【摘要】天窗茅盾(1896～1981)，文學(xué)家。原名沈德鴻，字雁冰，筆名茅盾。浙江桐鄉(xiāng)人。1916年北京大學(xué)畢業(yè)后，在上海商務(wù)印書館編譯所工作并開始文學(xué)活動。他接編改革的《小說月報》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一個新文學(xué)刊物。作者簡介大革命失敗后，開始文學(xué)創(chuàng)作。發(fā)表有著名長篇小說《子夜》《腐蝕》《霜葉
2024-12-11 15:36
【摘要】15仙人掌請同學(xué)們翻到語文書64頁，和老師一起朗讀課文，注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭脂莖桿貯藏橢圓發(fā)酵胭
2024-11-17 14:35
【摘要】趙麗宏，是一位男青年散文家，民進(jìn)成員。1951年出生，漢族,是上海市崇明縣人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊，當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師與縣機(jī)關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系，并開始創(chuàng)作詩歌和散文。大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過《萌芽》雜志編輯，1987年，趙麗宏應(yīng)聘擔(dān)任上海市作家協(xié)會專業(yè)作家、中國作家協(xié)會會員。趙麗宏
2024-11-17 18:18
【摘要】1.借助詞典讀課文，理解詞語在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個動畫形象的創(chuàng)作過程，并從中受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)看了課題，你有什么想法或疑問嗎？聽課文朗讀并思考：課文主要講了什么事情？課文朗讀潦倒報酬頹然嚇唬輪廓蜚聲世界青
2024-11-17 10:31
【摘要】32*將相和導(dǎo)語設(shè)計“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。多么豪邁的情懷，在我們中華民族五千年的歷史長河中有許許多多可歌可泣的武將，也有眾多有膽有識的文臣，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)司馬遷的《史記》，認(rèn)識兩位熠熠生輝的人物，聆聽千古流芳的故事。小人書將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和作者簡介司馬遷
【摘要】西師大版語文六年級下冊第四單元翻越大雪山長征，指中國工農(nóng)紅軍主力從長江以南各革命根據(jù)地向陜甘革命根據(jù)地會合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1934年10月，中央紅軍主力離開中央革命根據(jù)地開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別離開原有根據(jù)地開始長征。1935年11月，在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍
2024-12-11 06:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。，明白不要自私，要學(xué)會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。王爾德（1854－1900）19世紀(jì)后期英國著名的作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。他在英國文學(xué)史上具有特殊的地位。在他安息
2024-12-13 16:17
【摘要】西師大版語文六年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字，并能正確讀寫。2.能按照課后練習(xí)的批讀要求，邊讀邊思，邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風(fēng)光。玫瑰()旖旎()長髯()山巔()槭樹()媲美()
2024-11-18 20:11
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?暴風(fēng)雨?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，認(rèn)真閱讀。 2、體會作者的思想感情，注意揣摩文章的思路。 教學(xué)重點： 在熟...
2025-09-21 17:59
【摘要】提燈女神——南丁格爾課文主要寫了什么？課文主要寫了南丁格爾從小立志做一名護(hù)士，長大后不顧家人的反對，毅然選擇了當(dāng)時被人們瞧不起的護(hù)士職業(yè)，并在護(hù)士這個平凡而偉大的崗位上用自己的生命、智慧、愛心做出杰出貢獻(xiàn)并被人們尊稱為“提燈女神”。課文介紹了南丁格爾的哪些事跡？?南
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?暴風(fēng)雨?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能動性去認(rèn)真閱讀，感悟課文，體會暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨...
2025-09-22 09:50
【摘要】11、景德鎮(zhèn)瓷器有哪些特點？2、課文是從哪些方面介紹了景德鎮(zhèn)瓷器？思考？薄如紙明如鏡白如玉聲如磐德鎮(zhèn)瓷器？色彩艷麗品種齊全你看，那典雅素凈的青花，色彩艷麗的粉彩，萬紫千紅的古彩，五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅、豇豆
2024-11-17 02:21
【摘要】《暴風(fēng)雨的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文，感知了文章的主要內(nèi)容，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課。板書：暴風(fēng)雨的啟示過渡：黑夜孕育黎明，狂暴孕育平靜，大自然充滿了和諧之美。現(xiàn)在請同學(xué)們有感情地讀課文一、二段，感受暴風(fēng)雨來之前、來之時的景物特點。二、感受暴風(fēng)雨，悟作者情感1、仔細(xì)品讀
2024-11-21 01:11
【摘要】海倫．凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣，不動唇，不指讀。2．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3．想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情？pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2024-11-17 14:34
【摘要】詹天佑語文S版六年級語文上冊第四單元詹天佑簡介詹天佑，字眷誠，號達(dá)朝，廣東南海人，原籍婺源。他是中國首位杰出的愛國鐵路工程師，負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程，有?中國鐵路之父?、?中國近代工程之父?之稱。chéngxié
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