【正文】 考點梳理 考點一：詞語解釋 1．（2012（恪盡職守：謹(jǐn)慎認真地做好本職工作）C．每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。詞的含義受語境的制約和影響，同一個詞，由于語境不同，意思也不一樣?？键c二：詞語辨析 2．（2012A．標(biāo)志 記念 刮目相看 改頭換面 B．標(biāo)本 紀(jì)念 刮目相看 煥然一新 C．標(biāo)志 紀(jì)念 另眼相看 改頭換面 D．標(biāo)本 記念 另眼想看 煥然一新【溫馨提示】漢語的同義詞非常豐富，同義詞越多，語言的表現(xiàn)力就越強，可以把思想感情表達得充分、細致，使文章生動活潑，避免語言的單調(diào)、重復(fù)。字形區(qū)分：前者是“羽”對“羽”。唆使指使唆使，指挑動別人去做壞事，有很強的貶義；指使，表示出主意叫別人去做某一件事，語言較輕。百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊。此詞出自《論語提綱挈領(lǐng) 掣擎 金榜題名前者“提”，提起，抓??；后者“題”，寫；綱：漁網(wǎng)的總繩；挈：提起。指科舉得中。前仆后繼 前赴后繼表達的側(cè)重點不同：前者著重表現(xiàn)一種不怕犧牲、英勇頑強的大無畏精神；后者著重表現(xiàn)一種敢于戰(zhàn)斗、奮勇向前的英雄氣概。宜昌卷）漢字具有強大的組詞功能，不同的字序組合往往表達著不同的詞義。形式新：拋開傳統(tǒng)的選擇題形式，設(shè)置生動活潑的語言環(huán)境，采用詩歌的表現(xiàn)形式來展現(xiàn)詞語的魅力。浙江省臺州市）參考《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，選擇正確的詞語填在橫線處。每一個舞姿都呼呼作響?！締⑹隆棵麨榱苏f明某事而登在報刊上或貼在墻壁上的文字?！緶剀疤崾尽恐锌伎疾榻x詞語的數(shù)量比較大，運用近義詞要仔細分辨，正確使用。考點五：關(guān)聯(lián)詞語使用 5．（2012③他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠：間或沒有現(xiàn)錢，暫時記在粉板上，不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字?！臼纠俊笆虑?、事件、事故”這組詞中，“事情”泛指一切活動和所發(fā)生的現(xiàn)象，意義范圍最大；“事件”指已經(jīng)發(fā)生的不平常的事情，范圍比較小；“事故”指由于某種原有的詞往往只能和固定的某些詞搭配，形成了比較固定的習(xí)慣?！臼纠颗吡εΓ褐副M量使出力量，語意較輕。介于二者之間的叫中性詞?！臼纠俊罢Q生”與“誕辰”，前者為動詞，后者為名詞，詞性不同，用法自然就不同了。【示例】“會打算盤”本是指善于運用算盤這種工具，在“會打算盤的人，只有從勞動中找出快樂來。由于語境的不同，詞語的感情色彩也有可能發(fā)生變化，我們稱這種想象為“詞語的易色”。”句中的“狡猾”是陰險狡詐的意思，是貶義詞，在這兒是“聰明”的意思。如果理解為別的，那就錯了?！跋嗑慈缳e”的對象指夫妻，不能用于鄰居?！臼纠烤崔o成語“虛懷若谷、不恥下問、鼎力相助、如坐春風(fēng)”等易誤用為謙辭。失誤五：輕重失度【分析】要根據(jù)語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語（熟語），防止大詞小用或小詞大用。“幾位文韜武略的英雄人物”中將名詞性成語“文韜武略”當(dāng)成了形容性或動詞性成語。“你們兩人在寫作上半斤八兩，各有千秋”中“半斤八兩”與“各有千秋”矛盾。請你根據(jù)語境，分別寫出例句中“給力”的相應(yīng)意思，完成下面這張“新詞卡片”。參考答案：①“精彩”“帶勁”“很棒”等均可；②“有作用”“有成效”“得力”等均可；③“加油”“努力”均可。③【例】比賽就要開始了，隊員們要給力啊！【思路點撥】可結(jié)合詞語的本義，將對詞語的基本理解放入語境中，做出符合語境的解釋。“他忍俊不禁撲哧一聲笑起來”中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”詞義重復(fù)。失誤七：語意不通【分析】修飾詞使用不當(dāng)，或成語連用不當(dāng)，都會造成語意不通，引起前后矛盾或重復(fù)。失誤六：功能混亂【分析】詞義或詞性把握不準(zhǔn)，會誤用成語的語法功能。失誤四：望文生義【分析】因不了解成語中某詞的意義而想當(dāng)然地解釋。比如，“笑納”，表示東西不好，拿來送人，讓對方見笑。“巧奪天工”形容人工的精巧，技藝高超，不能用來形容自然景觀。準(zhǔn)確把握詞語的適用對象，就不會造成詞語的誤讀?！拔⒀源罅x、危言危行、休戚與共、從善如流”等是褒義，“處心積慮、洗心革面、粉墨登場、師心自用”等是貶義。2．失誤與防范 失誤一：褒貶混淆【分析】感情色彩不同，含義也就不同?！臼纠俊坝忻焙汀爸薄昂ε隆焙汀拔窇帧薄皨寢尅焙汀澳赣H”等。方法五：辨析詞語詞性【分析】近義詞一般詞性相同，但也有詞性不同或不完全相同的。方法四：辨析感情色彩【分析】有些詞的基本意義相同，但含有不同的感情色彩。“改變”一般和“主張、態(tài)度、立場、計劃”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界觀”等搭配。怎樣通過理性分析，提高這類題目的答題準(zhǔn)確率呢？只要同學(xué)們能夠在整體閱讀文句的基礎(chǔ)上，再具體探尋各個語句含義之間的層次關(guān)聯(lián)即可。②我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。注意辨析詞語的主動性與被動性。【變換】動事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。《現(xiàn)代漢語詞典》釋義：【必需】動一定要有；不可少。（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》▲（啟事、啟示）我們應(yīng)該怎樣度過自己的一生。