【正文】 一、腳踏實(shí)地的人，為中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，奮斗不息，塑造無悔的青春！第四篇：當(dāng)代大學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系范文當(dāng)代大學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系姓名：邢盼盼 年級(jí)：14級(jí)學(xué)號(hào)：2014040640 學(xué)院：口腔醫(yī)學(xué)院摘要：民族的問題與祖國(guó)的發(fā)展問題是密切相關(guān)的。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不斷地完善自己，跟上時(shí)代的腳步。民族的產(chǎn)生和存在與國(guó)家的產(chǎn)生和存在有著密切的聯(lián)系。”在資本主義上升時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)民主國(guó)家的形成和資本主義民族的形成是同時(shí)進(jìn)行的。絕大多數(shù)國(guó)家都是多民族國(guó)家，嚴(yán)格意義上的單一民族國(guó)家正在消失。這方面的事例和教訓(xùn)，古今屢見不鮮。斯大林認(rèn)為：“民族問題不能認(rèn)為是什么獨(dú)立存在的，一成不變的問題。我們的社會(huì)主義需要有一個(gè)和諧發(fā)展的環(huán)境，而民族的團(tuán)結(jié)是祖國(guó)的發(fā)展、民族進(jìn)步的重要因素，也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要因素。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。民族意識(shí)是民族生存和發(fā)展的精神紐帶牞只要有民族存在就會(huì)有民族意識(shí)。但是民族意識(shí)中的消極因素也會(huì)增長(zhǎng)，從而影響各民族的團(tuán)結(jié)。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施過程中對(duì)各種資源的開發(fā)利用，各民族所獲經(jīng)濟(jì)利益的不均衡將會(huì)出現(xiàn)新的矛盾。民族文化差異引發(fā)的問題。我國(guó)各民族的傳統(tǒng)文化絕大多數(shù)是健康的，是少數(shù)民族和民族地區(qū)建設(shè)的寶貴財(cái)富。西方敵對(duì)勢(shì)力引發(fā)的問題。利用分裂主義組織搞分裂活動(dòng)，破壞我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。第三，在風(fēng)俗習(xí)慣和吾言文字等方面，由于相互了解或尊重不夠，也容易造成某些誤會(huì)和糾紛。所有這些都表明民族問題在我國(guó)還是很值得我們重視的。改革開放30年艱苦奮斗，換來了經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展，人民生活水平的穩(wěn)定提高，社會(huì)各方面的穩(wěn)定發(fā)展。加之各民族宗教信仰差異，都難免或勢(shì)必不穩(wěn)定的因素，加之國(guó)內(nèi)三股勢(shì)力和國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力都別有用心無時(shí)無刻不在煽動(dòng)挑釁制造會(huì)亂。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)處理民族關(guān)系的重原則。有以“和親”來親和少數(shù)民族的漢朝；有文成公主南嫁吐蕃安撫少數(shù)民族的唐朝；還有少數(shù)民族統(tǒng)一全國(guó)的元朝和清朝。軍事上，統(tǒng)一將消除兩岸之間的敵對(duì)狀態(tài)，兩岸一致對(duì)外，可以消除民族內(nèi)耗。只有民族團(tuán)結(jié)，才會(huì)有安定的社會(huì)環(huán)境；只有民族團(tuán)結(jié)，才能使祖國(guó)的發(fā)展更有活力。互相尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣和信仰是各民族融合的基礎(chǔ)。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí)，按照教育部和國(guó)家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)在于民族平等。民族團(tuán)結(jié)是雙方實(shí)力在現(xiàn)實(shí)地位上的反映，沒有無用意的關(guān)心。有利于維護(hù)社會(huì)和諧的大好局面。中國(guó)大學(xué)生已經(jīng)將個(gè)人生死遠(yuǎn)遠(yuǎn)置于祖國(guó)安危之后，已經(jīng)自己的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展緊緊的綁在一起。大學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面可以進(jìn)行以下幾方面的努力：尊重少數(shù)民族地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣多民族國(guó)家，許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。幫助不發(fā)達(dá)地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的建設(shè)與發(fā)展；我國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不均衡，尤其是少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，地理環(huán)境相對(duì)惡劣。大學(xué)生在面對(duì)這樣的新聞時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，擁護(hù)黨的民族政策，民族理論，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。用鐵的事實(shí)證明了中國(guó)共產(chǎn)黨真正為全中國(guó)人民謀幸福的使命，及克服困難舉重若輕的有力領(lǐng)導(dǎo)。這種團(tuán)結(jié)應(yīng)以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為思想。為民族的大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量！第五篇：探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益長(zhǎng) 春 建 筑 學(xué) 院土木工程學(xué)院暑假實(shí)踐報(bào)告土木工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)2014年8月土木工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告探討當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)自己的權(quán)益:學(xué)校：長(zhǎng)春建筑學(xué)院專業(yè)：土木工程單位: 踐行社實(shí)踐部時(shí)間: 權(quán)益是權(quán)利人享有的權(quán)利和相應(yīng)可獲現(xiàn)存利益和將來利益的法律角度的概括，權(quán)利和利益處于深刻的統(tǒng)一之中，權(quán)利是利益的有效調(diào)整機(jī)制，是權(quán)益的法律表現(xiàn)形式，利益是隱藏在權(quán)利背后的根本物質(zhì)內(nèi)容。然而、大學(xué)生權(quán)益并不是指大學(xué)生作為一般公民而享有的普遍權(quán)益，而是大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體而享有的特殊權(quán)益。這是學(xué)生最重要、最基本的權(quán)利，也是學(xué)生受教育權(quán)的具體表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德評(píng)價(jià)要采取公正、客觀的態(tài)度，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，用全面的觀點(diǎn)看待學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都得到公正的評(píng)價(jià)。（5）申訴起訴權(quán)。