人教版三年級下冊第六單元同步作文(文件)
【正文】 物、軍事、科技、農業(yè)、環(huán)境、體育等等方面來想象啊。它還可以用遙控器控制，遙控器上還有很多按鈕 。按一下白色按鈕，它就變成了潛水車，它的外面有一層防水罩，防止水從縫力進來。如果車子的能量不足了它就會吸收水、風、太陽光和電把它們轉為能量。其次，由于開汽車的人越來越多，交通事故不斷發(fā)生，這也威脅著人們的生命。陰天也照樣開。它還是水、陸、空三用的。 到那時，人們旅游、上學、上班就方便多了。 學校的操場設在地下?！拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點一下。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。我剛進去，按了個 11 樓，啾！從電梯里發(fā)出清脆的聲音“ 11 樓到了。 怎么樣？我們未來的學校還可以吧？ 例文 5：未來的住宅 未來的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用辦一點事情，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機器人為你做的。廚師機器人會為你端上美味的菜肴，可以讓你大飯口福。也可以痛痛快快地淋一個舒服的熱水澡。 睡覺時間到了，兩位服務機器人會為你準備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺。 筆殼上的圖案可以隨時更換，假如你想換一幅山清水秀的圖案，清松一下，你只要對著筆說一聲：“變。 你們肯定注意到了筆殼上的那幾個小小的按鈕了吧？你們可別小瞧這幾個小按鈕，他們的身上可都是有特殊的功能喔！ 當你不小心寫錯別字的時候，這種筆就會馬上發(fā)出聲音：“寫錯別字了！寫錯別字了！”這時，你只要輕輕地按下筆上那個紅色的按鈕，它就會在筆殼上顯示出正確的字。我翻開日歷一看，呀，已經是 2031 年 11月了！我匆匆吃完美味的早餐，穿上漂亮的工作服，就坐上我設計的宇宙飛機，（飛向太空）緩緩地圍繞地球周游了（起來）。 我跳上機艙，駕駛員凱特輕輕發(fā)動，咦，為什么沒有聲響呢？那是因為我在機艙 和機翼之間設計了一種共隔噪聲板，可以防止噪聲的污染。我樂了，大有當年后羿射日的英雄氣概。愿你美夢成真！但這段前面要有個過渡，這樣才能與上段銜接起來，比如改成：“起床了！起床了！”媽媽溫和的聲音傳入我的耳朵。文中，作者設想了未來的自己作為一名科學家到火星上開展科研活動，改變火星環(huán)境，并讓地球南北極四季如春，讓人看了拍手稱快，讓人感受到作者是一位很有理想的孩子。 。不足之處見文中具體標識?；叵雺衾锏那榫?，我想夢里的我就是未來的我，一個了不起的科學家，用畢生精力為宇宙造福的科學家。 這就是未來的我，一個了不起的科學家，用畢生精力為宇宙造福的科學家。這里有些熱，巖石都是紅色的。它一身色彩斑斕的外衣，機身后面有著淡粉紅色的翅膀。 當你想知道現在是什么時間的時候，你只要輕輕地按下筆上那個綠色的按鈕，它就會在筆殼上顯示出時間。而且，這種筆的筆殼是摔不壞的。你喜歡未來的住宅嗎？ 例文 6：未來的筆 現在的人們用的筆有很多的缺點：筆重重地摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆心就會斷??所以， 22世紀的我要發(fā)明一種既實惠又耐用的筆。廚師機器人就會“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”。坐在上面，就會感到屁股底下有一層薄薄的海綿。吃完早飯，你可以到住宅內那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心?！班牛≌娌诲e，可以不像以前一樣把作業(yè)本搬到老師辦公室，太累了！” 我們到操場上要做操了，我一看，嚇了一跳， 全是跑道和籃球場、足球場，怎么做操呀？也不知是誰按了一下按鈕，只見翻了一個 360度，就變成了操場
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