初中課外古文練習(xí)(文件)
【正文】 么？我們紹興為紀(jì)念大禹治水的豐功偉績，每年要舉辦公祭大禹的活動(dòng)，現(xiàn)在這一祭祀已升格為國祭。京師不見而瓊以狀聞?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①詔②奇翻譯：①瓊思其對(duì)而未知所況；②即以其言應(yīng)詔選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？①黃瓊因此聽說了這情況；②黃瓊把這情況報(bào)告皇上；③黃瓊把這情況讓皇上聽到。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對(duì)否？”莊曰：“對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能字，一百字亦能之?！?【思考與練習(xí)】解釋：①署②適③弈④對(duì)⑤夸翻譯：①諸役以其幼而忽之；②遽詰之曰；③莊以實(shí)對(duì)；④何難之有！曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩》、《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①顧②悉③將 ④諸⑤援翻譯：善屬文；②奈何請(qǐng)人；③太祖甚異之理解：“可觀”的意思是什么？鮑子難客齊田氏祖于庭，食客千人。天地萬物與我并生，類也。僧以為怪，懼而成疾?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。【思考與練習(xí)】解釋：①已②善③俄④作⑤盛饌⑥冀⑦具⑧訖翻譯：①僧俱以告 ②當(dāng)為除之 ③僧苦問其所以楊億巧對(duì)寇萊公在中書。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語？”對(duì)曰：“此謂后邊又高似前邊?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠骸！鄙显唬骸耙淹吨印！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①對(duì)②說③方④遽⑤應(yīng) ⑥既⑦敏翻譯：上本欲詭言以困之。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。因留宮門下。及為太常，元卿吧曰：“我農(nóng)家子，豈意學(xué)之為利若是哉！” 【思考與練習(xí)】解釋：①初②厄③嗤④應(yīng)⑤及翻譯：①而榮講誦不息②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林?！逼浜?，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。入見主人。: 一耳聾人探友 犬見之吠聲不絕 其人茫然不覺 ．．． 揖畢告曰 何以見得 ．．：犬見之吠聲不絕何以見得？：聾人為什么會(huì)認(rèn)為狗在打呵欠？二、鼻影作棗近視者拜客。撈摸不已，久之忿極，輒①用指撮起，盡力一咬，指破血出?！逼淙嗽唬骸笆伤椋F可鏨①，安得為 1硬？以弟看來惟兄面上的髭須②最硬，鐵石總不如也。n）：雕刻。且喜新年發(fā)財(cái)，遂密藏袖內(nèi)。性緩者，長揖至地，口中謝曰：“新年拜節(jié)奉擾，元宵觀燈又奉擾，端午看龍舟，中秋玩月，重陽賞菊，節(jié)節(jié)奉擾，未曾報(bào)答，愧不可言。：人曰：“看燈之后，就不見了，已去大半年矣！”這句話的言外之意是什么？七、胡須像畫士寫真既就，謂主人曰：“請(qǐng)執(zhí)途人而問之，試看肖否？”主人從之?！?: 3畫士寫真既就 請(qǐng)執(zhí)途人而問之 試看肖否 ．．．及見第三人 畫士囑之曰 只問形體何如 ．．．．：請(qǐng)執(zhí)途人而問之，試看肖否？不勞再講，只問形體何如？：請(qǐng)你從三個(gè)人的回答來推測畫師的技術(shù)水平八、走作一店中釀方熟，適有帶巾者過。少焉，一女子過，又使嘗之?！弊⑨專鹤咦鳎?: 一店中釀方熟 適有帶巾者過 揖入使嘗之 ．．．謝去之 少焉 此是為何？ ．．．：有個(gè)酒坊釀酒剛好揖入使嘗之：請(qǐng)你說說文中婦女的形象?！钡曛髟唬骸胺讲判悴殴偃苏f‘像我’，是酸意了。嘗畢曰：“竟有些像我?！贝我娨蝗耍謫栐唬骸澳囊惶幾钕?？”其人曰：“衣服最像。性急者苦其太煩，早先避去。藥線誤被火燃，立時(shí)作響，方在吃驚，旁一聾子撫其背曰：“可惜一個(gè)花棒槌，無緣無故，如何就是這樣散了。: 或問世間何物最硬 安得為硬？ 問其故 ．．． 竟被其出 須者回嘲曰 足下面皮更老 ．．．．：以弟看來惟兄面上的髭須最硬安得為硬？：你對(duì)須者回嘲別人的做法怎么看？四、親爺有妻甫受孕而夫出外經(jīng)商者，一去十載，子已年長，不曾識(shí)面。”須者回嘲曰：“足下面皮更老，這等硬須還鉆不透?！?【注釋】①輒：就。茶果吃完。”主人問：“何以見得？”答曰：“見了小弟，只是打呵欠。犬見之吠聲不絕。又以問著，對(duì)如初?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①孤②明③廬④笞翻譯：①豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。少孤，年八歲，為人牧豬。”上本欲詭言以困之?！鄙显唬骸耙阉酪?。一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩?！币蛔Q為好對(duì)。僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。紹夔與僧善，來問疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。人取可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 【思考與練習(xí)】解釋：①和②亦③并④類翻譯：①天之于民厚矣 ②不如君言③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為?！北娍秃椭?。奈何請(qǐng)人？”時(shí)鄴筆立成，可觀。”莊曰：“即此間一局棋，便可對(duì)矣。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。瓊思其對(duì)而未知所況。祖父瓊，為魏郡太守。天帝派火神祝融在羽山的近郊?xì)⑺懒缩叀Ｓ沓懈笜I(yè)，又歷經(jīng)九年，終將洪水徹底制
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