20xx春長春版語文八年級下冊第9課《岳陽樓記》(文件)
【正文】 會，因自己在貶中，亦有抒發(fā)自己理想的需要，于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡 四字句皆兩字一頓 。 （ 1） 百廢具興（“具”通“俱”，全，都。） 。今義：細(xì)小。 第二課時 一、檢查預(yù)習(xí)： 二、研討課文，理清文章結(jié)構(gòu)： 6段，分為四部分。 第二層（ 3～ 4段）：寫“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異。） 三、精讀語段，賞析討論： ，思考： 第 1段寫重修 岳陽樓的背景是什么？說明了什么？ 討論并歸納：在“政通人和，百廢具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”，這 說明滕子京在謫守的逆境中，仍“不以己悲”，把政事治理得井井有條。 ：從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些？ （ 1）氣勢非凡：“銜遠(yuǎn)山，吞長江”。 繼續(xù)朗讀課文第三、四段，思考： 了什么樣的氣 氛，為什么會有這樣的心情？ 討論并歸納： 極力渲染“悲”的氣氛，因己而悲。 ：“ 古仁人之心 ”是怎樣的？“古仁人”的 憂樂觀 是怎樣的？ 討論并歸納：內(nèi)涵是“ 不以物喜，不以己悲 ”。 ：怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？ 討論并歸納：我國古代早有“ 與民同樂 ”的思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點，并以此作為對待任途進退的原則，表現(xiàn)他曠達的胸襟和偉大的抱負(fù)。 ，詞語富有生命力。文章把敘事寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，句式上駢散交錯，節(jié)奏不斷 變化，讀起來聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的感受。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ ◆ 教學(xué)反思 。 《醉翁亭記》。 六、教學(xué)小結(jié)： 本文題為《岳陽 樓記》，自然 要寫岳陽樓的景色，但作者的意圖卻是借題
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