【正文】 2100余人次，其中中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)人數(shù)400余人次，一般干部參加培訓(xùn)1700余人次。通過培訓(xùn)，除了使新入警人員強(qiáng)健體魄、盡快踏上工作崗位外，更重要是強(qiáng)化了新入警人員的組織紀(jì)律觀念，有效增強(qiáng)了其“為大局服務(wù)、為人民司法”的司法理念。通過此次培訓(xùn)，使我院中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部開闊了視野，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，同時轉(zhuǎn)變了觀念，提升了領(lǐng)導(dǎo)能力。組織全院干警深入學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會精神和建設(shè)中國特色社會主義理論；進(jìn)行“三個至上”教育和法官職業(yè)道德教育；繼續(xù)開展紀(jì)律作風(fēng)教育和黨風(fēng)廉政教育；群體性事件、突發(fā)性事件、應(yīng)急性事件處置教育；通過黨組成員集中上黨課的形式開展黨性教育。系列講座的開展進(jìn)一步提高了我院干警的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了干警面對新類型案件、疑難案件的處理能力，促使全院案件的質(zhì)量和效率上了一個臺階。先后參觀了東莞市第一、第二、第三人民法院，通過學(xué)習(xí)兄弟法院在案件審理、隊(duì)伍管理、審判辦公大樓規(guī)劃建設(shè)等方面的先進(jìn)做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開拓了中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，從而在解放思想中更好地完成各項(xiàng)工作?；顒又邢群蠼M織干警們閱讀了中央宣傳部理論局的《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》、《公共管理創(chuàng)新》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《大國崛起》等書，并以集中學(xué)習(xí)、相互研討等方式開展了學(xué)習(xí)交流活動。年內(nèi)共開展或參加專項(xiàng)教育5項(xiàng)5期，崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)9項(xiàng)15期，重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)2項(xiàng)4期，處級以上干部超額完成60個學(xué)時的脫產(chǎn)培訓(xùn)，其他干部也均已完成40個學(xué)時的脫產(chǎn)培訓(xùn)。一是開展了法官審判、執(zhí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重點(diǎn)對新錄用人員進(jìn)行了政治理論、工作規(guī)章、紀(jì)律、崗位職責(zé)及相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的崗前培訓(xùn)。四是對人民陪審員進(jìn)行了審判業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)?；鶎痈刹恐邪ù甯刹?2人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)七站八所干部6人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)普通干部8人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部6人；縣直行局干部中包括普通干部42人，中層骨干16人，領(lǐng)導(dǎo)干部12人。建立了由縣委干教工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣委分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，縣委組織部牽頭抓總的工作機(jī)制。培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。教學(xué)方式不斷創(chuàng)新?？h委干教辦加強(qiáng)了縣委黨校主體班的培訓(xùn)管理，明確規(guī)定沒有參加過黨校中青班學(xué)習(xí)的干部不予提拔使用；制訂了《縣委黨校主體班量化管理辦法》，推行凡學(xué)必考、閉卷考試制度，為每名參訓(xùn)干部建立 出勤與考試成績檔案，作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)；縣委干教辦專人到主體班跟班指導(dǎo)，不定期督促檢查，學(xué)員培訓(xùn)期間遲到早退、請吃請喝等不良現(xiàn)象得到有效遏制。南洲鎮(zhèn)新顏村黨支部書記孟祥國表示，有的培訓(xùn)不能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，沒有與培訓(xùn)對象的崗位實(shí)際結(jié)合，沒有做到有的放矢，較難做到學(xué)以致用。信訪局局長余長建認(rèn)為，“課堂講授多，實(shí)踐考察少；理論灌輸多，經(jīng)驗(yàn)傳授少；傳統(tǒng)方法多，現(xiàn)代手段少；內(nèi)部交流多，外出參觀少”。接受訪談的102名干部中，參加過培訓(xùn)的占92%，但有近五成的人反映，參加學(xué)習(xí)的積極性不是很高，特別是到縣級黨校學(xué)習(xí)。干部教育培訓(xùn)主要依托黨校為主陣地，但由于縣委黨校基礎(chǔ)條件相對較差，對人才的吸引力不強(qiáng)，導(dǎo)致黨校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，特別是高層次、高學(xué)歷的人才少。培訓(xùn)范圍仍然較窄。