20xx春蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第24課《雨后》說課稿(文件)
【正文】 好嗎？邊默讀邊想：冰心奶奶看到了什么，或者聽到了什么？你從哪些句子知道的。 。 這一小節(jié)應(yīng)該怎么讀呢？誰來讀讀？指名讀后并評(píng)價(jià) 第二、三、四小節(jié) ？ “小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高”說明小哥哥什么？ “使勁”一詞表現(xiàn)了小哥哥什么樣的想法？ （滲透理解“踩、濺”兩個(gè)字的理解，踩字讓學(xué)生做動(dòng)作，而濺 字與方言聯(lián)系理解） 師：小哥哥說：糟糕??糟糕是在擔(dān)心什么？ 小哥哥摔倒后心情怎么樣？你怎么看出來的？ 你覺得小哥哥是怎么樣的一個(gè)人？ ？ 雨后玩水只是男孩子的事嗎？（不是的） [滲透識(shí)字：撅（觀察一下誰也撅著小辮子）、唇（指指自己唇）的理解 ] “泥褲子”是誰呢？哪些句子是描寫小妹妹的動(dòng)作和神態(tài)的呢？ 小妹妹的心里是怎么想的？你覺得應(yīng)該怎么讀“心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤” ？你覺得我們應(yīng)該怎樣讀呢？ ，用歡快的語調(diào)來把整首詩讀一讀好嗎？（齊讀整首詩） ，想象自己也在廣場上踩水的情景。 師：你們喜歡雨嗎？下雨的時(shí)候你們碰到過什么有趣的事了嗎？
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