20xx年初中英語研討會心得體會(文件)
【正文】 ，人們稱之為“蘇格拉底方法”，他本人則稱之為“產(chǎn)婆 術(shù)”。周育英老師在十四日下午就髙效課堂給我們做了一場生動的報告，主要講述了以下三個問題：一、如何調(diào)整心態(tài)，態(tài)度決定一切。聽了周老師的講解，我更加認識到了態(tài)度的重要性，是的，態(tài)度決定一切，如果我們能始終以一種積極向上的心態(tài)面對我們的工作，那么我們會取得更加優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績。三節(jié)課，李老師一直充滿著激情與活力，李老師的學(xué)生也被他 的敬業(yè)精神感染著，一直保持著高度的專注。Ⅱ.教學(xué)篇，大膽進行教材整合。同學(xué)們對整個單元的知識體系和重 點內(nèi)容有了一個宏觀的把握。李老師在教學(xué)過程中始終遵循循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律，在知識的 呈現(xiàn)過程中難度一步步增加，學(xué)生對知識的掌握一點點深入，在一節(jié) 課的過程中和可與可之間都始終遵循這一教學(xué)規(guī)律，收到了較好的教 學(xué)效果。課改的主要切入點就是實施小組合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效英語課堂。二、構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的合作小組，切實保證課堂合作學(xué)習(xí)的時效性。六、采用多維評價形式和獎勵方式，調(diào)動學(xué)生合作學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我自身的學(xué)習(xí)卻剛剛開始。我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí), 樂于反思，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，爭取取得更大的進步。教育事業(yè)任重道遠，我在這條朝 圣地路上剛剛啟程，但是我向往遠方，因為那是理想實現(xiàn)的地方。這一次學(xué)習(xí)我也發(fā) 現(xiàn)了我在實行小組教學(xué)時的一些不科學(xué)的地方，在以后的教學(xué)過程 中，仍需不斷更新教學(xué)觀念，加強課程改革理念的學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)方 法的研究，適應(yīng)教育的發(fā)展變化，結(jié)合教學(xué)實際，努力探索出適合自 己的有效地小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，不斷提升小組合作學(xué)習(xí)的有效性 和時效性，努力研磨，打造髙效課堂。四、正確領(lǐng)悟合作、扎實、有序、髙效地組織實施課堂教學(xué)。主要從以下幾個方面推進 “小組合作學(xué)習(xí)”，打造髙效英語課堂。這一點也啟示我要 改變平時只把同步當課下作業(yè)的思想，更加合理的運用同步。聽力與寫作交錯進 行，兩部分內(nèi)容相通，聽力材料為寫作提供了素材和鋪墊，通過寫作 又強化了對聽力材料的理解與鞏固。分為了：說讀課，聽寫課和匯報課。因為他體會到了這份職業(yè)的快樂，他專注，他奉 獻，他敬業(yè)，他就是在享受做老師的快樂。所以，在以后的工作和生活中，我們要始終保持一種積極 樂觀的心態(tài)。三、夯實基礎(chǔ)的重要性。當今瞬息萬變的社會，學(xué)習(xí)顯得尤為重要，學(xué)無止境，老師更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。其 次要教人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)廣博而實用的知識。比如他的教育思想：教育對一個人的成長非常重要。第五篇：初中英語教師髙效課堂教學(xué)研討會學(xué)習(xí)心得體會初中英語教師髙效課堂教學(xué)研討會學(xué)習(xí)心得體會4月14和15日兩天我有幸參加了在舉行的首屆全市初中英語髙效課堂構(gòu)建經(jīng)驗成果推介會，經(jīng)過兩天的聽課學(xué)習(xí)以及和其他 老師的交流，我確實有一些收獲。閱讀課是學(xué)生主動獲取信息的理解過程，它不是語言教學(xué)課，所以不能把閱讀語篇肢解開來進行教學(xué)，最后的拓展活動要與閱讀有關(guān)，要運用所學(xué)的語言。五、我的感悟。黃麗燕：閱讀課活動的難度定位應(yīng)該是充分的基于文本，合理的擴展文本，適度的超越文本。既讓學(xué)生通過競爭體驗成功，又讓學(xué)生了解合作的價值。長沙的黃湘峰老師的寫作課把寫作中基本的格式定位為“三明治”，head, body and end，他呈現(xiàn)一篇范文讓學(xué)去找出head and body,然后再讓一個學(xué)生臨時給出一個合理的ending來完成這篇作文。吳婷婷老師讓學(xué)生觀看聽覺和視覺上都很震撼的視頻“Time Square”,設(shè)問what can you see ?以及what are flying in the air?巧妙的教授了
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