【正文】 聽郝思琦小朋友帶來的故事《愛吹牛的小貓》 3 ?。當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。她給你勇氣、智慧與理想。下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開始～ 首先有請評委上場，擔任本場比賽的評委老師有: 老師 老師 老師 老師 小嘉賓有: 大家掌聲歡迎 本場比賽的評分標準是: 思想內容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術2 分，臺風效果2分，總分10分。有請二號 廖欣怡 帶來的故 事《小紅帽》 大家掌聲歡迎，請三選手做好準備。5 小兔子 白又白 兩只耳朵豎起來 蹦蹦跳跳真可愛，有請五號劉玥小朋友給大家?guī)淼摹缎?兔子乖乖》大家掌聲歡迎，請六號選手做好準備。8 哇～小朋友們的故事都很精彩哦～下面有請八號王雪萍帶來的《小馬過河》大家掌聲歡迎，請九號選手做好準備。12 故事很好聽是不是,那就繼續(xù)，請我們的十二號 陳靖怡小朋友帶來的故事《竹籬笆和牽 ?；ā反蠹艺坡暁g迎，請十三號做好準備。聽了寶貝們一個個含有深刻道理的動人故事，在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了 現(xiàn)在評委們正在緊張的合分，讓我們再來放松放松一下吧～(音樂)緊張的時刻到來了，下 面有請評委宣布比賽結果: 獲得優(yōu)秀獎的有()，三等獎的有()，二等獎的有()，激動人心的時刻到了，獲得一等獎的是()。今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！本次活動的意義在于，講故事比賽，不僅展示學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性提供了廣闊的舞臺它可以培養(yǎng)我們說話的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎 名 下面就有請今天第一個登場的選手，一號選手 熊子昊帶來的故事《恐龍世界》大家掌聲歡迎。小朋友我們餓了要吃飯渴了要喝水，是不是？下面有請三號何軼豪小朋友帶來的故事《烏鴉喝水》 大家掌聲歡迎，請四號選手做好準備。6 森林里有很多小動物，小動物們最怕遇到大灰狼了。小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)？ 那，外面的太陽照著我們身上是不是暖洋洋的？有請九號王念雪帶來的故事《溫暖的陽光》大家掌聲歡迎，請十號選手做好準備。大家來聽勇敢的小馬，它是怎么過河的。有請小朋友們上臺，下面有請我們的園長媽媽為我們獲獎小朋友頒發(fā)獎狀。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。讓我們一起走進小朋友們的紅色經(jīng)典故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務，我們要從小好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，練就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。⑤古靈精怪的魏婷小朋友早已經(jīng)準備好故事了，現(xiàn)在有請——魏婷小朋友上來講故事?、蕃F(xiàn)在有請劉胡蘭英雄故事的最后一位參賽者——塔娜小朋友。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人?、佻F(xiàn)在有請紅色經(jīng)典故事《小英雄雨來》參賽者——王芮四、雞毛信①——裴晨菲小朋友已經(jīng)等不及了有請帶來的《海娃送雞毛信》。我們這些祖國未來的接班人，應該學習董存瑞，從小認真學習，腳踏實地，志存高遠，將來為祖國的繁榮昌奉獻出一份力量。讓孩子們萌發(fā)愛國的意識。陳：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前；有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。陳：今天，我們在這里舉行一場小小的故事會。