【正文】 聽(tīng)郝思琦小朋友帶來(lái)的故事《愛(ài)吹牛的小貓》 3 ?。當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。她給你勇氣、智慧與理想。下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始～ 首先有請(qǐng)?jiān)u委上場(chǎng)，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有: 老師 老師 老師 老師 小嘉賓有: 大家掌聲歡迎 本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是: 思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2 分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。有請(qǐng)二號(hào) 廖欣怡 帶來(lái)的故 事《小紅帽》 大家掌聲歡迎，請(qǐng)三選手做好準(zhǔn)備。5 小兔子 白又白 兩只耳朵豎起來(lái) 蹦蹦跳跳真可愛(ài)，有請(qǐng)五號(hào)劉玥小朋友給大家?guī)?lái)的《小 兔子乖乖》大家掌聲歡迎，請(qǐng)六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。8 哇～小朋友們的故事都很精彩哦～下面有請(qǐng)八號(hào)王雪萍帶來(lái)的《小馬過(guò)河》大家掌聲歡迎，請(qǐng)九號(hào)選手做好準(zhǔn)備。12 故事很好聽(tīng)是不是,那就繼續(xù)，請(qǐng)我們的十二號(hào) 陳靖怡小朋友帶來(lái)的故事《竹籬笆和牽 牛花》大家掌聲歡迎，請(qǐng)十三號(hào)做好準(zhǔn)備。聽(tīng)了寶貝們一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了 現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的合分，讓我們?cè)賮?lái)放松放松一下吧～(音樂(lè))緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下 面有請(qǐng)?jiān)u委宣布比賽結(jié)果: 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的有()，三等獎(jiǎng)的有()，二等獎(jiǎng)的有()，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的是()。今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！本次活動(dòng)的意義在于，講故事比賽，不僅展示學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性提供了廣闊的舞臺(tái)它可以培養(yǎng)我們說(shuō)話的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說(shuō)話大方、開(kāi)口就說(shuō)普通話的好習(xí)慣，可以提高我們的口頭表達(dá)能力。今天，我們師生歡聚一堂，聽(tīng)著小朋友們惟妙惟肖的故事。本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 名 下面就有請(qǐng)今天第一個(gè)登場(chǎng)的選手，一號(hào)選手 熊子昊帶來(lái)的故事《恐龍世界》大家掌聲歡迎。小朋友我們餓了要吃飯渴了要喝水，是不是？下面有請(qǐng)三號(hào)何軼豪小朋友帶來(lái)的故事《烏鴉喝水》 大家掌聲歡迎，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。6 森林里有很多小動(dòng)物，小動(dòng)物們最怕遇到大灰狼了。小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 那，外面的太陽(yáng)照著我們身上是不是暖洋洋的？有請(qǐng)九號(hào)王念雪帶來(lái)的故事《溫暖的陽(yáng)光》大家掌聲歡迎，請(qǐng)十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。大家來(lái)聽(tīng)勇敢的小馬，它是怎么過(guò)河的。有請(qǐng)小朋友們上臺(tái)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們獲獎(jiǎng)小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。讓我們一起走進(jìn)小朋友們的紅色經(jīng)典故事里，讀出一份真情，演繹一份感動(dòng)。此時(shí)此刻，我們要更珍惜這來(lái)之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，正確樹(shù)立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識(shí)，嚴(yán)格要求自己身體力行，使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。⑤古靈精怪的魏婷小朋友早已經(jīng)準(zhǔn)備好故事了，現(xiàn)在有請(qǐng)——魏婷小朋友上來(lái)講故事！⑥現(xiàn)在有請(qǐng)劉胡蘭英雄故事的最后一位參賽者——塔娜小朋友。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?、佻F(xiàn)在有請(qǐng)紅色經(jīng)典故事《小英雄雨來(lái)》參賽者——王芮四、雞毛信①——裴晨菲小朋友已經(jīng)等不及了有請(qǐng)帶來(lái)的《海娃送雞毛信》。我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌奉獻(xiàn)出一份力量。讓孩子們萌發(fā)愛(ài)國(guó)的意識(shí)。陳：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前；有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。陳：今天，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)小小的故事會(huì)。