要重視干教工作。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等集中活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；采取集中學(xué)習(xí)與鼓勵自學(xué)相結(jié)合的方式拓展學(xué)習(xí)空間，延長學(xué)習(xí)時間，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)；組織干部深入基層調(diào)研，了解實(shí)際情況，讓學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。特別要注重干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)化組合，要對綜合能力、專業(yè)技能和拓展能力及法律法規(guī)、政策知識等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排，以豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容推動干部綜合素能的提高，使干部隨形勢發(fā)展、工作要求的變化而不斷保持知識的更新，提升干部應(yīng)對和適應(yīng)發(fā)展的能力。現(xiàn)實(shí)中，不少干部總是以工作較多、時間調(diào)不過來為由推脫集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排，放松個人自我學(xué)習(xí)。要努力營造良好的自學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)尚，引導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)觀念，鼓勵干部以業(yè)務(wù)休息時間自學(xué)等方式克服工學(xué)矛盾影響，使學(xué)習(xí)的過程成為干部成長的過程。要探索建立將干部學(xué)習(xí)教育情況納入干部考核，并予以細(xì)化明確具體考核方式和考核分值，作為衡量干部綜合素質(zhì)能力和干部自身建設(shè)的一個重要方面，促使機(jī)關(guān)干部認(rèn)真參與各類學(xué)習(xí)。要在堅(jiān)持凡訓(xùn)必考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)效果測試的有效方式。要破除一貫只培訓(xùn)固定對象的模式，杜絕參加培訓(xùn)的老培訓(xùn)，沒有培訓(xùn)過的不培訓(xùn)的現(xiàn)象。黨校是是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，在干部教育培訓(xùn)工作中責(zé)任重大，處于特別重要的地位。建立黨校兼職教師師資庫，遴選聘請既有較高政策理論水平，又有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的高校專家學(xué)者、上級或友鄰黨校的骨干教師、本縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作為兼職教師，以彌補(bǔ)師資力量不足的問題。三是積極推進(jìn)黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要“把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排，定期研究解決黨校改革和發(fā)展的重要問題，并進(jìn)行督促檢 查”；要“協(xié)調(diào)有關(guān)部門支持黨校工作，為黨校提供必備的辦學(xué)條件”；要“定期召開黨校工作會議，交流經(jīng)驗(yàn)，部署工作。要建立培訓(xùn)對象篩選機(jī)制，對所有的干部培訓(xùn)工作建立臺賬，沒有培訓(xùn)過的及時安排培訓(xùn)，培訓(xùn)次數(shù)多的可以適當(dāng)減少培訓(xùn)，力爭讓干部教育培訓(xùn)的陽光普照到每一名干部。要 推行學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)檢測機(jī)制，解決以往“訓(xùn)后不管”的問題，適時對干部學(xué)習(xí)效果鞏固情況、學(xué)習(xí)成果應(yīng)用情況進(jìn)行跟蹤了解，對“訓(xùn)后就忘”的要及時以補(bǔ)課、重學(xué)等方式，組織重新學(xué)習(xí)，促使干部進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，并積極將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作中去，真正形成以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的良好機(jī)制。要檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。人皆有惰性，特別是機(jī)關(guān)干部由于工作繁忙，時間安排緊湊，工學(xué)矛盾較為突出，不少干部以工作繁忙為由放松學(xué)習(xí)，因此，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律約束，很難保證學(xué)習(xí)教育能達(dá)到預(yù)期的效果，收到實(shí)實(shí)在 在的成效。要根據(jù)不同類型干部所處的工作崗位、工作性質(zhì)和總體工作要求合理安排干部學(xué)習(xí)時間，讓干部在保證工作良好運(yùn)行、要根據(jù)農(nóng)忙農(nóng)閑的規(guī)律，合理安排時間，大多數(shù)調(diào)研對象認(rèn)為，一年培訓(xùn)二次為宜，上半年三四月份一次，下半年十月份一次，每次以三至四周時間為好。參訓(xùn)的干部都處于工作一線或從事一定的崗位，工作時間較多，學(xué)習(xí)時間難以得到充分保證。在學(xué)習(xí)內(nèi)容確定上要注重結(jié)合和統(tǒng)籌，避免只學(xué)習(xí)單一科目使干部知識結(jié)構(gòu)偏科和營養(yǎng)不足。