人教新課標(biāo)品德與社會五年級上冊《五十六個民族五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 史和豐富多彩的文化。（幻燈片：黃帝陵、書法作品欣賞） 你還知道其它民族的資料嗎？（生自由發(fā)言，教師相機補充） 三、課堂小結(jié) 今天，我們成功地召開了 “ 民族展示會 ” ，大家都對自己的民族有了一定的了解，也明白了：各民族之間存在著文化的差異，無論是文字、先祖還是服飾，都有不同之處。（可以用以下主題：民族服飾、民居、民族歌舞、民族節(jié)日、體育運動、習(xí)俗禮儀） 學(xué)生將課前收集的資料進(jìn)行整理加工，并用多種方式交流。 四人小組進(jìn)行討論交流，教師巡視指導(dǎo)。 二、假如我是她？ 隨著社會的發(fā)展，人們的交往日益頻繁。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。 全班進(jìn)行現(xiàn)場投票，評出最佳行為。 得出結(jié)論：民族的生活環(huán)境不同，生活習(xí)慣不同，民族信仰不同，眾多的不同讓每個民族形成了文化的差異。（師生補充） 第四課時 活動內(nèi)容 ： P7483 活動準(zhǔn)備 ：學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識 活動過程 ： 一、討論會 引出問題 ：上節(jié)課我們了解到不同民族的不同文化，讓我們大開眼界。今天，我們就走進(jìn)祖國的民族文化，進(jìn)行一次多方面
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