合：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀今天的故事比賽圓滿結束，最后有請獲獎選手上臺領獎！。劉：讓我們記住這些感動的故事，有了這些故事，我們的生活將不再單調。那么今天就讓我們共同走進這多姿多彩的故事世界吧！合：花橋小學故事比賽現(xiàn)在開始！陳：首先我們由請到的是二（3）班聶欣怡小朋友為我們帶來的故事《小紅帽》 劉：聰明的小紅帽終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了惡狼，我們都要學習小紅帽的機智和勇敢，下面請欣賞由二（5）班吳錚給我們帶來的童話故事《狐貍和烏鴉》陳：狡猾的狐貍，大家都不太喜歡它，下面由二（1）班張子越給我們帶來的《猴子吃西瓜》看看大家喜不喜歡它？由請劉：傳說中看到流星，我們就可以許愿，流星很美，那流星花是不是更美，下面由請二（1）班岳煥沖為我們帶來好聽的故事《流星花》陳：欣賞完美麗的流星花，我們來欣賞二（1）班陳詩諾為我們帶來的《電線》 劉：“我獨自走在郊外的小路上，我把……讓我們哼著歌，一起聽聽二（4）班吳可給我們帶來的《小紅帽》陳：美麗的小紅帽勇敢機智，下面你看看誰來了？（播放音樂《猴哥》）劉：大家喜歡看美猴王，同樣也喜歡看《喜洋洋與灰太狼》，那今天二（3）班陳奧同學給我們帶來的故事是《狼和七只小羊》看看他們之間到底發(fā)生了一件怎樣的故事？陳：大家在平時都喜歡吃蛋糕吧，看，二（1）班的熊紫楊給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事《第二塊蛋糕》，敬請聆聽吧劉：當孔雀開屏的時候，別提有多美麗了，下面由請二（4）班胡辛羽給大家?guī)淼摹犊兹傅奈舶汀逢悾阂恢恍∝i，胖嘟嘟，今天二（1）班周小雨同學給大家?guī)淼倪@只小豬可不一般，它還要學本領呢，請欣賞故事《小豬學本領》劉：馬蹄聲響噠噠噠，請欣賞二（2）班劉少強、游城鑫、吳自清、郭裕城、郭佳燁給大家?guī)淼男⌒颓榫皠　缎●R過河》陳：是的，做什么事情，光聽別人說是沒有用的，要自己勇于嘗試，下面請欣賞由二（5）班陳欣柔給大家?guī)淼摹冻笮▲啞穭ⅲ喝俗钪匾氖切撵`美，我們不能因為別人的外貌而取笑別人，下面請聽聽二（1）班陳寶儀給大家?guī)淼摹稘O夫和他的妻子》陳：漁夫和他的妻子因為貪婪而最終回到原點，什么都沒有得到，下面二（4）班劉子航小朋友給我們帶來好聽的故事《狐貍和鴨子》，請欣賞結尾：陳：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮。因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)；因為媽媽的故事讓我們在快樂中健康成長。結尾：孩子特有的以形象思維為主的學習方式?jīng)Q定了孩子喜歡聽故事，經(jīng)常念故事給孩子聽，有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，還能增強父母和孩子之間的感情交流，陶冶孩子的情操，培養(yǎng)開朗樂觀的性格，養(yǎng)成良好的閱讀習慣?，F(xiàn)在有請——張湘媛為大家到來的《海娃送雞毛信》五、董存瑞從董存瑞的英雄事跡中，我體會到，每一個人都應該學習董存瑞那認真訓練，刻苦學習，勤于動腦，遇到困難不但不退縮，反而勇敢地去克服它的精神。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們?，F(xiàn)在請——王梓聿小朋友上臺來講故事。我大班演講《王二小放?！返墓适碌男∨笥延芯盼恍∨笥?，①現(xiàn)在有請——田小月小朋友上臺講故事大家掌聲有請?、谛∨笥褌?，田小月小朋友講的好不好？現(xiàn)在有請第二位小朋友——王瀟冉小朋友上臺來，講述她知道的王二小的故事?、郜F(xiàn)在請王二小故事的第三位參賽小朋友——王利明 ④下面有請張景媛為大家?guī)淼摹锻醵》排！氛坡曈姓垼、萃粋€故事，但我們小朋友能夠用不同的語言詮釋故事的內容，下面有請——侯國賢小朋友上臺講故事 ⑥王冰慧小朋友已經(jīng)開始蠢蠢欲動了，現(xiàn)在有請我們的王冰慧小朋友為我們帶來故事《王二小放牛》⑦俗話說得好，臺下十年功，臺上一分鐘，我們的馬躍珂小朋友為了今天的故事比賽做出了努力，現(xiàn)在有請馬躍珂小朋友帶來故事《王二小放?！发嗖茏g文是咱們班個頭最小的小朋友，但是他也不甘示弱，現(xiàn)在有請曹譯文⑨董鑒霆小朋友他特別喜歡王二小這樣的小英