【正文】 ，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。我向?qū)W校提出以下建議：一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。那天，我忘記帶筆盒回學(xué)校，我想回家拿，但是，又怕時(shí)間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記??！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“用我的筆吧！”當(dāng)時(shí)，我心里感到一陣溫暖。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅?！边€不時(shí)的摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我和同學(xué)們一起做完作業(yè)后去公園玩耍。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。老人也把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們?cè)谒页燥?，我們連忙說(shuō)不用了，這是我們應(yīng)該做的，說(shuō)完我們就和他們告別回家了。讓我們一起關(guān)愛他人吧!篇四：互相關(guān)愛生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順的，我們身邊需要幫助的人隨處可見：那些沿街乞討的窮人，行動(dòng)不便的殘疾人??你想過(guò)要幫助他們嗎？你又想過(guò)如何去關(guān)愛他們嗎？人聲喧嘩中看見了他，那個(gè)沒有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。我走近他。媽媽拉著我往家里走。“對(duì)不起，小姑娘，你多給了我五元錢?！辟u氣球的人拿了一個(gè)粉紅色的卡通氣球遞給我?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)關(guān)愛還有這么深刻的含義。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，我還是決定幫她。“送人玫瑰，手留余香”，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛而變得更加精彩。我平時(shí)又是最善長(zhǎng)數(shù)學(xué)算數(shù)，所以想都沒想就教她算數(shù)，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂(lè)吧。也許你曾關(guān)愛過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。伸出自己的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛傳播!第四篇：關(guān)愛作文火車的一聲鳴笛把我從夢(mèng)中喚醒了，我睜開惺忪的睡眼，見旭日紅彤，陽(yáng)光透過(guò)車窗落滿桌面，心里便有說(shuō)不出的高興：我馬上就要回到家了！火車顛簸了一天，我?guī)е鷻C(jī)哼著歌兒，和周圍的陌生人并無(wú)交流，這讓我很無(wú)聊?！蔽颐鎸?duì)這突如其來(lái)的問(wèn)話有些手足無(wú)措。遠(yuǎn)，將自己帶進(jìn)了一個(gè)更加陌生的世界。其實(shí)啊，他心里想著呢，但又舍不得離開我們，農(nóng)村的娃誰(shuí)不想去瞧瞧大學(xué)是啥樣的啊！”她的臉上寫滿了幸福。是陌生人又怎么樣呢？是陌生人就不能講話了嗎？我轉(zhuǎn)念一想。這包是他買給我們的特產(chǎn)，他知道我愛吃甜的東西，知道他爹愛喝茶，讓我給捎回去。我有些遲疑，又是一位陌生人，我教還是不教呢？看著大叔懇切的眼神，我還是拿出了自己的手機(jī)給他演示了一下，不多久他就學(xué)會(huì)了。他的稱贊讓我很意外，我沒想到舉手之勞，幫助一下陌生人，會(huì)得到如此豐厚的精神回饋，我感到了未曾有過(guò)的光榮?？诳室彩且环N煎熬，我最終還是開口了?；疖囋僖淮硒Q笛，我到站了。師長(zhǎng)老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。幸福和諧的生活，讓我品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜。我時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛，在關(guān)愛中，我逐漸成長(zhǎng)。活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。我在關(guān)愛中成長(zhǎng)，人們?cè)陉P(guān)愛我，不為別的，就因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵！老師在關(guān)愛我成長(zhǎng)，我要報(bào)答老師的教育之恩。父母在關(guān)愛我的成長(zhǎng)，我要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我長(zhǎng)大了。尊重關(guān)愛，我學(xué)會(huì)了寬容；挫折磨難，使我變得成熟。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！第五篇：關(guān)愛作文在關(guān)愛中成長(zhǎng)愛，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。轉(zhuǎn)眼要離開了，想到從此以后，我們又成了陌生人，竟會(huì)有些不舍的情愫。“水很燙，遞過(guò)來(lái)不方便，你把杯子給我，阿姨給你倒。我身上帶的礦泉水很快就喝完了，想倒水喝，但熱水瓶在斜對(duì)面的一位阿姨腳邊。你們讀過(guò)書的人就是了不起，什么都懂。聊了好久，身旁的陌生人們也試著講起話來(lái)，車廂里熱鬧了不少。這一次我去看他，他早早地在車站等了我一個(gè)上午。“你的兒子一定很幸福。“是嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著她，很驚訝她竟看出了我的心思，但我還是不愿多說(shuō)什么。她很溫和，但我還是不愿與這位同路的陌生人多說(shuō)什么，我想人心難測(cè)。她土里土氣的，扎著頭巾，臉上的皺紋深似溝壑，懷中緊緊地揣著兩只布包，一臉慈祥。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤(rùn)。因?yàn)榻趟臅r(shí)候，我也自己復(fù)習(xí)了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。記得剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起?！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。路上的行人也沒有去理會(huì)她。篇五：互相關(guān)愛關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我問(wèn)：“媽媽，你為什么不直接把錢給他？” “他是一位人殘志不殘的人，有尊嚴(yán)。我抬起頭看了看媽媽，我以為媽媽會(huì)勸那個(gè)賣氣球的人收下錢。這時(shí)，我聽見后面有人在喊：“小姑娘，等一下。我放下錢，接過(guò)氣球飛奔回媽媽的身邊，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)輕松。在風(fēng)的唆使下，那些氣球開始向四處逃散，他似乎就是被拖向天空也不會(huì)放手?！笨晌业男睦飬s像喝了蜜一樣甜，因我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人!學(xué)會(huì)關(guān)愛別人吧，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值，會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光，充滿歡笑。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說(shuō)爸媽總嫌我長(zhǎng)不大，不會(huì)關(guān)愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過(guò)一條條街道，穿過(guò)一個(gè)個(gè)馬路，甚至都上了二級(jí)路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。我想，他們一定是要找親威，但又不認(rèn)識(shí)路。我下車后，心跳不由自主地加速。司機(jī)也用贊許的眼光看著我?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動(dòng)。