合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR今天的故事比賽圓滿結(jié)束，最后有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！。劉：讓我們記住這些感動(dòng)的故事，有了這些故事，我們的生活將不再單調(diào)。那么今天就讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事世界吧！合：花橋小學(xué)故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！陳：首先我們由請(qǐng)到的是二（3）班聶欣怡小朋友為我們帶來(lái)的故事《小紅帽》 劉：聰明的小紅帽終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了惡狼，我們都要學(xué)習(xí)小紅帽的機(jī)智和勇敢，下面請(qǐng)欣賞由二（5）班吳錚給我們帶來(lái)的童話故事《狐貍和烏鴉》陳：狡猾的狐貍，大家都不太喜歡它，下面由二（1）班張子越給我們帶來(lái)的《猴子吃西瓜》看看大家喜不喜歡它？由請(qǐng)劉：傳說(shuō)中看到流星，我們就可以許愿，流星很美，那流星花是不是更美，下面由請(qǐng)二（1）班岳煥沖為我們帶來(lái)好聽(tīng)的故事《流星花》陳：欣賞完美麗的流星花，我們來(lái)欣賞二（1）班陳詩(shī)諾為我們帶來(lái)的《電線》 劉：“我獨(dú)自走在郊外的小路上，我把……讓我們哼著歌，一起聽(tīng)聽(tīng)二（4）班吳可給我們帶來(lái)的《小紅帽》陳：美麗的小紅帽勇敢機(jī)智，下面你看看誰(shuí)來(lái)了？（播放音樂(lè)《猴哥》）劉：大家喜歡看美猴王，同樣也喜歡看《喜洋洋與灰太狼》，那今天二（3）班陳奧同學(xué)給我們帶來(lái)的故事是《狼和七只小羊》看看他們之間到底發(fā)生了一件怎樣的故事？陳：大家在平時(shí)都喜歡吃蛋糕吧，看，二（1）班的熊紫楊給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事《第二塊蛋糕》，敬請(qǐng)聆聽(tīng)吧劉：當(dāng)孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，別提有多美麗了，下面由請(qǐng)二（4）班胡辛羽給大家?guī)?lái)的《孔雀的尾巴》陳：一只小豬，胖嘟嘟，今天二（1）班周小雨同學(xué)給大家?guī)?lái)的這只小豬可不一般，它還要學(xué)本領(lǐng)呢，請(qǐng)欣賞故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》劉：馬蹄聲響噠噠噠，請(qǐng)欣賞二（2）班劉少?gòu)?qiáng)、游城鑫、吳自清、郭裕城、郭佳燁給大家?guī)?lái)的小型情景劇《小馬過(guò)河》陳：是的，做什么事情，光聽(tīng)別人說(shuō)是沒(méi)有用的，要自己勇于嘗試，下面請(qǐng)欣賞由二（5）班陳欣柔給大家?guī)?lái)的《丑小鴨》劉：人最重要的是心靈美，我們不能因?yàn)閯e人的外貌而取笑別人，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)二（1）班陳寶儀給大家?guī)?lái)的《漁夫和他的妻子》陳：漁夫和他的妻子因?yàn)樨澙范罱K回到原點(diǎn)，什么都沒(méi)有得到，下面二（4）班劉子航小朋友給我們帶來(lái)好聽(tīng)的故事《狐貍和鴨子》，請(qǐng)欣賞結(jié)尾：陳：一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽(tīng)來(lái)總是讓我們回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；因?yàn)閶寢尩墓适伦屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。結(jié)尾：孩子特有的以形象思維為主的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定了孩子喜歡聽(tīng)故事，經(jīng)常念故事給孩子聽(tīng)，有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增強(qiáng)父母和孩子之間的感情交流，陶冶孩子的情操，培養(yǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。現(xiàn)在有請(qǐng)——張湘媛為大家到來(lái)的《海娃送雞毛信》五、董存瑞從董存瑞的英雄事跡中，我體會(huì)到，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)董存瑞那認(rèn)真訓(xùn)練，刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，遇到困難不但不退縮，反而勇敢地去克服它的精神。我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們?，F(xiàn)在請(qǐng)——王梓聿小朋友上臺(tái)來(lái)講故事。我大班演講《王二小放?！返墓适碌男∨笥延芯盼恍∨笥?，①現(xiàn)在有請(qǐng)——田小月小朋友上臺(tái)講故事大家掌聲有請(qǐng)！②小朋友們，田小月小朋友講的好不好？現(xiàn)在有請(qǐng)第二位小朋友——王瀟冉小朋友上臺(tái)來(lái)，講述她知道的王二小的故事！③現(xiàn)在請(qǐng)王二小故事的第三位參賽小朋友——王利明 ④下面有請(qǐng)張景媛為大家?guī)?lái)的《王二小放?！氛坡曈姓?qǐng)?、萃粋€(gè)故事，但我們小朋友能夠用不同的語(yǔ)言詮釋故事的內(nèi)容，下面有請(qǐng)——侯國(guó)賢小朋友上臺(tái)講故事 ⑥王冰慧小朋友已經(jīng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王冰慧小朋友為我們帶來(lái)故事《王二小放?！发咚自捳f(shuō)得好，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，我們的馬躍珂小朋友為了今天的故事比賽做出了努力，現(xiàn)在有請(qǐng)馬躍珂小朋友帶來(lái)故事《王二小放牛》⑧曹譯文是咱們班個(gè)頭最小的小朋友，但是他也不甘示弱，現(xiàn)在有請(qǐng)曹譯文⑨董鑒霆小朋友他特別喜歡王二小這樣的小英