答案新：此題為開放式答題，答案靈活自由，具有很大的開放性，能夠體現(xiàn)課改的精髓。（2分）我為一些詞語后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一個詞后面/我又感覺羞愧/察覺和覺察/但是我喜歡蜜蜂甚于蜂蜜。這里陳述的對象是“農(nóng)民起義”，只能用“前赴后繼”，而不能用“前仆后繼”。后者是指墻的角落，一角。比喻抓住要領(lǐng)，簡明扼要?！碑?dāng)之無愧無愧：毫無愧色。當(dāng)仁不讓 當(dāng)之無愧前者原指以仁為任，無所謙讓?！边@個詞的意義是形容讀書人安于貧窮的清高生活。沉湎緬懷前者是“水”對“水”，后者可謂“我是絲兒把你牽”。掌握和運用好同義詞，關(guān)鍵在于能辨析同義詞之間的細微差別，可從意義的輕重不同、范圍的大小、詞義重點不同、感情色彩不同、語體色彩不同、搭配對象不同、詞性和句法功能不同等幾個方面入手來辨析。②畢業(yè)了，把這本書送給你，留個 ?吧?、巯氩坏轿羧盏摹袄俗印苯裉靺s成了英雄，這就不得不讓人 ?。正確使用詞語要結(jié)合語境，弄清它的本義、引申義、比喻義以及深層含義和特殊意義等內(nèi)容，才能做到正確使用。（孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦）【溫馨提示】結(jié)合語境考查對詞語含義的理解，這是正確使用詞語的前提。（格物：探究事物的原理。成語的運用要建立在對成語的正確理解之上。近年來各地的考卷上，“詞語”這一考點呈現(xiàn)出新的走向：命題時多選用課文語句或時鮮語料，題型一般涉及語境釋詞、語境運用、詞語辨析等考查角度；對詞語語境義的探究成為一個熱點；在“候選”詞語的選擇上，那些具有特別內(nèi)涵的詞語更受青睞。ngj249。xīn∶沒有飲食心情,沒有飲食的念頭。n：形容微笑的樣子。ng∶形容發(fā)呆的樣子。fan∶因次數(shù)過多而感到厭煩。ili225。敘功x249。i：照顧接待。央告。舍與shěyǔ：施舍給，賞給。第十九課《范進中舉》倒運dǎoy249。rlu224。譖害z226。間斷地低聲自語,遲疑不決。謀生。事情(現(xiàn)一般指壞事)。勾當(dāng)g238。nsi：想?！岸说摹倍嘁娪谠缙诎自挕＞烤?。端的duānd236。nqǐngm236。igǔshāngjīn：懷古，思念往昔。誆騙kuāngpi224。：讀書有好處。ntōng：一下子完全搞通了。：為了小的利益而造成大的損失。：指過分地斟酌字句。：極端自高自大。狂妄自大ku225。sh226。oqingji225。：讀書只摘記現(xiàn)成詞句。224。倫理學(xué)l詭詐。第十五課《短文兩篇》《談讀書》《不求甚解》藻飾zǎosh236。袖手旁觀xi249。zh236。齊家q237。：誠懇的心意。zhīyǐh227。輕而易舉qīng’227。第十三課《事物的正確答案不止一個》根深蒂固gēnshēnd236。顯出窘態(tài)。n225。（形狀像橋的建筑物,建在車站、港口、礦山或工廠,用于裝卸貨物或上下旅客）煞白sh224。后比喻經(jīng)濟窘迫。歇斯底里xiēsīdǐlǐ：情緒異常激動,舉止失常。o：游戲打鬧。粗壯、結(jié)實的。恣睢z236。鄙夷bǐy237。家景jiājǐng：家境。kě39。nbǐ：沒有相類似的。化，改變。u〈量〉相當(dāng)于“捧”、“把”、“握”。逐漸增多。第八課《致女兒的信》忐忑tǎnt226。,q236。dǒu：氣勢課吞下斗、牛二星宿。zhīzhīm237。：眼淚鼻涕滿臉亂淌。涕泗橫流t236。重蹈覆轍ch239。lěi：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。i：指對于不足為奇的事情做作聲勢或表現(xiàn)得過分驚訝。y226。諛詞y恪，謹(jǐn)慎而恭敬。恪盡職守k226。ng：庶民、人民、普通人。n：單獨的沒有援兵的軍隊奮不顧身地英勇作戰(zhàn)。兼而有之jiān’227。媚上欺下m226。彌留之際m237。把?放在?之上。：盛有尸體的棺木。第六課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》隕落yǔnlu238。強聒不舍qiǎngguōb249。言行相顧y225。’226。不二法門，不二門b249。：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。q又作“褻黷”。：不專心正業(yè),而去追求正業(yè)以外的事。引用。nr后亦指嬰兒包。喧嚷xuānrǎng：喧嘩,大聲吵鬧。為天之驕子,后來稱歷史上北方某些少數(shù)民族君主為天驕。itiānjiāo:指稱雄一世的人物。ngzhuāng∶原指婦女的艷麗裝束，這里指紅日照耀著大地。紅裝素裹h239。o∶嬌艷美好的。，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。D．“陽光體育”活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，要大力提倡。B．中國共產(chǎn)黨走過的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。C．長沙市正在修建地鐵，地鐵開通之后，將給市民的出行帶來極大的方便。B．在億萬注視下，劉翔第一個沖過終點線，成為首個獲得百米跨欄比賽冠軍的亞洲人。“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。，給弘揚天津精神和天津的形象帶來良機。B．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。C．孔乙己一到店，許多酒店的人便都看著他笑。（把“關(guān)于”去掉）39．對下列病句的修改，不正確的一項是（）A．由于她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。38．下列語句括號中修改不正確的一項是（）A、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。修改：刪除“通過”37．下列句子沒有語病的一項是（）A．