【正文】 。 （ 4）將右側(cè)輪廓填充純黃色，加純黑色圓點(diǎn)作為眼睛，并用直徑為 3Pixels，硬度為 0%的筆刷勾路徑。筆刷的設(shè)置是畫筆的設(shè)置，注意調(diào)出畫筆的設(shè)置面板；設(shè)置好畫筆后，利用路徑面板中的 “利用前景色描邊路徑 ”命令即可。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 （ 4）將右側(cè)輪廓用一個(gè)直 徑為 3Pixels，硬度為 0%的筆刷勾勒，并將嘴、尾、眼部噴成純黑色，腳噴成純紅色。左側(cè)鳥：先用純黃色填充路徑，然后用柔角噴槍噴黑尖嘴和尾部，用柔角噴槍噴紅長(zhǎng)腳。 課題： 第六題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 （ 3）將上方輪廓用直徑為 3Pixels，硬度為 0%的筆刷勾一個(gè) R、 G、 B 分別為 128 的灰色邊界。畫筆的設(shè)置是相同的：直徑為 3 像素，硬度為 0%，不過上方的鵝要用灰色（ R、 G、 B 都設(shè)置為 128）勾勒，下方的鵝用純黑色勾勒。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ） （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿鳥的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 教具、掛圖： 電腦。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿蛙的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目 錄中。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 教具、掛圖： 電腦。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿魚的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 （ 5） 將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 小結(jié)： 填充純紅色與白色的隨機(jī)點(diǎn)狀。 考核（可提問）： 漸變色填充。 （ 2）將花的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)新的輪廓線，將它們分別放置在左、右兩側(cè)（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 溫馨提示： 勾勒花的輪廓，然后復(fù)制到新文件中，成兩個(gè)獨(dú)立的路徑。 課題： 第十一題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 （ 3）將右側(cè)路徑填充為純綠色，四周噴出純黃色漸變效果，并用直徑為 1 Pixels，硬度為 1%的筆刷勾一個(gè)黑色邊界。左側(cè)路徑用線紅色到純黃色的光線漸變填充，再加上簡(jiǎn)易的陰影效果；右側(cè)路徑先用純綠色填充，然后用噴槍在四周噴純黃色的漸變效果，最后用直徑為 1 像素，硬度為 1%的畫筆描邊路徑。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 （ 4）將下方路徑填充純黃色與白色的輻射狀漸變，將眼與嘴噴成黑色，沿路徑勾一個(gè)直徑為 1Pixels，硬度為 100%邊界，下方噴簡(jiǎn)易深色小草（ R G180、 B0）。 課外作業(yè)： 練習(xí) 本題。 教具、掛圖： 電腦。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿金魚的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 小結(jié)： 簡(jiǎn)易陰影的繪制。 考核（可提問）： 漸變色填充。 （ 2）將杯子的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)新的輪廓線，將它們分別放置在左、右兩側(cè)（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 溫馨提示： 先勾勒出茶壺的外圍輪廓，再勾勒茶壺把空白的輪廓，并疊放在外圍輪廓的適當(dāng)位置，將這兩個(gè)路徑復(fù)制到新文件中，放置在左右兩側(cè)。 課題： 第十五題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 （ 3）將左側(cè)的輪廓填充為純藍(lán)色，用純白色繪制成高光效果。左側(cè)路徑用純藍(lán)色填充，用柔角噴槍噴出白色的高光效果；右側(cè)路徑先用純黃色填充，再用柔角噴槍噴出純紅色的立體效果，最后用柔角噴槍噴出簡(jiǎn)易的陰影效果。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 （ 4）將右側(cè)輪廓填充純黃色與純紅色的漸變色，加黑色圓點(diǎn)作眼睛和鼻子，右下側(cè)噴簡(jiǎn)易陰影效果。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 教具、掛圖： 電腦。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿鴿子的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 小結(jié)： 要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑。 考核（可提問）： 漸變色填充。 （ 2）將樹葉的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)新輪廓線，將它們放置在左、右兩側(cè)（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 溫馨提示： 用磁性套索將樹葉的輪廓套出來，轉(zhuǎn)為路徑后復(fù)制兩個(gè)到新文件中。 課題： 第十九題 本次授課目 的與要求： 圖形的勾勒。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 （ 3）將左側(cè)的輪廓填充為純綠色葉子，深咖啡色樹干（ R100、 G50、 B20）。左側(cè)路徑將葉子用純綠色填充，樹干用深咖啡色（ R100、 G50、 B20）填充；右側(cè)路徑用白色到純綠色的光線漸變填充，用（ R0、 G1 B0）的畫筆描邊路徑，再用畫筆或噴槍繪制一個(gè)線咖啡色（ R19 G15B109）的椰果，最后在右下側(cè)用畫筆制作一個(gè)簡(jiǎn)易陰影。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 （ 4）將下方的輪廓填充純白色與深灰色（ R9 G9 B98）漸變色，加純黑色圓點(diǎn)作為眼睛，右下側(cè)噴出簡(jiǎn)易淺綠色草地（ R4 G25 B46）。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 教具、掛圖： 電腦。 （ 2）調(diào)出文件 ，將金盤選定拷入上述文件中央，并 制作出白色光暈效果。