人教新課標品德與社會五年級上冊《五十六個民族五十六朵花》教學設計-文庫吧
2025-11-04 18:27 本頁面
【正文】 ，教師相機總結（民族的組成、民族的分布）：從圖上我們了解了人數(shù)相對較多的 部分民族以及它們的分布。其中漢族人數(shù)最多，其它民族人數(shù)較少，我們稱這些民族為少數(shù)民族。 出示 55 個少數(shù)民族的名稱進行了解。（學生快速瀏覽） 搶答競賽活動：完成 “ 我所知道的民族 ” 三、了解 “ 五大民族自治區(qū) ” 。 為了保障少數(shù)民族的權利，中央在少數(shù)民族人數(shù)較集中的地方成立了民族自治區(qū)，這些地方設立自治機關，行使自治權?，F(xiàn)在，全國已建立了五個自治區(qū)。你能從分布圖上找出來嗎？ 生看分布圖，指出相應位置，教師相機介紹名稱：內蒙古自治區(qū)、寧夏自治區(qū)、西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū) 我國除了五大自治區(qū)外，在一些少數(shù)民族比較多的省、自治區(qū)、直轄市內，還建立了 30 個自治州、 120 個自治縣（旗）。此外，還建有 1300 多個民族鄉(xiāng)。 四、齊唱歌曲，總結課堂 同學們，五十六個民族五十六多花，五十六個兄弟姐妹是一家，（出示書上民族集體照）這張照片就是最好的證明。在祖國溫暖的大家庭里，各民族不論人口多少，身在何處，都是心心相連的兄弟姐妹。讓我們一起高歌，歌唱民族的團結，
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