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來。36．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．林書豪在NBA的職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。[來源35．下列句子中有語病的一項是（）《舌尖上的中國》日前播出后，觀眾反應(yīng)異常強烈，簡直到了 人人談?wù)摰某潭取?4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．郴州市第六次人口普查結(jié)果顯示：桂東縣常住人口數(shù)量比桂陽縣少兩倍。33．下列句子中沒有語病的一項是（）A．由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。32．下列句子中有語病的一項是（）《舌尖上的中國》日前播出后，觀眾反應(yīng)異常強烈，簡直到了 人人談?wù)摰某潭取?1．下列句子沒有語病的一項是（2分）A．瑚南省城運會將在婁底舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為城運會服務(wù)。（把“關(guān)于”去掉）30．下列句子沒有語病的一項是（）A．據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫潰壩事故的直接原因是由于非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫超儲引起的。29．下列語句括號中修改不正確的一項是（）A、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。28．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．在備戰(zhàn)中考的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。27．下列各句沒有語病的一項是（），蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。Ａ．①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”Ｂ．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”Ｃ．①句應(yīng)在“演出”之后加上“的機會”②句應(yīng)將“改善”改為“改變”Ｄ．①句應(yīng)在“家長”之前加上“學(xué)生”②句應(yīng)將“改善”改為“提高”26．下列各選項中，語言表述沒有錯誤的一項是（），涵蓋了各類歷史、文化讀物及傳記、人文、科普讀物。D．太陽山盤古雕像已獲得了吉尼斯紀(jì)錄——“最多原生石壘砌的盤古坐像”。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D．我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。D．伴隨3D版《泰坦尼克號》在全國公映，讓國民在享受視覺盛宴、重溫美好劇情的同時，也深深地糾結(jié)于國產(chǎn)影視作品的質(zhì)量問題。22．下列各句中，表意明確沒有語病的一項是（）A．2012年4月2日，連云港市民航開通了直飛西安的航班。修改：“人物”改為“形象”。，我們的生活也就掀開了新的一頁。，這是一種很好的弘揚和傳承傳統(tǒng)文化的方法。D、南極的恐龍和兩棲動物的命運比其他同類要悲慘得多，其原園是板塊把它們帶到了南極而造成的。D．在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”）：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時會感到有點涼，有時甚至還會打一下寒戰(zhàn)。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美地塑造了一個普通士兵的光輝事跡。，我州中小學(xué)都加大了校園安全工作力度。，武漢市近日開展了“市容環(huán)境美好示范路”的評選活動。D．切實減輕農(nóng)民負擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。修改：把“成為”改為“是”D．通過持續(xù)攝入含有1073R1乳酸苗的酸奶飲料，會使學(xué)生患流感的幾率有效降低。D．幾個學(xué)校的老師找劉成輝同學(xué)就克服學(xué)習(xí)困難交換了意見。D．發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè)，讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。D．閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。D、在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。D、這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。，他記錄下來的文字大約有600頁。D．一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn)，這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已?！端囆g(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。D、也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心地記錄，精心地收藏。2．選出下列句子中沒有語病的一項。沒有語病的一項是（）A．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文