實(shí)踐操作中，可探索嘗試一些新方法，如：定期舉辦專家教授專題輔導(dǎo)班,有所側(cè)重的進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),提升干部對重點(diǎn)專題的理解。因此，各級黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和主管部門都必須高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終把教育培訓(xùn)作為提升干部能力素質(zhì)的關(guān)鍵措施來抓。接受調(diào)研的大部分七站八所干職工表示，參加工作以來，除了一次新進(jìn)人員培訓(xùn)外，沒有參加過其他的正式培訓(xùn)，而七站八所的干部則比較渴望參加培訓(xùn)。教師基本是由縣內(nèi)中學(xué)考選，“半路出家”的多，基層經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力較為薄弱，知識結(jié)構(gòu)老化，重思想政治理論教育，輕專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不夠高，很難適應(yīng)以提高實(shí)踐能力為目標(biāo)的干部教育培訓(xùn)的需要?？h人社局黨組成員胡勁峰、楊國棟等表示，近年來，雖然組織部門把 是否經(jīng)過培訓(xùn)、是否達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷層次作為選拔干部的重要條件，但有時這種規(guī)定還不夠剛性，挫傷了一部分人的積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情不高。由于方法不夠靈活多樣，教學(xué)雙方缺少互動交流，學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情難以激發(fā)，學(xué)習(xí)效果不明顯。教學(xué)培訓(xùn)方法較單一。培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性。同時，基層黨組織利用農(nóng)村“三會一課”、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“一村一大”招生工作、黨員春冬訓(xùn)、七一書記報(bào)告會、黨員座談交心會和黨校送課下鄉(xiāng)等形式，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)，確保干部教育培訓(xùn)全面創(chuàng)新開展。每年對村（社區(qū)）干部輪訓(xùn)1—2次，舉辦中青年干部培訓(xùn)班1期、科級干部進(jìn)修班2期、要求入黨積極分子培訓(xùn)班3期，其他計(jì)生專干、經(jīng)管干部、行政執(zhí)法骨干和綜治調(diào)解等各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班10期以上，每年培訓(xùn)各級各類干部逾3000人次，基本確保了干部培訓(xùn)工作沒有“真空地帶”。同時，縣干教辦建立目標(biāo)責(zé)任考核管理辦法，對部門單位的干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行定期考核。一、主要做法與成效近年來，我縣干部教育培訓(xùn)工作緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和縣委政府中心工作,以培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，初步形成了與全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展基本適應(yīng)的教育培訓(xùn)工作格局，取得了一定成績。二○一一年一月二十日第五篇：關(guān)于南縣干部教育培訓(xùn)工作的調(diào)查與思考(初稿)關(guān)于南縣干部教育培訓(xùn)工作的調(diào)查與思考中共南縣縣委組織部研究室7月中旬，縣委組織部研究室與縣委黨校組成調(diào)研組，深入浪拔湖、南洲兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和信訪局、人力資源和社會保障局等6個縣直行局，就我縣干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了深入調(diào)研。對司法警察開展了業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)。培訓(xùn)以業(yè)務(wù)專題講座與座談的方式，分期邀請了資深法官和知名專家學(xué)者到我院授課答疑，與市中級人民法院對口部門進(jìn)行業(yè)務(wù)座談，交流經(jīng)驗(yàn)，既有理論深度，又有實(shí)踐指導(dǎo)作用。黃深滿院長還參加了市委組織部在上海浦東學(xué)院舉辦的專項(xiàng)教育培訓(xùn)班。同時在工作中養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把愛崗敬業(yè)精神落實(shí)到不斷改進(jìn)工作的具體細(xì)節(jié)之中。二、開展讀書交流情況2010年初，中央和省委先后印發(fā)了關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意見，全面闡述了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義，提出了總 體要求和主要原則，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容作了具體規(guī)定。法警培訓(xùn)班的定期舉辦有效提高了法警體能及應(yīng)對突發(fā)性事件的處置能力，有力促進(jìn)了我院刑事審判工作的開展。（五）法律業(yè)務(wù)專題講座 年內(nèi)，我院在市內(nèi)舉辦了八期每次為期半天至一天的專題講座，累計(jì)培訓(xùn)干警1200人次。通過培