【正文】 但必須扣住家庭生活，不能與已有建議重合。每小題2分）1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 A．畸形（jī）脊梁（jǐ）既往不咎（jiū）B．怪癖（pǐ）剔除（tī）鮮為人知（xiǎn）C．瞥見（piē）星宿（s249?！榜Y”有“跑得很快”的意思，“弛”有“放松”的意思，橫線處應(yīng)填“馳”。“事”有“事情”的意思，“是”有“認(rèn)為正確”的意思，橫線處應(yīng)填“是”。在他70大壽時，很多在不同崗位上做出杰出貢獻的學(xué)生來看望他，他看著學(xué)生們，不禁感嘆道：“你們真是______________?。　?②體重二百斤的董磊查出脂肪肝，在醫(yī)生建議下，他開始每天晨跑一小時的運動治療法。屆時，豐臺區(qū)永定河畔將崛起一座面積相當(dāng)于兩個頤和園的“園博園”。C．修改：建設(shè)宜居城市、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的新機遇將帶給北京。由此可見：________。他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。B．第二段中“有的負(fù)責(zé)??”運用排比、擬人，既寫出春天天空的湛藍、澄澈與開闊，也寫出飛鳥的愉悅歡暢之情。（晏殊《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》）（1分）（2），淺草才能沒馬蹄。孟子認(rèn)為道義尊嚴(yán)比生命更為重要，《魚我所欲也》一文中 ③ 的故事論證的就是這個道理。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的材料，目前全世界的器官供需比平均是1：25，即有25個人需要的時候，一個人捐獻。請從下面材料中概括出2條反對這一觀點的理由。盡管親人走了，但卻留下一份珍貴的禮物，捐獻出的器官讓生命以特殊的方式延續(xù)。死亡即意味著生命的終結(jié)嗎？不，他們的器官還在這個世界上繼續(xù)延續(xù)著生命！這就是器官捐贈的價值。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。既加冠，益慕圣賢之道。故余雖愚，卒獲有所聞。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。及渡江，左丞相睿以為軍咨祭酒。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進。（共17分）一點一橫長 明鳳英①我常常想起我的小學(xué)老師，達時雨。我的耳朵長，我姓王，我今年十四歲，在一心國小上學(xué)。一時，教室里像是讓我們掛滿了“廰”字，叮叮當(dāng)當(dāng)作響。⑤達時雨老師是我三、四年級時候的導(dǎo)師，江蘇泗水人，1949年到臺灣。她上課非常認(rèn)真，鉚足了力氣。三年級第一天上課，她開口就告訴我們，做什么要像什么。達老師說她在大陸念女子師范學(xué)校，校門口掛了一幅對聯(lián)，寫的是：想做大官的請出去，要做小姐的別進來。從“一”開始。媽媽苦無對策，叨念告訴我，課后的輔導(dǎo)不上了吧，可以省下30塊錢寄給外婆?！边_老師只說：“上課去。只是此后，我就沒有再交過輔導(dǎo)費了。達老師是從臺北的一處高樓縱身跳下，帶著她特有的清高和寂靜，離開人世的?！?1想念她的時刻，我是多么愿意，生出彩翼，振翅飛到瓊樓高處，把她從孤單絕望的一刻，奮力拉回。(有刪改)，請依次概括前三個場景。（共6分）春雨話情愁①“清明時節(jié)雨紛紛”，在窗外嘀嗒作響之時，人們似乎特別容易因瑣事而感傷。它是一個長約58mm，寬約35mm的灰紅色橢圓形的豆?fàn)钚◇w。這些激素里，恰恰有讓人情緒振奮的甲狀腺素和腎上腺素。下雨時水蒸汽大量聚集，氣壓便會降低，此時，人們會需要比平時更多的氧氣，有些人甚至?xí)械捷p微的憋氣。神經(jīng)對于各種信號的處理遲緩了，心情就會受到影響。產(chǎn)生不便的同時，我們心理自我防御機制中“壓抑機制”便會響應(yīng)。但是，這樣的負(fù)面情緒如果長期累積，不及時疏導(dǎo)，便會引發(fā)諸如“季節(jié)性抑郁癥”、“惡劣天氣恐怖癥”等心理疾病，這些都是由于陰雨天氣而引發(fā)的“氣象病”。（原文有刪改），請你說明兩處詩句不能調(diào)換的兩條理由?！癝AD”與陽光有很大的聯(lián)系。如今，“底線”一詞開始在媒體上頻頻露面，如道德底線、倫理底線、人格底線、職業(yè)底線等等。幫別人墊錢買彩票，中大獎后分文不取的趙書兵；抱起血泊中的小悅悅，向周圍人呼救的陳賢妹；哥哥遭遇車禍身亡，作為弟弟仍不忘把工資發(fā)給工人兄弟們的孫東林??他們是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本的道德良心作出的選擇卻使他們于平凡中彰顯了人格的光輝，這光輝來自于他們的那種對于做人底線的堅守。⑤相反，沒有了底線，企業(yè)就會弄虛作假，學(xué)者就會指鹿為馬，裁判就會大吹黑哨，官員就會貪贓枉法，警察就會刑訊逼供，法官就會草菅人命??