學(xué)前班工作計劃及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 四）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌學(xué)前班各項工作。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人員工作職責(zé)。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。三、各月工作安排 二月份：加強(qiáng)招生力度，進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。三月份：做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。加強(qiáng)安全教育專題活動。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作。六月份：開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與，開展一次全面深入的家園共育大活動。教師自制教玩具總結(jié)。清點財產(chǎn)、資料歸檔；七月份：做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流?；I備“六一”的各項工作。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。1安全教育講座。開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動。安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。園舍設(shè)備的維修。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的飛躍擴(kuò)展資料：學(xué)前班工作計劃陸坪翁下小學(xué)學(xué)前班工作計劃20172018學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實市教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我校保教工作質(zhì)量。進(jìn)行第四次上門家訪。結(jié)合圣誕節(jié)，排練節(jié)目。進(jìn)行第二次上門家訪。進(jìn)行幼小銜接的第一項活動進(jìn)小學(xué)聽英文教學(xué)。結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。四、家長工作通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和
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