大班美術(shù)欣賞教案教案（大全）(文件)
【正文】 幼兒擺放，教師巡回觀察。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦?；顒幽繕?biāo)：? ，體會其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，認(rèn)識哪些為中國傳統(tǒng)建筑? ，比較中外建筑的差異? ，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)建筑的興趣，感受中國建筑的美好? ，傾聽其他小朋友的看法，通過此次欣賞活動提高其對美術(shù)的興趣 活動準(zhǔn)備：? 準(zhǔn)備并下載一些中外經(jīng)典的建筑物的圖片（長城、天壇、故宮、白宮、盧浮宮等）? 有關(guān)建筑背景方面的材料或有趣的故事 ? 幼兒日常生活中對建筑的了解與認(rèn)識 ? 準(zhǔn)備一些建筑圖案拼圖 活動過程：(1)PPT展示一些經(jīng)典的中外建筑圖片；(2)引導(dǎo)小朋友觀察對比這些建筑? 提問如：小朋友們知道以上圖片都是哪些地方嗎？ ? 小朋友最喜歡的是哪座建筑??？ ? 你們覺得他們在哪些地方存在差異？? 請小朋友們根據(jù)它們的外形猜猜看哪些是中國的哪些是外國的，并說說他們之間有什么不同。）*重點(diǎn)感受作品中鵝的形態(tài)美教師：這幅畫中的鵝給你什么樣的感覺？它們美在哪里？它們的翅膀美在哪里？它們張開大大的、美麗的翅膀想要干什么？它們的頸項(xiàng)美在哪里？你覺得象什么？畫家是怎么畫出美麗的翅膀和頸項(xiàng)的？我們用手來模仿一下？畫家在畫中畫了很多的鵝，它們都一樣嗎？什么地方不一樣？（畫家筆下的鵝都扇動著自己美麗的翅膀，但同時(shí)又各具形態(tài)。他這樣處理給你帶來什么樣的感覺？（畫家在布局上不僅把鵝群放在了畫面的中央，醒目突出，與此同時(shí)還將鵝群排列成S型曲線，使畫面充滿了動感，在鵝群的安排上做到了疏密有度，使畫面活潑不呆板。教師：誰愿意用動作表現(xiàn)“曲項(xiàng)向天歌”？“ 紅掌撥清波”是真么樣子呢？*教師注意用語言營造意境，激發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)的興趣：這是多么美的一幅畫呀！潔白的鵝群游在碧綠的水面，水里倒映著它們美麗的影子，紅紅的腳掌輕輕劃著清澈的河水。分享和展示作品教師：說說你畫的鵝美在什么地方？第五篇：大班美術(shù)欣賞 中國結(jié) 教案大班美術(shù)欣賞中國結(jié)教材分析:中國結(jié)是我們中國特有的民間手工藝術(shù)品，它美麗神奇，豐富多樣，蘊(yùn)涵著美好的意義。具體目標(biāo)為： 從幼兒的感受和認(rèn)知上制定：1．欣賞中國結(jié)的多樣性，感受中國結(jié)的美?；顒訙?zhǔn)備：幼兒知識能力的準(zhǔn)備：對中國結(jié)意義的簡單了解環(huán)境布置的準(zhǔn)備：收集各種中國結(jié)懸掛起，布置成一個(gè)展覽廳活動流程：參觀，了解中國結(jié)的多樣性，初步感受美，為完成目標(biāo)一做準(zhǔn)備——交流討論，進(jìn)一步認(rèn)識中國結(jié)，突破重點(diǎn)，同時(shí)萌發(fā)幼兒喜愛中國結(jié)的情感——制作中國結(jié)，從對中國結(jié)的喜愛轉(zhuǎn)變到動手體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)2，完成民族自豪感和對熱愛勞動文檔僅供參考人民情感的升華。2．快告訴大家你看到了什么形狀的中國結(jié)，它是什么顏色的？哇，有紅色的如意結(jié)，有紅色的魚，有金色的花生……圖形真多呀。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們?nèi)缫狻⒓椤?．選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結(jié)了，你們做好了嗎？大家真能干。秋游活動目標(biāo)：啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。這次秋游我們到過哪些地方？二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。三、提出作畫要。鼓勵(lì)幼兒大膽想像，合理布局。引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵(lì)大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。我們先想一想畫哪
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