魯教版語文八下《我的叔叔于勒》1(文件)
【正文】 。 C、為后面遇見于勒的情景作鋪墊。”文章結(jié)尾有什么深刻含義？ 1 文段中 “我 ”、他、父親、母親的名字依次是 ________。 ，已經(jīng)成了他的 “口頭禪 ”了。 ，對(duì)多年未歸的弟弟十分盼望。 ，就會(huì)還清 “占用 ”的錢。 ：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？ 。 、庸俗。 。 【感悟人生】 “貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。 ” 【創(chuàng)新寫作】 假設(shè)在船上的于勒不是真正的于勒，而是與于勒相貌酷似的人，菲利普一家從哲爾賽島到家時(shí)，出來迎接他們的竟然是發(fā)了大財(cái)榮歸故里的于勒，這時(shí) …… 下面有一段情境，請(qǐng)續(xù)寫。 “快去看啊，那個(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！ ”顯然是由于狂喜，父親抑制不住激動(dòng)大聲說道。當(dāng)真 “于勒 ”為 “若瑟夫 ”的言行而感 動(dòng)，拿著支票來到菲利普一家人面前時(shí)，請(qǐng)你發(fā)揮自己的想像，描繪一下菲利普夫婦的神態(tài)和心理。 “快，快去 …… 看看咱們的親弟弟 ……” 假設(shè)破了產(chǎn)，又重新窮困潦倒的于勒找到菲利普一家的門上，將是怎樣一種情景。 …… 父親急忙向我們跑來。 ”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了。 、冷酷自私、金錢至上的風(fēng)氣。 、六、七段回答；父親說： “就 …… 就是我的弟弟呀 ……” 這一句中的省略號(hào)表現(xiàn)了男主人公怎樣的心理？ 。 。 。 ，他卻回來了。 ，不會(huì)用更多的語言表達(dá)出盼望于勒回來的心情。 “— —”標(biāo)出 “家里樣樣都要節(jié)省 ”中的 “樣樣 ”指代哪些內(nèi)容。 在給于勒 10個(gè)銅子小費(fèi)這件事上，“我”和“母親”有不同的表現(xiàn)，試作簡(jiǎn)要評(píng)論。對(duì)此作用分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A、使情節(jié)發(fā)展舒緩下來。 ？反映了他們什么性格特點(diǎn)？ ，選段寫于勒，運(yùn)用了 ________描寫。那就是哲爾賽島了。 我說：“我給了他 10 個(gè)銅子的小費(fèi)。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪?！边@個(gè)句子表現(xiàn)了“我”什么心理？ 在給于勒十個(gè)銅子小費(fèi)這件事上，“我”和母親有不同的表現(xiàn)?！? B、她 很快 地說：“你看錯(cuò)了風(fēng)俗習(xí)慣”，品味： “對(duì)于勒叔叔回國(guó)這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬寫了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅?！?—— 把這話改為“于勒，大家都認(rèn)為分文不值的于勒，其實(shí)是個(gè)正直的人。”這是陳述句，改為感嘆句是：“這有什么可疑的呢？” D、“后來大家都不再說話。 D、表明菲利普夫婦當(dāng)初把于勒打發(fā)到美洲去是正確的。 D、寫明家里人的吝嗇，為后文作埋伏。 D、于勒命運(yùn)的變化，推動(dòng)了小說故事情節(jié)的發(fā)展。（ ） 三、選擇題?！保? ） 在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片
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