【正文】 ，整合各項社會資源，多方發(fā)力，全面鋪開，打造輿論強勢，凝聚干事創(chuàng)業(yè)、正氣升騰的“正能量”，使這種“正能量”廣泛地、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面，鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會的大環(huán)境中來。著力打造“三國子龍故里、佛教臨濟祖庭、京外名剎之首、乒乓冠軍搖籃、元曲創(chuàng)生中心、紅樓文化經典”六張文化品牌，依托書畫文化、子龍文化、臨濟文化、戰(zhàn)鼓文化等品牌，深入開展對外文化交流項目，提升正定的知名度和美譽度。認真學習領會《知之深愛之切》的思想精髓，對于我們進一步加深對習總書記系列重要講話精神的理解和把握，深入貫徹落實“四個全面”重大戰(zhàn)略布局，加快轉型升級、跨越趕超、建設幸福石家莊步伐，確保率先在全省全面建成小康社會，具有很強的現實指導意義。他堅定忠誠的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔當的改革精神、強烈鮮明的問題導向和從嚴管黨治黨的堅定態(tài)度，是我們一輩子都將受益的精神食糧。知，若只停留于書本上，總會讓人厭惡，最終遭唾棄。因為只有這樣的情感才能因地制宜，知行合一，才能刻骨銘心，感人肺腑。愛國，首先要從了解國情、建立責任心開始。知之深方能愛之切。既驕傲于27年經濟持續(xù)穩(wěn)定增長的中國奇跡，又不忘偏遠山區(qū)的貧困百姓。河南28歲的女大學生“村官”陳曉珂說：“對農村的貧窮，我印象太深刻了。同樣放棄城市生活的上海同濟大學碩士徐健，也是因為在國家級貧困縣甘肅定西支教的經歷，才讓他義無反顧地選擇重回定西，用自己的知識和熱誠，帶領那里的百姓走上脫貧致富之路。只有了解國情，才會有清醒的認識和理解、深沉的責任和擔當，才能更扎實地去努力消除其不美，更進取地去盡力彌補其不足?！吨類壑小芬粫强倳洀氖碌胤焦ぷ髌陂g，特別是在縣委書記崗位上的一部重要著作，有五個顯著特點。四是體現了習總書記“反對官衙作風、改進領導作風”的管黨治黨理念。全書通篇體現了兩個字，一個是“實”，一個是“干”。我要把所學所悟融入到我的教育教學工作中去，進一步聚合力、強能力，提質量。社會的前進，必以青年為主力”“創(chuàng)振興正定的大業(yè)，做奮發(fā)有為的新人”等，鏗鏘有力，催人奮進。老師，是為學生傳授道理、教授學業(yè)、解答人生疑難問題的人。新時代的教師必須貫徹習總書記“好學才能上進，好學才有本領。情感，從來都是真切才動人的。做到愛的教育就如全書通篇體現得兩個字，一個是“實”，一個是“干”?！罢娴墩鏄尭梢粓觥币褧羞@些核心實質悟出來，把這些精神力量悟出來，把這些方法原則悟出來，以此作為精神動力和行動指南，我會用愛和智慧書寫教育，“知之深，愛之切”熱愛我的教育工作。一是體現了習總書記“知之深、愛之切”的為民情懷。五是體現了習總書記“嚴于律己、以身作則”的自律意識?！皩崱笔强倳浬钊肴罕姷脑鷮?、全心為民的務實和抓工作推進的求實，“干”則是總書記以上率下的苦干、持之以恒的實干和科學指導的巧干，我要帶著感情學，帶著責任學，帶著問題學，把這些核心實質悟出來，把這些精神力量悟出來，把這些方法原則悟出來，以此作為精神動力和行動指南，更加積極有為地推動我所各項工作取得新進展、新成績，不斷為友誼人民群眾食品安全工作作出新的更大貢獻?！吨類壑小芬粫膶W習領會，重在深學、深研、深悟。三是體現了習總書記“真刀真槍干一場”的實干作風。大家表示，要不斷深化對總書記系列重要講話精神的領會和把握，把學習成果轉化為推動各項工作的生動實踐。要不懼艱險、迎難而上，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手成就人生的精彩。如果每一位教師都懂得要去關心愛護學生，那么，就必須深入到學生中去了解學生的內心世界，把握學生的情感動向，從而贏得學生的尊敬和愛戴。愛，是個人的行為，是一個人的內心很深切的情感。把心放在教育上，把教育放在心上，有敬業(yè)愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。時代不同，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同。