《小熊貓》教案(文件)
【正文】 線條來(lái)表示這段音樂(lè)？（學(xué)生填寫(xiě)表格、回答，以學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、理解為基礎(chǔ)，教師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?？匆豢?玩一玩 激發(fā)興趣。第四篇：《快樂(lè)的小熊貓》教案1《快樂(lè)的小熊貓》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《快樂(lè)的小熊貓》。教學(xué)難點(diǎn)：在欣賞、實(shí)踐中獲得快樂(lè)，培養(yǎng)合作創(chuàng)新意識(shí)，感悟音樂(lè)與生活的關(guān)系。一大早，森林里可美了！讓我們輕輕地走進(jìn)大森林，仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)、看看。（悄悄地說(shuō)給老師聽(tīng)）（欣賞1）小朋友看到的熊貓有??的，它在表演??，我們也來(lái)學(xué)學(xué)熊貓可愛(ài)的樣子?！按笊值脑绯?，你聽(tīng)到了什么聲音？”“小熊貓?jiān)诖蛩臅r(shí)候，你好像又聽(tīng)到了什么聲音”。編創(chuàng)結(jié)尾可分組進(jìn)行，讓學(xué)生充分的活動(dòng)起來(lái)，利用樂(lè)器、人聲、拍打動(dòng)作為樂(lè)曲作結(jié)尾。⑵想一想還可以怎樣敲，能有幾種敲擊方法，讓學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)。接著音樂(lè)出現(xiàn)了輕快跳躍的旋律，經(jīng)過(guò)兩小節(jié)的過(guò)門(mén)，引出了一段活潑明快的曲調(diào)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小熊貓的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小熊貓還會(huì)跳舞呢，它會(huì)跳芭蕾舞，樣子很優(yōu)美。時(shí)候在機(jī)場(chǎng)買(mǎi)的，那天晚上媽媽一回家就把小熊貓給我。突然，我看見(jiàn)了小熊貓?！蔽夷闷鹦⌒茇垼匆?jiàn)作業(yè)在熊貓底下。是１０月１日我們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。一天到晚都叨著小竹子，好像總也吃不飽似的。它長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的小眼圈，黑黑的小手和黑黑的腳。這就是我心愛(ài)的小熊貓。還記得有一次，我的作業(yè)本不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，心想：啊！這下怎么辦，我明天怎么把作業(yè)給老師呀？正當(dāng)我快哭出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我的小熊貓。四肢是黑色的，尾巴和身體都是白色。你喜歡它嗎？小熊貓的作文 篇2我有很多的玩具，有許許多多的芭比娃娃，有毛絨的小兔子，胡巴……但是我最喜歡的是小熊貓玩具。因?yàn)樗纳砩隙际前咨模挥醒劬κ呛谏?，很像熊貓，所以叫小熊貓，可不昰真的熊貓哦！小熊貓多才多藝。接著樂(lè)隊(duì)奏出快速的下行跳進(jìn)的旋律，仿佛是小熊貓急促走進(jìn)商店的步態(tài)，加上最后豎琴的刮奏，形象地表現(xiàn)了小熊貓一溜煙似地走進(jìn)了商店柜臺(tái)，開(kāi)始接待來(lái)買(mǎi)東西的顧客。四、小結(jié)：《快樂(lè)的小熊貓》是美術(shù)影片《熊貓百貨商店》中的一個(gè)音樂(lè)片斷。認(rèn)識(shí)木魚(yú)，學(xué)習(xí)敲擊木魚(yú)的正確姿勢(shì)，要通過(guò)學(xué)生探索、學(xué)習(xí)來(lái)完成。復(fù)聽(tīng)時(shí)，讓學(xué)生跟
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