【正文】
話,雖然他的講話不長(zhǎng)但是帶給我的思考卻是很多,他能夠在大局上把握國(guó)家發(fā)展方向以及科技廳的工作重點(diǎn),結(jié)合我們學(xué)院的具體情況制定出適合我們學(xué)院發(fā)展的計(jì)劃以及工作重心,頗具個(gè)人魅力以及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。除此之外,資深教師的無(wú)私傳授,使我獲得了寶貴的教學(xué)以及科研心得和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,促使我不斷改進(jìn)自己,從而可以更快更好的融入學(xué)院的隊(duì)伍中去。同時(shí),如果離開(kāi)了育人的根本方向,教書(shū)也失去了真正意義,育人,首先要求提高自身師德修養(yǎng)。生活中也要善于思考勤于總結(jié),把握住規(guī)律才能把握住正確的方向,正如我們學(xué)校的學(xué)生,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法以及習(xí)慣不太好,他們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的能力不夠強(qiáng),但是他們的動(dòng)手能力相對(duì)較強(qiáng),而且相對(duì)活潑好動(dòng)一些,所以我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)母淖儾呗?,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽,以掌握技能的方式帶動(dòng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。報(bào)告人:XXX第五篇:倉(cāng)庫(kù)新入職人員培訓(xùn)計(jì)劃倉(cāng)庫(kù)新入職人員培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)對(duì)象:倉(cāng)庫(kù)新入職人員及月度考核不合格人員。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)——以“老帶新”一對(duì)一實(shí)習(xí)上崗,熟悉作業(yè)環(huán)境和工作流程,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),熟練運(yùn)用到工作中。月度考核不合格人員進(jìn)行崗位職責(zé)、作業(yè)規(guī)范培訓(xùn)(季度培訓(xùn))。二、培訓(xùn)安排:l 新員工入職第一周安排進(jìn)行理論培訓(xùn); l 第一、二、三周現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí); l 第四周進(jìn)行理論考試;l 第二月跟蹤新入職人員工作狀態(tài)。招聘到的人員名單交品質(zhì)處一份備案方便進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn);品質(zhì)處——負(fù)責(zé)新入職人員對(duì)工作崗位的認(rèn)知,作業(yè)流程的熟悉等,便于員工盡快對(duì)工作入手。跟蹤評(píng)估——了解員工整體作業(yè)情況和工作態(tài)度。三、培訓(xùn)大綱: 介紹公司文化、管理規(guī)定、行為規(guī)范、安全消防與績(jī)效考核;四、培訓(xùn)流程:理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、理論考試、跟蹤評(píng)估四個(gè)階段??傊?,學(xué)校新進(jìn)人員入職培訓(xùn),是一項(xiàng)非常有必要、有內(nèi)涵、有價(jià)值的活動(dòng)。所以教師不僅僅要教更要學(xué),扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加科研項(xiàng)目以研促教,持續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升能力和素質(zhì),做四有好教師。在大學(xué)的教育中不僅僅是交給學(xué)生知識(shí)同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生做人,教書(shū)和育人是同一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度,只有好好地教書(shū),才能真正地育人。工作上:通過(guò)入職培訓(xùn),使得我獲得了與學(xué)院教師面對(duì)面的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)闊了眼界,了解了學(xué)院組織部門(mén)的設(shè)置以及各個(gè)部門(mén)的工作方向。下面也讓我來(lái)分享一下我的收獲,具體如下: 在認(rèn)識(shí)上:通過(guò)入職培訓(xùn),增加了我對(duì)學(xué)院的辦學(xué)歷史的了解,讓我知道我們學(xué)校不僅面積不大而且辦學(xué)歷史也沒(méi)有那么長(zhǎng),但是學(xué)校的名氣在整個(gè)XX高職院校中卻是比較靠前的,這點(diǎn)不得不讓我覺(jué)得佩服,讓我在無(wú)形之中感受到我們學(xué)校這個(gè)教職工團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量和氣場(chǎng)。07.11.03第四篇:新入職人員培訓(xùn)報(bào)告楷體新進(jìn)人員入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告時(shí)光飛逝不覺(jué)間我已經(jīng)入職學(xué)院兩個(gè)多月了,在這短短的兩個(gè)月里我已經(jīng)開(kāi)始承擔(dān)起教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生比賽等一系列工作,投入了大量的心思以及時(shí)間試圖讓自己更快的融入到XX這個(gè)大家庭中,由于對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面還不太熟悉有些時(shí)候難免不知所措,本次人事處精心組織的學(xué)校新進(jìn)人員入職培訓(xùn)如同及時(shí)雨一般出現(xiàn)!在此次培訓(xùn)過(guò)程中不僅僅看到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精神風(fēng)貌,而且領(lǐng)略了老師們的風(fēng)采,在整個(gè)過(guò)程中我的內(nèi)心是激動(dòng)的,本身我自己就有寫(xiě)總結(jié)的習(xí)慣,可能最近有些忙自己的總結(jié)筆記好像沒(méi)有增添新內(nèi)容,正好借此機(jī)會(huì)再來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),想到如何把自己培訓(xùn)當(dāng)時(shí)的心得體會(huì)準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)化成文字我思考