“青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量”“青年的命運總與祖國的命運緊密聯系在一起的。第四篇：《知之深 愛之切》心得體會《知之深 愛之切》心得體會《知之深愛之切》心得體會《知之深愛之切》收入了總書記在正定工作期間的37篇講話、和書信字里行間都充溢著真摯深厚的為民情懷，折射著他堅定不移的改革勇氣，敢于擔當、勇于創(chuàng)新的實干精神。這部著作的重要論述和思想內涵，與黨的十八大以來總書記治國理政的一系列新思想、新部署是一脈相承的，一以貫之地體現了習總書記的為民情懷、務實作風和清廉本色，閃耀著馬克思主義的真理光芒，是黨的理論寶庫的重要組成部分。二是體現了習總書記“義無反顧、開拓創(chuàng)新”的改革精神。2016關于《知之深愛之切》學習心得體會【3】《知之深愛之切》一書收錄了總書記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等內容，雖然時隔30多年，但在今天看來仍然具有強烈的現實針對性和指導意義，很多思想觀點體現了嚴和實的要求以及嚴和實的作風。他說：“我很孤獨，但我不會放棄，也不會退縮，我要堅持到底，直到奇跡發(fā)生。但一想到農村人才都流向城市，農村會越來越落后，我就覺得應該為農村發(fā)展做點事情。這樣，遇到個人與集體的矛盾，面臨理想和現實的選擇，他們才能從更開闊的視角去看待，在更高的層面去取舍，把個人的抱負與祖國的前途緊密聯系起來。既看到迅速長高的城市，又看到比較落后的山村。申奧成功的舉國歡騰，加入WTO的歷史性跨越，體育盛會上不斷響起的國歌，國際事務中逐漸強大的國家身影，都會激發(fā)億萬民眾的愛國熱情，激勵廣大青年的報國之志。與此同時，要將此與學習落實總書記對河北工作的重要指示要求結合起來，帶著感情，帶著責任，帶著問題，不斷增強對講話精神的思想認同，理論認同，情感認同，成為“四鐵干部”。為人民辦實事，也從來不是發(fā)發(fā)文件就能完成的。如何學習習總書記的寶貴品質，對于黨員干部來說，學習此書和領會總書記系列重要講話精神是有效的輔導。習近平同志在正定工作三年多，把這里作為第二故鄉(xiāng)，對這里傾注了極大心血和深厚情感，為正定改革開放事業(yè)做出了重大貢獻，給我們留下了很多歷久彌新的思想觀點和彌足珍貴的精神財富。學習知之深愛之切心得體會范文第三篇：《知之深愛之切》學習心得體會2016關于《知之深愛之切》學習心得體會【1】《知之深愛之切》一書收錄了總書記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話、文章、書信等內容，雖然時隔30多年，但在今天看來仍然具有強烈的現實針對性和指導意義，很多思想觀點體現了嚴和實的要求以及嚴和實的作風。通過講好正定當代故事，把正定經濟社會發(fā)展的突出成就宣傳出去，把正定百姓民風淳樸、勤勞智慧、謙和包容、開放創(chuàng)新的良好品質宣傳出去，用一大批先進典型的感人事跡激勵斗志，增強正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心。正定作為_工作過的地方，我們擔負著“發(fā)展更快、讓人民生活得更好”的政治使命，面對“建設經濟強縣、美麗正定”目標要求，面對實現“正定夢”的美好向往，我們要把_系列重要講話精神學習好、領悟好，提振精神、轉變作風，做“三嚴三實”精神的傳承人，把_的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚好?！弊鳛轭I導干部，就要拋棄“小我”，心系事業(yè)、為民謀福、勇于負責、敢于擔當。_在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂與人民群眾聯系在一起，與人民心心相印、與人民同甘共苦，不講吃穿、不講排場、不端架子，深入實際大搞調查研究，把自己的汗水灑遍正定的每一個角落，踏踏實實為正定百姓干了一些影響深遠的實事。宣傳思想工作只有切實深入一線，扎根基層，把黨的聲音傳播到每一個角落，把政府的主張貫穿到惠及民生全過程之中，才能唱響具有時代感和感染力的主旋律。從他念好“人才經”的熱切期盼，到爭項目、辦旅游的生動實踐，無不體現出他親民為民的平民情懷，務實的工作作風，贏得了人民群眾的擁護和信賴。王韶華市長指出：“《知之深愛之