(shí)間為：早到教師早到鈴響前，其他教師預(yù)備鈴響前，下班時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（一）、師德（50分）在師德方面主要考核教師遵守教育部和中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（教師【2008】2號(hào)文件）的精神，特別是為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的情況。堅(jiān)持“公正，公平，公開”的原則，績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公正，公平?？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距”之規(guī)定，在事業(yè)單位績效工資政策沒有出臺(tái)前，為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法。出缺席按教導(dǎo)處簽到簿為準(zhǔn)。其他老師加1分。個(gè)人衛(wèi)生部分，要求桌面物品擺放整齊、利索，不整齊、不利索不加分，整齊、利索加1分。以上七項(xiàng)總計(jì)100分，學(xué)期末統(tǒng)計(jì)每位教師總分，以10分權(quán)重計(jì)入學(xué)?？傮w考核。4課記錄【10分】按學(xué)校要求每位教師聽課16節(jié)，以聽課記錄為準(zhǔn)，完成10次得10分，15次得9分，以此類推。漏課加倍遞減。集體隨禮，由學(xué)校統(tǒng)