它是高等學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生參與實(shí)踐增長(zhǎng)才干、全面發(fā)展和為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助的一項(xiàng)制度。我們組織了土木工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員在長(zhǎng)春建筑學(xué)院校園內(nèi)，以及長(zhǎng)春凈月大學(xué)城的在校全日制在校未畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行“大學(xué)生對(duì)自身的權(quán)益怎樣保護(hù)”做了調(diào)查分析。從年級(jí)來看：一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有30%，35%，35%的自身權(quán)益比較了解。遇到侵權(quán)時(shí)是否運(yùn)用法律武器從性別來看:有35%的女生和38%的男生會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，而其余的則選擇忍氣吞聲。而其余的則認(rèn)為簽不簽無所謂，只要用人單位肯錄用自己就行。從年級(jí)來看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有３２％，％，３５％的學(xué)生對(duì)勞動(dòng)合同法掌握的比較清楚。此外，在這部法律中可首次制定戰(zhàn)略需要與戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的特別規(guī)定，提出大學(xué)生兵役權(quán)益、安全權(quán)益、保險(xiǎn)權(quán)益等新概念。從而可以使在大學(xué)生提高自身法律維權(quán)意識(shí)的同時(shí)依靠國(guó)家相關(guān)法規(guī)政策維護(hù)自身權(quán)益，最終可以合理有效的保護(hù)大學(xué)生的權(quán)益。因此，在積極構(gòu)建大學(xué)生權(quán)益保障體系的同時(shí)，還需要學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)的共同努力，形成“三級(jí)保護(hù)”的合力。這樣，我們國(guó)家的當(dāng)代大學(xué)生權(quán)益保護(hù)問題就可以走上法制化的軌道。從總體來看，認(rèn)為應(yīng)該與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的男生與女生比例相當(dāng)，高年級(jí)和低年級(jí)的比例差距不大。從整體來看；高年級(jí)的學(xué)生更會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身權(quán)益。從年級(jí)來看：一年級(jí)，二年級(jí)和三年級(jí)分別有42%，38%，20%的學(xué)生不同程度的受到過侵權(quán)。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生對(duì)自身權(quán)益的了解程度，大學(xué)生的權(quán)益內(nèi)容以及當(dāng)大學(xué)生遇到侵權(quán)時(shí)會(huì)采取的措施等項(xiàng)目。只有搞清了大學(xué)生的具體權(quán)益，我們才能更好地去保護(hù)大學(xué)生的權(quán)益。（6）組織社團(tuán)權(quán)。學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書是學(xué)生達(dá)到一定學(xué)識(shí)水平的證明，是就業(yè)或再深造的重要依據(jù)。包括申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款的權(quán)利。因此、維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益意義深遠(yuǎn)。大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，由于受我國(guó)高等教育體制和傳統(tǒng)觀念的影響，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的權(quán)益很少關(guān)注。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們一定要自信面對(duì)未來。新世紀(jì)新階段我國(guó)民族工作的主題是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。同時(shí)建立起 以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮為基本原則，民族區(qū)域自治為基本制度，各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展為主題，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面的民族政策體系和以《民族區(qū)域自治法》為主體的民族法律體系。所以我們大學(xué)生可以在自己力所能及的情況下，適當(dāng)?shù)膸椭贁?shù)民族的地區(qū)發(fā)展，也可以徹底的貫徹黨中央“共同富?！狈结?。俗話說：“入鄉(xiāng)隨俗。當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的安定民族的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春，智慧和力量。五、大學(xué)生怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)五四運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生作為急先鋒高舉民主科學(xué)兩大旗幟，為了掃除舊封建舊禮教舊文化喚起國(guó)民的民主和科學(xué)精神而吶喊呼號(hào)奔走宣傳不遺余力。有利于貫徹實(shí)施三個(gè)代表的重要思想和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)觀。團(tuán)結(jié)是相互的，單方的團(tuán)結(jié)是獻(xiàn)媚。大學(xué)生一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。四、當(dāng)代大學(xué)生與維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)國(guó)家分裂，是我國(guó)各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。我們的社會(huì)主義需要有一個(gè)和諧發(fā)展的環(huán)境，而民族的團(tuán)結(jié)是祖國(guó)的發(fā)展、民族進(jìn)步的重要因素，也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要因素。政治上，祖國(guó)的統(tǒng)一將消除霸權(quán)主義牽制中國(guó)發(fā)展的一張王牌，臺(tái)灣同胞與祖國(guó)其它地區(qū)人民一道共享國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，中國(guó)的國(guó)際地位將大大提高。從現(xiàn)實(shí)來看，祖國(guó)統(tǒng)一將對(duì)民族的振興產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。一旦出現(xiàn)分裂，則招致外強(qiáng)入侵、國(guó)破家亡、民不聊生。因此，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定之重，重于泰山。繼往開來，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新的勝利和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，迫切需要一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)的穩(wěn)定來之不易。第五，由于種種原因，有些人有時(shí)會(huì)做出傷害民族感晴、損害民族團(tuán)結(jié)的事情，甚至違法犯罪?？傊髅褡逭紊系钠降葘?shí)現(xiàn)后，在經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展上的差別依然存在。歷史上，帝國(guó)主義國(guó)家曾多次侵略我國(guó)，在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行滲透和分裂活動(dòng)，均被我國(guó)各族人民挫敗了。這種不同民族之間的文化差異和矛盾，在我