【正文】 到二類標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)都配有實驗室、電腦室、多媒體室、體育室等，實現(xiàn)了“校校通”。都有符合要求的閱覽室。教育發(fā)展水平權(quán)值34分自查得34分（十四）學(xué)前教育 權(quán)值6分自查得6分3初中、小學(xué)、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。3沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學(xué)。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達88%。有場地、校牌、課桌椅。教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我管委會教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我管委會經(jīng)濟的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧渠陽，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認(rèn)真實施；按要求扎實推進績效工資改革。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。三、教育教學(xué)工作抓常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)校結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育，利用班隊活動，升旗講話對學(xué)生進行五愛教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生常規(guī)遵守好，到校見到教師問好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛護學(xué)生以慰然成風(fēng)。每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動，使學(xué)生人人爭當(dāng)小紅花，人人爭做好學(xué)生，學(xué)校秩序井然。教師理念更新理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案和實施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。到市縣及外地名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí)，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達到一人學(xué)習(xí)，全校受益。認(rèn)真落實國家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。七、存在的問題資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。完善制度，規(guī)范管理，引進競爭激勵機制，盤活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。第五篇：兩項教育督導(dǎo)評估自查報告xxx“兩項教育督導(dǎo)評估” 自查報告一、政府履行職責(zé)。督促各校制訂教師培訓(xùn)計劃，安排專項經(jīng)費。教師權(quán)益受到保護，教師隊伍流動有序且相對穩(wěn)定。黨委、政府把“普九”工作作為 政府重要的工作來抓，列入了工作計劃，制訂了基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃，下發(fā)了相關(guān)文件’健全了扶貧助學(xué)機制，保證了 “普 九”各項指標(biāo)的實現(xiàn)。政府和各相關(guān)部門教育工作責(zé)任得到 落實，對教育經(jīng)費籌措、學(xué)校征地、基本建設(shè)、環(huán)境治理等方面 給予優(yōu)惠和政策傾斜，使教育事業(yè)真正做到優(yōu)先發(fā)展。目前，學(xué)校及周邊環(huán)境得到改善，各校校門附近秩序好，安全、整潔、文明，200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳等影響教學(xué)秩序的娛樂設(shè)施。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面推行素質(zhì)教育，積極推進課程改革。退休教師尹文荃心系教育，為xxx完小8位特困學(xué)生捐資1600元。1教師政策性補貼等福利待遇與當(dāng)?shù)攸h政干部一視同仁，醫(yī)療、養(yǎng)老保險得到落實，但教師住房補貼未落實。我鎮(zhèn)是1995年8月由原來的泉湖、龍秀 二個鄉(xiāng)合并而成的，以前有二十多所學(xué)校，經(jīng)過多年努力我們撤并成現(xiàn)在的初中1所，小學(xué)9所，同時，我們還規(guī)劃在2012年秋把xxx中學(xué)并入到xxx?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施得到了很 好的改造， 萬元，新建xxx田徑運動場及校內(nèi)綠化廣場， 元。xxx、中心小學(xué)有專(兼）職圖書管理員，并定期開放,借閱登記手續(xù)齊全。20012年 全鎮(zhèn)又有8所小學(xué)裝備了遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng)。全鎮(zhèn)共有二所幼兒園，在園人數(shù)400人，學(xué)前一年教育率為99%，學(xué)前三年教育率為76%。四、。（2）%、%、%；初 中年輟學(xué)率分別為2%、%、%掃除青壯年文言（1）初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例為87%（2010）（2）2011年起，我鎮(zhèn)中學(xué)均開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課程。三、教育發(fā)展水平。實驗、儀器、電教設(shè)備：xxx和中心小學(xué) 教學(xué)儀器設(shè)備分別按二類配備達標(biāo)，9所小學(xué)按三類配備達標(biāo)，初中演示實驗開出率100%。生均校園校舍面積均達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)總面積19147平方米，初中 19863平方米，生均 。改造薄弱學(xué)校，制訂了薄弱學(xué)校改造規(guī)劃。二、辦學(xué)條件。自1997年“普九”驗收后，各校在“普九”過程中欠債280萬元，但從沒有出現(xiàn)因債務(wù)而影響學(xué)校正常教育秩序的現(xiàn)象。上級下?lián)軐ｍ椊?jīng)費全部用于教育，真正做到了專款專用。建立了學(xué)校 檢查準(zhǔn)入制度。徹底消滅了危房。每年有農(nóng)民培訓(xùn)計劃、措施和內(nèi)容，三年來，投入經(jīng)費9240元，培訓(xùn)農(nóng)民490人次，深受農(nóng)民歡迎，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟更好更快地發(fā)展。三年來，全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)重大群體性上訪案件，各站所沒有向教師亂收費。校長提高培訓(xùn)6人，各級教師拔高培訓(xùn)40佘人。三年來，我們開展了對全鎮(zhèn)中小學(xué)的督導(dǎo)評估，xxx、中心小學(xué)被評為縣示范性學(xué)校，xxx完小、xxx完小、xxx完小被評為規(guī)范化學(xué)校。加強教育教研工作，成立教學(xué)教研科研小組，負(fù)責(zé)研究課題，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。六、學(xué)生發(fā)展“兩基”工作常抓不懈，幾年來我校入學(xué)率達100%，中途沒有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。五、課程實施規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)健全教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有明確的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、分析和改進措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長經(jīng)常參加教學(xué)活動，認(rèn)真落實減負(fù)文件精神。加強校本培訓(xùn)，保證課改順利進行教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計、課題開發(fā)、教學(xué)評價能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。思想品德課聯(lián)系生活實際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個體評價標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績評價教師，正確運用評價結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實施素質(zhì)教育上來。扎實開展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，教師熱愛學(xué)生，對待每一個學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不