蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文備課(文件)
【正文】 爺爺會(huì)怎么說？（3）小結(jié)：?jiǎn)柭窌r(shí)要注意。練習(xí)問路。師生評(píng)議。（3）要耐心明白地告訴問路人怎么走，必要時(shí)陪問路人走一段路?？偨Y(jié)。活動(dòng)過程：一、教師談話小朋友們，在涼爽的微風(fēng)中，秋姑娘飄然來到了人間，用充滿魅力的“筆”，在大自然的懷抱中繪制了一幅美麗的畫卷，我們一起來看看，說一說好嗎？二、活動(dòng)出示圖畫指導(dǎo)說圖畫，問：秋天是什么顏色？學(xué)生分6個(gè)小組，觀察畫面：1）秋天是藍(lán)色的；2）秋天是白色的；3）秋天是綠色的；4）秋天是紅色的；???..為什么是這樣的顏色？（看圖畫）1）秋天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。1）學(xué)生分組說一說。三、活動(dòng)小結(jié)秋天就是這樣多姿多彩，讓我們拿起手中的五彩筆，去畫美麗的秋天吧！學(xué)生動(dòng)手。3）學(xué)生評(píng)議。3）秋天里，水是綠的，小魚在水中游來游去的。訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。指定當(dāng)?shù)厥煜さ膸讉€(gè)地方做問路的目的地，聽聽指路人有沒有把去向說明白。作為指路人應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)呢？（1）態(tài)度熱情，語(yǔ)言親切。然后根據(jù)不同的對(duì)象，練習(xí)問路。b、要把問路的意思表達(dá)清楚。小朋友，當(dāng)你來到一個(gè)陌生的地方，不知怎么走的時(shí)候，你該怎么辦呢？（1）指名說，由此揭題：?jiǎn)柭罚?）出示書上的情景圖，讓學(xué)生借助拼音，讀題目要求。練習(xí)。（1）指名認(rèn)讀“龍、兔、亮”3個(gè)字。審題。四、工作及措施:組織本年級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改精神，認(rèn)真研讀各種教育理論書籍，撰寫學(xué)習(xí)心得。三、集體備課制度集
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