【正文】 。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道:親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢?學(xué)生:教師小結(jié):一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！學(xué)生:通過自己的方式表達對父母的愛，感恩一切:學(xué)生: 主持人尹睿:同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。，因為他們使你度過難關(guān)。，因為他們強化了你的雙腿。學(xué)生:主持人曾顏:同學(xué)們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧?。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。主持人曾顏:一顆感恩的心，一粒和平的種子。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出，認為所有人的付出都是應(yīng)該的。,學(xué)會尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，：由學(xué)生主持引入主題,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,接著通過學(xué)生熟悉的詩歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛父母的熱情,再通過地震的故事讓學(xué)生體會父母對子女無私的愛，偉大的愛，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會親情，并現(xiàn)場親子互動，體會親恩，然后通過討論交流，幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛，使情感升華。主持合：你們就是我啟蒙的嚴師。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細心地一針一線縫著，心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?？學(xué)生:(1)同桌互相交流。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：，不頂撞父母，接受勸告。主持人韋振偉：.。及時回報教師:相信此時此刻,大家都有很多心里話要對父母說。的確，父母之愛偉大而又平凡。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……:主持人尹睿：在生活中，父親永遠給我們擋風(fēng)雨，主持人韋振偉:母親永遠牽著我們的手； 主持人莫楠：父母的愛是寒冬里的一把火，主持人韋振偉：父母的愛是黑暗里的一束光明, 主持人合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！主持人莫楠：請大家聽一個真實的故事《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。臨行密密縫，意恐遲遲歸?；顒訙蕚洌海海?）詩歌《游子吟》（2）地震中的圖片（3）背影音樂“再見警察”（3）“感恩的心”手語操等活動方法:情景體驗，講故事，討論、發(fā)言、交流等 活動過程： 一．導(dǎo)入：學(xué)生:主持人：莫楠：敬愛的老師 主持人：韋振偉：親愛的同學(xué) 主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！老師：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。因此我在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學(xué)生們認識到別人的艱辛，有一顆感恩的心。主持人曾顏:感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。主持人曾顏:學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。，因為他們覺醒了你的自尊。，因為他們給了你力量。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！教師出示:，因為他們使你體驗生命。4珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢買零食吃。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?？學(xué)生:(1)同桌互相交流(2)全班交流，體會親恩教師:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?（屏幕顯示問題）父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?知道父母（孩子）最愛吃什么呢？知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ？兒童節(jié)是哪一天？周末你為父母（孩子）做哪些事情？教師:看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個日子吧！學(xué)生:主持人以手指示屏幕的顯示:（父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）五、討論:我怎樣對待父母教師:剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細心地一針一線縫著，心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。主持合:你們就是我啟蒙的嚴師。接著，使活動進行擴展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過《感恩的心》手語操表達出來，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。都是對父母愛的一種無聲的感激。主持人郭樂楷:一顆感恩的心，一粒和平的種子。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。學(xué)生:主持人 郭樂楷 :同學(xué)們，讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧?。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。，因為他們強化了你的雙腿。，因為他們使你度過難關(guān)。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！學(xué)生:通過自己的方式表達對父母的愛，感恩一切:學(xué)生: 主持人吳霞同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的:，不頂撞父母，接受勸告。):學(xué)生:主持人吳霞:聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢？學(xué)生:全班交流教師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！,體會親情:教師:同學(xué)們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