【正文】 停地向上跳，真有趣，我們都歡呼起來。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。美麗的飛水潭讓人流連忘返！寫景四年級作文 篇10秋天是個五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。“嘀嗒”，一滴水到我頭上來了。其實，仔細瞧一瞧，那并不可怕，反而帶著可愛。汽車鳴起了汽笛，與雷聲應和著。海邊的早晨是涼爽早上來到海邊享受著溫柔的海風試著到海里游一游腳碰一碰海水感覺冷冰冰爽極了!、熱鬧和有趣還有她的刺激!第四篇：四年級寫景作文精選四年級寫景作文錦集十篇四年級寫景作文 篇1我的暑假是快樂的，充實的，也是繽紛多彩的。黃山的峰真險！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。小魚在河水里游來游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的馬上要破裂似的。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說話了；落在田野里，田野沉默不語了。我們學校的東北角是一個植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽?；ā宄康亩霹N花在朝陽的照耀下，像一個個身穿紅色衣裙的仙子，在微風中快樂的舞蹈。還有一年四季都常青的柏樹。魚兒自由嬉戲，很美。不經(jīng)意間，我看見一對母子朝涼亭方向走去。多美麗的一道風景啊!那里的假山，那里的涼亭，和那里的花草，都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風景的確很美，但小男孩的這一舉動更美。風景3傍晚時分，坐上公共汽車回家。多美麗的一道風景啊!旁邊沒有鮮花的點綴，也沒有豪華的裝飾，只是普普通通的位子。進入北門，穿過一條甬道，就來到了萬壽山的腳下。萬壽山真靜啊，靜得讓人情不自禁地閉上眼，聆聽它那美妙的音符，“叮叮咚咚、叮叮咚咚”，這是溪流奏出的樂章，“沙沙沙沙、沙沙沙沙”，這是樹葉拉出的音符。繞過昆明湖，走過長廊，就來到了十七孔橋前。各個形態(tài)逼真，栩栩如生。印象最深的就是我們學校門前的大花壇，給我留下了難以磨滅的印象。秋天，花壇里的菊花在秋雨里頻頻點頭：紅的似火，白的似雪，黃的賽金。我愛校園的花壇，更愛我們的校園！四年級寫景作文 篇7夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節(jié)。站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地里探出頭來?！贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是……讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！四年級寫景作文 篇9清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍黑色綢布。清晨的音樂會已經(jīng)開始了。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。當它在天空站定時，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。像天使撒下的片片羽毛，隨著北風的怒吼，紛紛揚揚地飄落下來。雪白的顏色，寧靜，深沉，給人一種安詳?shù)母杏X。我們這些小孩可不一樣了，我們可不想錯過這么好的機會。就像出籠的小鳥一樣興奮。第二天，我來到了紅海灣，首先映入眼簾的就是那一望無際的大海和人山人海的人群。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機器的聲音。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。有時候天邊有黑云，云還很厚。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，鳥語蟬鳴。傍晚，赭山在晚霞的照映下，猶如一幅美麗的畫卷。你瞧它初次與我們見面還像個嬌滴滴的小公主，不肯一下子拋頭露面，展示自己的風采，只愿意化成一絲一絲的小雪，從天空飄然而至；直到后來，她發(fā)現(xiàn)我們很喜歡她，才肯微微擴大自己，加快速度往下墜：過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)站在窗前注視她的人越來越多了，才肯完整的顯示自己，讓我們親睹她的風采。雪落下的地方，總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽的輝映下，雪的世界顯得更加美輪美奐，別有一番心意。一大早，天還沒亮，我就起來了，可能是太興奮了，所以比他們起的都早，可是一上車沒多會我就睡著了。下車后，一陣帶著淡淡草味的微風迎面吹來，我深深地吸了一口氣，??！好清新啊。一路上到處是迷人的風景，看得我眼花繚亂……到了以后，太陽快落山了，我們吃了口飯，找了個賓館早早的休息了。這個噴泉造型別致，是以我們學校的?；ām花為原型，把噴泉設計成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。校園里的噴泉真美啊！在藍天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！寫景四年級作文 篇8春天，一幅美妙的畫卷，春天，一支動聽的旋律，我愛春天。