【摘要】學習目標。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。王爾德（1854－1900）19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。他在英國文學史上具有特殊的地位。在他安息
2025-12-04 16:17
【摘要】壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行定奪：對事情做可否或取舍的決定。嘲笑：用言語挖苦、取笑人。蒼老：這里指聲音顯得老態(tài)。錯失良機：錯誤地失去了良好的機會。第一段（1）：寫蘇格拉底要弟子們去麥地里摘一個最大的麥穗。第二段（2～6）：寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對他們的教育。第三段（7）：寫弟子
2025-12-04 16:21
【摘要】老大徒傷悲少壯不努力長歌行21匆匆朱自清朱自清（1898—1948）現(xiàn)代著名文學家和語文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興，生于江蘇東海縣，后居揚州，稱“我是揚州人”。
2025-11-08 02:21
【摘要】26回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
2025-12-03 17:14
【摘要】暴風雨的啟示西師大版語文六年級下冊第五單元阿爾卑斯山是瑞士最亮麗的一條風景，位于瑞士的東南部。阿爾卑斯山區(qū)占瑞士總面積的69％?！鞍駹柗濉?、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿爾卑斯山脈。特殊的地理環(huán)境造就了它獨特的景觀：高山植物和雪絨花，湍急的瀑布，巖洞中的石鐘乳，獨特的動植物等。世界著名的滑雪勝地——圣莫里茨高山滑雪
2025-11-09 20:11
【摘要】（節(jié)選）教學目標1．學會本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內容。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段。3．學習古人的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣。教學準備教師：有關朱熹的音像資料、掛圖等；結合綜合性學習要求，推薦適合學生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學生：搜集古人關于治學的名言警句。
2025-11-30 01:13
【摘要】教學目標1．會認“冶、懲”兩個字。2．默讀課文，讀懂故事，體會普羅米修斯為了人類幸福而不畏強暴、勇于獻身，甘愿受罰的偉大精神。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。、4．體會普羅米修斯慈善正義、聰明勇敢、不畏強暴、勇于獻身的崇高精神品質，激發(fā)學生對英雄人物的敬仰之情，并從中受到熏陶與教育。5．激發(fā)
2025-11-29 18:56
【摘要】冰心，現(xiàn)當代散文家、詩人、兒童文學作家，原名謝婉瑩，筆名冰心。她的作品以母愛、童心、自然為基本主題，寫有散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》等，展示出多彩的生活
【摘要】23沙漠玫瑰——龍應臺12/24/2020龍應臺(1952～)，著名女作家、文學評論家、社會批評家。祖籍湖南衡山，1952年生于臺灣
2025-11-08 10:31
【摘要】1．初讀課文，學會本課生字，理解新詞。2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3．理解課文的主要內容，學習課文第一部分。學習目標王爾山，女，生于20世紀70年代，中山大學信息管理系學士。1998年加入《羊城晚報》科教文化部，后轉到經(jīng)濟部，主要工作是版面編輯；2020年
2025-11-08 14:34
【摘要】矛盾作者簡介這個選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。學習文言文的方法，讀流利，
2025-12-04 10:19
【摘要】西師大版六年級語文下冊課件重點：理解課文內容。難點：理解結尾段的語句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾（1896～1981）本名沈德鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說家、文學評論家和文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2025-12-02 15:36
【摘要】天窗茅盾（1896—1981），本名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀文學史上著名小說家、文學批評家。一生創(chuàng)作了大量的文學作品，具有很高的藝術成就。主要作品有：長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》；中篇小說《路》、《三人行》；短篇小說《春蠶》、《秋收》
【摘要】《苦行》王維赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？答：2、詩人對夏天感情是怎樣的？答：只有怨氣，沒有贊賞學習目標1、朗讀課文，感受文章語言的魅力。2、理清文章思路，學習文章采用的對比寫法。3、感受
2025-12-03 16:23
【摘要】25看戲學習目標：1、理解材料的詳略取決于表達中心意思的需要。2、揣摩描寫聲音的技巧。3、理解富有表現(xiàn)力的詞語。4、培養(yǎng)熱愛京劇和祖國優(yōu)秀文化的感情，提高藝術修養(yǎng)。教學重點：1、材料的取舍和詳略的安排。2、對聲音的描寫。3、富有表現(xiàn)力的詞語。教學難點：對“歌詞像珠子似的??淹沒了剛才涌起
2025-11-30 02:03
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