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 教具、掛圖： 電。 課題： 第二題 本次授課目的與要求： 利用選定等操作，制作合成圖像效果。 （ 4）將最后完成的文件以 sd名稱保存在考生目錄中。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何勾勒?qǐng)D形？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 制作合成圖像效果。 第三單元 選定技巧 課題： 第 1 題 本次授課目的與要求： 利用選定等操作，制作合成圖像效果。 溫馨提示： 用魔棒工具選擇背景，然后利用 “選擇 ”菜單中的 “反選 ”選定大象的輪廓，復(fù)制兩個(gè)路徑到新文件中，放置在左上、右下的位置。 （ 2）將大象的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)，分別置于上、下方（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 考核（可提問）： 漸變色填充。 小結(jié)： 要求有兩個(gè) 獨(dú)立的 Path 輪廓。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿椰子樹的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 教具、掛圖： 電腦。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 （ 4）將右側(cè)的輪廓填充土黃色（ R25 G200、 B0），用淺黃色（ R25 G25 B0）畫出簡(jiǎn)易葉脈，并在右下側(cè)噴出簡(jiǎn)易陰影效果。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。左側(cè)路徑填充純藍(lán)色，用尖角噴槍噴出白色的眼睛；右側(cè)路徑先填充純藍(lán)色，然后用白色到純藍(lán)色的光線漸變類型進(jìn)行漸變填充，用尖角噴槍噴出白色的眼睛，圖像右下角用柔角噴槍噴出淺綠色的草地（彩色設(shè)置為 R15G25 B63）。 （ 3）將左側(cè)的輪廓填充為純藍(lán)色，加白色圓點(diǎn)作為眼睛。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 課題： 第十七題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。 溫馨提示： 仔細(xì)地勾勒出小鹿的輪廓，復(fù)制兩個(gè)到新文件中，成鏡像位置。 （ 2）將小鹿的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)新的路徑，并作水平鏡像變換，放置在左、右兩側(cè)（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 考核（可提問）： 漸變色填 充。 小結(jié)： 高光效果的繪制。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿茶壺的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 教具、掛圖： 電腦。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 （ 4）將右側(cè)的輪廓填充純藍(lán)與白的輻射漸變色，勾一個(gè)純藍(lán)色邊界，加純藍(lán)色圓點(diǎn)作蓋的把手，右下 側(cè)噴出簡(jiǎn)易陰影效果。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。上方路徑填充金黃色（ R255 、 G140 、 B0 ），用尖角噴槍噴出白色的眼睛；下方路徑用純黃色到純紅色的線性漸變，用尖角噴槍噴出白色的眼睛，最后制作出簡(jiǎn)易的陰影效果。 （ 3）將上方的路徑填充金黃色（ R25 G1 B0），用白色圓點(diǎn)作眼睛。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 課題： 第十三題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。 溫馨提示： 勾勒出小鴨的輪廓，復(fù)制到新文件中，放在左上、右下兩個(gè)位置。 （ 2）將小鴨的輪廓線拷入新文件中，再?gòu)?fù)制一個(gè)新的輪廓線，將它們分別放置在上、下兩側(cè)（要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 路徑）。 考核（可提問）： 漸變色填充。 小結(jié)： 要求有兩個(gè)獨(dú)立的 Path 輪廓。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿蘋果的外輪廓繪制一個(gè)封閉的圖形。 教具、掛圖： 電腦。 課外作業(yè)： 練習(xí)本 題。 （ 4）將右側(cè)路徑填充純 紅色，加純黃色圓點(diǎn)作為花蕊，四周以純黃色噴出漸變立體效果，右下側(cè)作簡(jiǎn)易陰影效果。 教學(xué)過程： 建立一個(gè)新文件： 640 480Pixels， 72Pixels/inch， RGB 模式，要求完成的最后效果如下：（參見附圖 ）。 教學(xué)方法： 講解、啟發(fā)、演示。下方魚：設(shè)置前景色為純紅色，背景色為純白色，新建圖層，先用純紅色填充路徑，再利用濾鏡 —象素化 —點(diǎn)狀化（設(shè)置半徑為 3），調(diào)整該圖層的不透明度，加上白色的眼睛，用純黃色描邊路徑，在下一圖層作出簡(jiǎn)易陰影效果。 （ 3）將上方輪廓填充為純紅色，用白色圓點(diǎn)作為眼睛，并用直徑為 9 Pixels，硬度為0%的筆刷沿路徑勾一個(gè)純黃色邊界。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 課題： 第九題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。上側(cè)蛙填充土黃色，用尖角噴槍做出兩只黑色的眼睛。 （ 3）將上方輪廓填充為土黃色，加黑色圓點(diǎn)作為眼睛。 復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)： 如何進(jìn)行漸變色填充？ 新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施： 圖形的勾勒，漸變色填充。 課題： 第八題 本次授課目的與要求： 圖形的勾勒。下側(cè)小鳥：先用純白色填充路徑，再用咖啡色（ R1 G60、B0）將小鳥四周噴涂，加上黑色的眼睛，用畫筆工具繪制一條小蟲。 （ 3）將上側(cè)輪廓填充為純黃色，加黑色圓點(diǎn)作為眼睛，下側(cè)噴出簡(jiǎn)易陰影效果。 考核（可提問）： 漸變色填充。 小結(jié)： 注意畫筆的設(shè)置。 （ 5）將最后完成的文件以 名稱保存在考生目錄中。 （ 1）調(diào)出文件 ，使用 path 路徑勾勒工具沿右側(cè)天鵝的外輪廓繪制一個(gè)封閉圖形。 教具、掛圖： 電腦。 課外作業(yè)： 練習(xí)本題。 溫馨提示： 勾勒路徑力求準(zhǔn)確，尤其是要