微風拂過，一陣陣呆樣的清香，夾雜著新泥土的氣息，怡人心脾。春天也是熱鬧的。還有草地上放風箏的孩子發(fā)出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作，不正是一首《春之歌》的交響曲嗎？“一年之計在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。蜜蜂在花兒妹妹周圍“嗡嗡”地嬉鬧著，蝴蝶也來做舞伴，連不知名的蠅子也站在花瓣上，擠眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親昵呢！這時候，小溪流也來湊熱鬧，哼著“嘩嘩”的兒歌，歡快地向前蹦跳著。雨過天晴，小草上滾來滾去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她難舍的淚珠，陽光通過薄霧灑向大地，晶瑩的水珠不時發(fā)出閃閃光亮。最明顯的迎春花舉著小喇叭好像給人報喜：“盼望已久的春天來了！”看那桃花，雖然大多數(shù)還是含苞欲放，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然生機；那李花，白里透紅，開遍枝頭，仿佛昨夜下了一場雪似的。我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學校的噴泉。遠處的馬兒歡快的奔跑，近處綿羊悠閑地吃著草，附近還有一些蒙古包，像一個個剛出爐的小包子，可愛極了。云也非常低，仿佛站在小山上便能摘到云朵，這的藍天，白云和太原相比，簡直是天壤之別……我趕忙說：“爸爸，快停車。那時，我喜歡靜靜地聽雪，看著她悄然無息地下，聆聽她細柔的聲音，這樣會讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X。微風帶著一絲寒意吹向純純的雪花，這時，雪花像一個白色的影子隨著風的方向飄去，離我們越來越遠，越來越遠……雪花落在地上，慢慢的融化，好像在訴說著——冬的足跡。小螃蟹、沙子里的泥螺，還有石頭上的蛤蜊！收獲的螃蟹雖小但敏捷，泥螺雖臟但美味，因為它們都是大自然的禮物，如果運氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了，海水此起彼落，停在海面上的漁船也此起彼伏，好像在跳“大海進行曲”哩！這一切是顯得多么和諧！傍晚，在夕陽的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一層厚厚的胭脂！有山有水，家鄉(xiāng)美景說不完！寫景四年級作文 篇5雪——對我來說，它是純潔的象征、是美麗的象征，但它更是冬天的象征！早晨，我站在窗前看雪。冬天，萬物枯竭，赭山上的梅花卻獨自傲然地綻放，給赭山添了無限的生機。關于赭山有個美麗的傳說，相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍，爐火將此山熏映成赭色而得名，現(xiàn)為國家4A風景區(qū)。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。有時候太陽躲進云里。太陽像負著什么重擔似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。過了一會兒，只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，原來是浪來了！浪越來越近，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，向我奔涌而來，快要把我沖飛了。第五篇：寫景四年級作文寫景四年級作文 篇1暑假，我們一家人去了美麗的汕尾，那里有應有盡有的海鮮，金閃閃的沙灘，連綿起伏的山峰和我最喜歡的風光秀麗的紅海灣。跑過的地方就留下一串串小腳印。樹上的雪球紛紛被刮落在地面，清脆的聲音，似在風中叮當?shù)你y鈴。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細碎的金光?；蛟S，太陽因為這樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。配樂是悠揚的，讓人極為舒暢。小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮?。　毙⊙嘧訌哪戏斤w回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！??！看，那是什么？原來是五顏六色的風箏在天上飄啊飄，那彩色的風箏代表了每個小朋友的童年幻想。我愛夏天，我更愛夏天的美麗！四年級寫景作文 篇8看，柳樹發(fā)芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細細體會春天的美。冬天，花壇里的梅花更美了，遠遠看去，像一顆顆紅色的寶石。中間有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬壽菊、牽?；?、玫瑰花、菊花、臘梅……春天，牽?；ù灯鹆俗仙男±?，玉蘭花開著潔白如玉的花瓣；迎春花開起了金黃色的花朵；月季開著紅似的花兒；婆娑的柏樹就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。四年級寫景作文 篇6我們的學校是縣城歷史最悠久的小學——實驗小學。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。