【正文】 的確要懂得知恩圖報(bào)呀。第二天一到校，我就把錢繳給了老師，老師很驚訝地問我；“哪來的錢？我不是和你說好，你不用繳的。我來到客廳對媽媽說：“媽媽，天熱了，我想吃雪糕”！媽媽說：“你寫完作業(yè)了嗎”“寫完了”我說?！敝苏f：“知了，知了，我來，我來?；氐郊液螅瑡寢寙枺骸澳阗I的雪糕呢？”我說：“我給了一個可憐的乞丐。我的媽媽雖然穿的不是很時尚，但她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我，最愛護(hù)我的人。?。寢尩膼凼且槐侍鸬娜?，滋潤著我成長。那天，我從朋友家玩兒完后在回家的路上有一個小女孩兒一個手拎這一只小貓的尾巴，對我說：“姐姐，這是誰的小貓？”我看了看，說：“我不知道呀。我對那個小女孩兒說：“我把它抱回去養(yǎng)幾天。我和媽媽吵了一架。我趕緊起來，到廚房找點(diǎn)兒吃的東西喂小貓?！眿寢屨f我不讓扔。媽媽，請您有一點(diǎn)愛心，好嗎？你要知道，你的所作所為都在影響著我！媽媽愛心作文 篇9我的媽媽今年33歲了，她中等個子，身材修長，步履輕盈。讓我最難忘的一件事還是在我上一年級的時候，一個星期三的下午，放了學(xué)，我和媽媽剛走到鐵路醫(yī)院門口，看見前面有一個背著書包、獨(dú)自行走的小男孩，從他的背影中我隱隱約約感覺到他很像我們班的同學(xué)李正陽，我對媽媽說：“前面的小男孩好像是我們班的同學(xué)。”“那阿姨送你回家吧！”他咧開嘴笑了，這樣才坐上了我們的電動車。他媽媽非要留我們在他家吃飯，媽媽委婉地謝絕了，就帶著我匆匆回家了?！岸！逼鸫怖?，我走進(jìn)洗漱間，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，到小區(qū)去散步。到了家門口，我大聲喊：“媽媽，快拿止血貼和麻醉針！”媽媽聽到了，快速地從藥箱里拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。又過了幾天，小麻雀能飛了。對于留守兒童的教育，由于其具有特殊性，已不能只局限于學(xué)校里文化知識的傳授。有一次，我去一個經(jīng)常遲到的、且不能按時完成作業(yè)的學(xué)生家里家紡，到了他家才知道近段時間和他相依為命的奶奶病了，不能料理家務(wù)，這個學(xué)生就承擔(dān)了整個家務(wù)，洗衣、做飯、拉奶奶打掉水，況且他還是個男孩子，了解了情況后，我想也真難為了這孩子，我隨時給他一些錢，孩子說啥也不要，他說爸爸媽媽走的時候給他們留了足夠的錢，只是他這是想讓媽媽回來，可是不小心把媽媽的電話號碼丟了，我想方設(shè)法找到了他媽媽的電話，他用我的手機(jī)撥通了媽媽的電話，我看他激動的臉都紅了，通話結(jié)速后，他甜甜地對我說：“謝謝老師，我媽媽馬上就回來了，我以后也就不會遲到了，也不會不完成作業(yè)了。我認(rèn)為留守兒童不能和問題兒童劃等號，在他們身上之所以出現(xiàn)這樣或那樣的問題，主要是我們平時沒有很好地激勵他們，導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕判乃??？吹剿霓D(zhuǎn)變，我更堅(jiān)信：好孩子是表揚(yáng)出來的。留守學(xué)生最需要親情，特別是生病的時候，我班留守學(xué)生李騰龍，平時學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不認(rèn)真，我找他談了幾次，對他進(jìn)行耐心的教育，效果甚微，有次課間我找他改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她的臉紅紅的，我用手一摸，有點(diǎn)燙，于是我便把他的帶到學(xué)校附近的醫(yī)院，測量了體溫，果然有熱，醫(yī)生給他打了退熱針，我又陪著他打了掉水，這時已經(jīng)放學(xué)了，我又把他送回家。第五篇：愛心媽媽“愛心媽媽”工作總結(jié)半年來，幼兒園婦委會在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作，積極開展各項(xiàng)活動，圓滿地完成了本學(xué)期“愛心媽媽”工作計(jì)劃。孩子們紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)“愛心媽媽”們的期望。靈石一幼 。、特困兒童身心健康的體育活動，通過各種形式的文體等活動，增進(jìn)了單親、特困兒童的交流和友誼，增強(qiáng)了幼兒間的凝聚力，提高了生活和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)期末，我們要求每一位“愛心媽媽、爸爸、姐姐”寫一份關(guān)愛留守兒童的材料，以便更進(jìn)一步了解他們所付出愛心事跡。