蘇教版二年級語文備課(文件)
【正文】 爺爺會怎么說？（3）小結(jié)：問路時要注意。練習問路。師生評議。（3）要耐心明白地告訴問路人怎么走，必要時陪問路人走一段路?？偨Y(jié)?；顒舆^程：一、教師談話小朋友們，在涼爽的微風中，秋姑娘飄然來到了人間，用充滿魅力的“筆”，在大自然的懷抱中繪制了一幅美麗的畫卷，我們一起來看看，說一說好嗎？二、活動出示圖畫指導說圖畫，問：秋天是什么顏色？學生分6個小組，觀察畫面：1）秋天是藍色的；2）秋天是白色的；3）秋天是綠色的；4）秋天是紅色的；???..為什么是這樣的顏色？（看圖畫）1）秋天，天空碧藍碧藍的。1）學生分組說一說。三、活動小結(jié)秋天就是這樣多姿多彩，讓我們拿起手中的五彩筆，去畫美麗的秋天吧！學生動手。3）學生評議。3）秋天里，水是綠的，小魚在水中游來游去的。訓練學生的語言組織能力和表達能力。指定當?shù)厥煜さ膸讉€地方做問路的目的地，聽聽指路人有沒有把去向說明白。作為指路人應(yīng)該做到哪幾點呢？（1）態(tài)度熱情，語言親切。然后根據(jù)不同的對象，練習問路。b、要把問路的意思表達清楚。小朋友，當你來到一個陌生的地方，不知怎么走的時候，你該怎么辦呢？（1）指名說，由此揭題：問路（2）出示書上的情景圖，讓學生借助拼音，讀題目要求。練習。（1）指名認讀“龍、兔、亮”3個字。審題。四、工作及措施:組織本年級老師認真學習《新課程標準》和課改精神，認真研讀各種教育理論書籍，撰寫學習心得。三、集體備課制度集
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