這種“惡的蔓延”，會侵蝕社會的道德良知，甚至顛覆社會的主流價值觀。②⑤段，梳理論證過程并填空。（3）字?jǐn)?shù)在6001000之間。8．答案示例：①論語 ②溫故知新 ③不受嗟來之食 評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分?！驹颉课覈袷攀篮笃鞴倬璜I數(shù)量低于其他各國，器官供體嚴(yán)重不足。（2分）評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，意思表達準(zhǔn)確即可。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每小題2分。意思表達準(zhǔn)確即可。：達老師聰慧可親、和藹嫻靜，教我們認(rèn)字，用編順口溜的方式教我們這些活潑好動的小學(xué)生；我們學(xué)習(xí)時高興地大聲喊叫，休息時忘形瘋跑，她沒有粗暴地批評，而是巧妙地提醒，讓我們心悅誠服地接受；達老師正直善良，她嚴(yán)肅地教導(dǎo)我們做人的道理，令我至今難忘，她不動神色地免除我的輔導(dǎo)費，讓我無憂無慮地享受學(xué)習(xí)的快樂。（1分）②結(jié)尾引用的詩句的目的是提醒人們應(yīng)善于調(diào)節(jié)自己的情緒，擁有好心情欣賞春天春風(fēng)醉人，細(xì)雨潤澤的美好景象。（1分）（三）共7分21．參考答案示例：①人生在世，必須有自己堅守的底線②民族道義是最崇高的一條底線③沒有底線會給社會帶來的不良后果（危害）。陶淵明辭官不做歸隱田園的原因是要保持自身的節(jié)操,不向權(quán)貴低頭，不能證明本段的分論點。（12分）子奇治縣子奇年十六，齊君使治阿。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵擊之。（2分）夫以老者之智，以少者決之，必能治阿矣_______________________________________________________________________________ 13．用自己的語言概括回答“阿縣大治”的原因是_____________________________和 ______________________________________________（4分）（每空不超過10個字）14．根據(jù)選段內(nèi)容，推測與“遂敗魏師”原因無關(guān)的一項是（）（2分）A．子奇善于聽從長者的建議。答案：11．（1）派遣（2）使者（3）軍隊（4）兵器（4分，每空1分）12．憑借老者的智慧，由年輕的人決斷政事，一定能管理好阿縣（2分）13．發(fā)展農(nóng)業(yè) 救濟窮人（4分）14．B（2分）崇明區(qū)（四）閱讀下文,完成1113題(12分)馮異定關(guān)中,自以久在外,不自安?！咀⑨尅竣亳T異:人名,漢代名將。②嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵?！崩夏溉缙溲?，居一宿而蔥大失，母以告允濟，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前．驗問，果得盜蔥者。（4分）（2)嘗道逢老母種蔥者（）（2）居一宿而蔥大失（）．．（3分）A.（張允濟）擔(dān)任武陽縣令時，致力用德行訓(xùn)育百姓，百姓很懷念他。③段中最能概括本段內(nèi)容的句子是（2分）14.“遠近稱之，政績尤異”是從原文中抽出的句子，你認(rèn)為它最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)（3分）①段后 ②段第③段之間 ③段后 ④段 答案：11.（1）路，途（在路上）（2分）（2）停留（2分）（3分），路不拾遺（2分）（3分）A(1分)金山區(qū)（四）閱讀下文，完成第1114題（12分）王沂公①善為文辭，咸平②年間，狀元及第，還青州故郡。故變姓名，誑迎者與門司而上謁。11．解釋下列句中加點的字（4分）（1）府帥聞其歸（）（2）公乃易服（）．．12．對畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分），這樣會加重我的過錯的。王沂公低調(diào)回鄉(xiāng)。淵使少年掠劫。過江,仕至征西將軍。去逾四十里，之虛所賣之。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。對付著喝酒，醉了。答案11.（1）到，到??去（2分）（2）斷（2分）（3分）13．（1）“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。一士怏怏返舍，其妻問之曰：“子日聞夫子之教，于歸必欣然，今何不樂之甚？”．士曰：“朝來聞夫子說周文王，圣人也，今被其主殷紂囚于羑里，吾憐其無辜，是以深生愁惱。（4分）（1）齊魯之士從之者數(shù)十百人（）（2）于歸必欣然（）．．（）（4分）？？ ？ ？“士”的評價合理的兩項是（）（）（4分） 答案11.（4分）（1）跟隨，跟從（2）返回，歸來 12.（4分）D 13.（4分）BC黃浦區(qū)