本學(xué)期，我園“愛心媽媽結(jié)對幫扶”活動繼續(xù)進(jìn)行，全校共有34名教師參與了該活動，這些教師與34名單親、特困兒童結(jié)成對子，他們經(jīng)常與學(xué)生談話，多次家訪，贈送物品，真正從思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面，全方位幫扶兒童健康成長，得到了社會、家長的一致好評。用心靈筑起留守學(xué)生健康成長的階梯是我們工作的信條。在留守兒童中開展“自理、自立、自強(qiáng)——爭做合格小公民”主題教育，“我心中的爸爸媽媽”征文活動和“我成長、我快樂”演講比賽，并把自己寫的內(nèi)容貼在展示臺內(nèi)，讓大家閱讀，培養(yǎng)留守兒童的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步豐富了他們的精神生活，增強(qiáng)他們獨(dú)立自主能力，促進(jìn)了身心健康。我班學(xué)生陳琪基礎(chǔ)較差，在家無人輔導(dǎo)，他經(jīng)常不完成作業(yè)，有一次大課間，我讓他到辦公室，事先給他布置好了作業(yè)，并輔導(dǎo)他把作業(yè)寫完。二、多多激勵，幫助留守兒童樹立自信心。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大部分留守兒童都是跟著爺爺奶奶或外公外婆生活，由于這些老人大多數(shù)教育觀念落后，教育方法陳舊，而且都比較慣孩子，所以造成了這些孩子中有極大一部分有放縱現(xiàn)象。”我望著飛走的小麻雀，媽媽走過來夸我說：“你真有愛心。包扎好傷口，我就拿起瓶子到外面找小蟲給小麻雀吃，找青綠色的葉子蓋在它的身上，我像照顧生病的娃娃似的照顧它。突然，樹上掉下來了一只小麻雀，小麻雀身上受了重傷，還流著血。從今以后我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有道德的好孩子，我為自己有這樣的而媽媽而感到自豪，感到驕傲，我愛我的媽媽！媽媽愛心作文 篇10媽媽為什么夸我有愛心呢？下面就來看一看吧。最后我們把他安全的送回了家?！眿寢屢贿叞参恳贿吔又謫枺骸澳銒寢岆娫捥柎a是多少？阿姨幫你給媽媽打電話。她常常戴著一副紅色的眼鏡，看起來就像一位有學(xué)問的老師。等我回來時，媽媽早已把小貓扔了。我欣慰的笑了。我給小貓找了一個小屋（一個紙箱），把它安頓好后，我們便睡了?！蔽野阉丶液?，放在了院子里，為它一點(diǎn)兒吃的后，就去寫作業(yè)了。”那個小女孩兒把小貓遞給了我，我接過它，看了看。我們也要懂得愛，愛就在每個人的身邊。??！媽媽的愛是一雙充滿了溫暖的手?！眿寢尭吲d地說：“今天你表現(xiàn)的太好了！我再給你一元錢，你去買雪糕吧!”我高興地走了。這是，我覺得腦子里突然冒出兩個小人，一個說給，一個說不給?！闭f著，給了我一元錢。”晨會課上，老師在班上表揚(yáng)了我，我的心里比吃了蜜還要甜，為祖**親獻(xiàn)了點(diǎn)愛心，真高興。”“八呀，讓國家發(fā)呀！”奶奶還挺迷信地接著說，“國家吉利，老百姓日子好過，值呀。這些年，我家得到了國家不少好處。”聽了老師的話我很感動，心想：老師真像菩薩，太善良了。今年的五月八日，老師要求我們繳會員費(fèi)4元，捐給四川災(zāi)區(qū)2元。我相信她一定聽得見……媽媽給我無私的愛，無保留的愛，我在濃香的愛中成長。媽媽是平凡的，普通的，但她偉大。媽媽慈祥地?fù)崦业念^。每當(dāng)月亮升上天空，大街上人流逐漸稀少時，是媽媽總在車站旁，用微笑來接我回家。我是有生以來第一次給媽媽洗腳。雖然很難吃到媽媽的愛心便當(dāng)，但是那溫暖的滋味是永遠(yuǎn)不會忘記的，以后，換我做好吃的料理獻(xiàn)給這位關(guān)心、照顧我們的偉大母親。有時我問媽媽：“您會不會累，要不要休息一下？”但媽媽總是說：“只要你們把書讀好，媽媽就不會累了。媽媽愛心作文 篇3每當(dāng)我吃著外面買來的便當(dāng)時，都會想起童年時媽媽幫我準(zhǔn)備的愛心便當(dāng)，每一吃口就能感受到母親對兒女的關(guān)懷，每一口都能溫暖我的心。那次以后，媽媽還生了一場大病。過了一會兒，下雨了。到了郊外，我跟媽媽說要吃果凍，媽媽說先給她吃。次日清晨，媽媽說要帶我到郊外去玩，還帶了很多我喜歡吃的東西，走到半路，媽媽碰到了一位和媽媽關(guān)系很好的阿姨，阿姨本來也是帶著她的女兒去玩的，可現(xiàn)在她臨時有事去不了，但她的女兒一定要去，正在那里鬧別扭呢。一個夏天的中午，我在火辣辣的陽光中奔跑，和大家一起玩。媽媽似乎察覺到了什么，問：“你怎么了......媽媽愛心作文 篇2我現(xiàn)在已經(jīng)是一個中學(xué)生了，回想起童年的往事，有些還真的是銘記于心。吃完飯后，我把媽媽拉到椅子上坐著?？煽偛灰妺寢尩纳碛?，媽媽總是加班到很晚才拖著疲憊的身體回家。以后，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做個助人為樂的人！一路上，回想著阿姨那激動的表情、媽媽那欣慰的神態(tài)，我也想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”