【正文】 強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光。遇到工作的艱辛，不畏懼......，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。終于上帝對(duì)我說(shuō)：許愿吧，孩子!我說(shuō)我只要看短信的人圣誕快樂!，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。六、活動(dòng)過(guò)程(三個(gè)部分)：又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。11月25日中午11:0013:30，第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”11月25日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3:004:00，地點(diǎn)：附小教室七、具體活動(dòng)流程第一部分：“你的祝福我來(lái)送”(注明收信人和地址)，放于箱子中。第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。老師總結(jié)。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。二、活動(dòng)主題：心存感恩，與愛同行。(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。資料。每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。如舉行感恩教師詩(shī)歌朗誦比賽，各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等。(2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，做社會(huì)小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃10活動(dòng)目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義通過(guò)不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。注意事項(xiàng)：活動(dòng)主題要明確：愛、感恩、快樂和幸福。親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝。你笑她也笑。準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。采訪一個(gè)身邊的人畫一幅感恩的畫學(xué)唱一首感恩的歌寫一段祝福，將感激銘記心中。班會(huì)目的：通過(guò)開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛。班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以“感恩x中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的39。三、活動(dòng)地點(diǎn)感恩樹前。（二）活動(dòng)形式制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母二、活動(dòng)背景及目的感恩節(jié)（英語(yǔ)：ThanksgivingDay）是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。而我們作為社會(huì)的先進(jìn)青年，理所應(yīng)當(dāng)走在社會(huì)的前列，學(xué)會(huì)感恩。六、活動(dòng)流程每位同學(xué)事先準(zhǔn)備好一張便簽紙，寫上自己對(duì)父母的祝福，然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。觀看以“感恩”為主題的視頻，并寫出觀后感。因此，我們決定在xxxx年11月24日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。舉行對(duì)老師同學(xué)朋友的感恩活動(dòng)，即將感恩落實(shí)到實(shí)際中，對(duì)自己想感謝的人說(shuō)聲：“謝謝”，或以其他方式感謝他們。到活動(dòng)地點(diǎn)，同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開崗位十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：勤助部成員服從管理，不可擅離崗位?；顒?dòng)后進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanksgiving day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。4月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動(dòng)的活動(dòng)方法。4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。(背景音樂)將卡片分別展示在感恩墻上。十、活動(dòng)要求：活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。自古以來(lái)，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇：學(xué)唱《讓愛住我家》“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))班級(jí)：。：周一寶貝為您捶捶背。周五寶貝秀一下。準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。當(dāng)日活動(dòng)流程：A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式?；顒?dòng)結(jié)束：感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。過(guò)程：開幕式時(shí)間：11月19日上午10:00參加人員：全園幼兒主持人：（中班）過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活主題教育準(zhǔn)備各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。中班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)語(yǔ)言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐（二）、室外團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的。愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式主持人宣布活動(dòng)開始。感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。各年級(jí)的特色活動(dòng)大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)任務(wù)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛，應(yīng)該有一顆感恩的心通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃3情境：一、活動(dòng)名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、活動(dòng)安排：開幕式：11月19日（周五）主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）三、階段性工作安排：環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。孩子之間擁抱。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。周三寶貝給您端杯水。如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。前期工作：感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。目標(biāo)：了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。老師送去感謝與祝福。(背景音樂)2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開感恩節(jié)活動(dòng)。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。活動(dòng)前準(zhǔn)備到位。九、活動(dòng)要求：每位勤助部成員都必須懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次的活動(dòng)。感恩話語(yǔ)，綁在樹上，創(chuàng)造一種獨(dú)特的校園環(huán)境。校園環(huán)境布置：條幅、海報(bào)、宣傳單等。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。同時(shí)召開班委會(huì)討論此次活動(dòng)的收獲與不足之處，進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)。由班委統(tǒng)一寄出。希望能夠解決那些心里有話對(duì)自己父母說(shuō)卻不好意思說(shuō)的現(xiàn)象，達(dá)到“心里有愛就要說(shuō)”的目的。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的`，學(xué)會(huì)愛。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。第三部分：感恩主題電影展播（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。五、活動(dòng)流程第一部分：“愛，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—xx月xx日（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。讓“愛在x中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。附錄：愛的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭；參加者必須回答有愛字的成語(yǔ)，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來(lái)直接淘汰；淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品；游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)；在同一輪游戲中，玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的`相同。后期工作：課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。周放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng).幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，感恩節(jié)雖然是一個(gè)西方的節(jié)日，但是如果可以通過(guò)這個(gè)節(jié)日，讓幼兒們知道感恩，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是發(fā)揮了這個(gè)節(jié)日的意義。四、活動(dòng)安排：各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20年月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))?；顒?dòng)總結(jié)：17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，周五下午15：00感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃11一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷。孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師?；顒?dòng)形式一定要新穎，感恩的`氣氛要烘托出來(lái)?；顒?dòng)流程：嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂?；顒?dòng)時(shí)間：20xx1125上午8：50――9：20(中、大、學(xué)前感恩教育課)下午15：30―16：30(嬰、小班半日活動(dòng)開放)參加人員：嬰小班家長(zhǎng)、幼兒、班級(jí)教師活動(dòng)地點(diǎn)：嬰小班各班級(jí)教室(下午)活動(dòng)準(zhǔn)備：馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班集體的凝聚力。感謝老師教誨之恩(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。(2)開展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳。附：活動(dòng)示例：感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩收集“祖國(guó)之最”以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。四、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校自定五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、家庭、社會(huì)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。朗誦《游子吟》。主題班會(huì)流程：情境導(dǎo)入，播放主題音樂《感恩的心》。第一部分：你的祝福我來(lái)送”，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。這就是您留在我心中的高大形象。，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