大班體育活動的教學(xué)反思（最終版）(文件)
【正文】 提醒幼兒糾正錯誤動作，在確認大部分孩子都了解游戲方法以后，再進行集體游戲，以便游戲順利有序地進行。在準備上有些倉促，球準備不太多，一次玩了就得把球送回去。在平時日常生活中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒非常愛鉆洞。本活動重點是要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢。作為大班的幼兒，對鉆的動作應(yīng)是不陌生的。雖然在動作上表現(xiàn)比較放松、協(xié)調(diào)、連貫和準確，但是多為手腳并用貼地爬行，或者橫沖直撞不管不顧，很少去注意對身體的控制，并運用技巧爬行。浪費了不少時間。當(dāng)然在游戲前，還要提醒幼兒注意安全，防止碰撞，同時關(guān)注孩子們的體力狀態(tài)，適當(dāng)調(diào)節(jié)孩子的活動量。孩子玩得還比較盡興，只是自己參與的意識不夠濃。我把小朋友分成四個大組，第一次游戲，是讓小朋友把兩個皮球分別夾在兩個腋窩下比賽快速地奔跑，由于比較簡單，每個小朋友都順利完成了。⒉ 可能是孩子們第一次做背對背測身走的游戲。較好地發(fā)展了幼兒的雙腳并攏跳、平衡等技能，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；同時也培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。而且小朋友們在活動中是積極的、興奮的。,我認識到了自己更多的不足,也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗,對自己是一種很好的提高,在以后教學(xué)觀摩活動時我也不再排斥和害怕,相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的“亮劍”,成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師.第五篇：大班體育活動《椅子游戲》教學(xué)反思大班體育活動《椅子游戲》教學(xué)反思大大班 張波老師一、從幼兒的興趣入手精心設(shè)計活動。通過椅子游戲，練習(xí)幼兒跨、跳、平衡的動作。如游戲法在整個活動中就較為突
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