?！保懽啤栋雍笳Z》）［注釋］①贏博：指“贏”與“博”，春秋時期齊國的兩個城邑?！保?分）（多寫或漏寫都不得分）（2）B（3分）徐匯區(qū)（四）閱讀下面語段，完成第11——13題（12分）艾子講道于嬴博之間，齊魯之士從之者數(shù)十百人。對付著喝酒，醉了。②反接：反背著手捆起來。賊易之，對飲酒，醉。(4分)“不治行檢”到到后來“仕至征西將軍”的原因的一項是()(4分) 答案11.（1）鄙陋、無知（2分）（2）寫、寫作（2分）、善于教育（每格2分，共4分）(4分)奉賢區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）童寄者，郴州蕘牧兒也。淵既神姿峰穎,雖處鄙事,神氣猶異。）14．善為文辭（1分）謙虛（或：謙遜、低調(diào)、不張揚）（2分）浦東新區(qū)(四)閱讀下文,完成第1113題(12分)戴淵少時,游俠不治行檢,嘗在江淮間攻掠商旅。（3分）答案11．（1）歸來、回來、返回（2分）（2）更換、換（2分）12．C（3分）13．王沂公低調(diào)避奉迎。這樣會加重我的過錯的。②咸平：宋真宗的年號。公乃易服，乘小驢，由他門入，謁太守。C.（張允濟）擔(dān)任武陽縣令時，努力用德行訓(xùn)育百姓，百姓很接受他。”如言果得。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。④大司馬:官名 :(4分)(1)馮異定關(guān)中定(2)號為“咸陽王”(2分) 13.“必困讒口矣”中的“讒”指的是和(用自己的話回答)(4分),最恰當(dāng)一項是(2分) 答案：11.（1）平定（2）定國號或取名號（每格2分，共4分）（3分）（1分）想要分掉馮異的戰(zhàn)功（1分）（2分）虹口區(qū)(四)閱讀下文,完成1114題(12分)①張允濟，青州北海人也。?光武帝以章示異。C．子奇得到民眾的擁戴。11．解釋下列句中的加點詞。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首也。意思表達準(zhǔn)確即可。每空1分，意思表達準(zhǔn)確即可。（1分）這里的人們由于長時間接受不到太陽光，大腦中的松果體大量分泌松果激素，從而使得甲狀腺素和腎上腺素的分泌被抑制，造成情緒萎靡不振。準(zhǔn)確概括人物形象特點2分，結(jié)合所概括的性格進行恰當(dāng)分析5分。：第⑩段中，用“我沒有機會”一句回憶達老師給我的人生觀的啟蒙，“也沒有機會”一句回憶達老師讓少年的我快樂成長。祖逖：統(tǒng)治者不支持北伐。（2）我祖逖如果不能肅清中原的敵人再渡江回來，就像這大江的水，一去不回頭。四、文言文閱讀（共10分）12．參考答案：B（1分）13．參考答案：（1）艷：艷羨。：【理由一】大多數(shù)人對于捐獻自己去世后身體器官并不排斥，可見有愛心的人并不少。三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）：【狀況】我國器官移植需求量大，而可供移植器官數(shù)量很少；供需比遠低于世界平均水平。豐臺區(qū)2013年初三畢業(yè)及統(tǒng)一練習(xí) 語文學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2013年5月一、選擇題（共12分，每小題2分）題號 1 2 3 4 5 6 答案 B D C D A C二、填空（共8分）7．參考答案（1）似曾相識燕歸來（2）亂花漸欲迷人眼（3）沉舟側(cè)畔千帆過（4）商旅不行，檣傾楫摧 評分標(biāo)準(zhǔn)：共5分。要求：（1）補全題目。正是靠著底線的堅守，中華民族雖歷盡苦難，中華文明卻得以延續(xù)?！炯住繉τ趯幐扒辶?、投身汨羅江的屈原而言，以身殉國是他至死捍衛(wèi)的心靈底線；【乙】對于不為五斗米折腰陶淵明而言，保持自身操守是他心靈的底線；【丙】對于寧愿餓死也不領(lǐng)美國救濟糧的朱自清而言，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)是他心中至死不變的底線。②人生在世，必須有自己堅守的底線。答：（三）閱讀下面文章，完成第2122題。（4分）【鏈接材料】“SAD”也叫冬季抑郁癥，是情緒失調(diào)的一種。如果我們時刻都能擁有一份好心情，就再也不怕這雨這風(fēng)。⑤這些是造成心情不好的心理和生理上的一些原因，但是，在臨床心理學(xué)中，這一類影響都是在可接受范圍內(nèi)的，因為這些情愁只是我們情緒上的不適，并沒有影響到我們正常的社會功能、生活功能。當(dāng)下快節(jié)奏生活使得各種“簡式思想”在人們頭腦中普遍存在。同時，下雨時空氣流動加強，溫度降低，人不愿意活動。如果恰逢長期的陰雨季節(jié)，情緒的低沉便會更加明顯。當(dāng)接受持續(xù)光照時，它就會變小，細(xì)胞活動也隨之降低。②天氣和心情糟糕看似沒關(guān)系，其實不然。（4分）答：18．閱讀文章②⑧段，簡要分析達老師這一人物形象的特點?！?2一點，一橫長。我沒有機會告訴她，當(dāng)年她講“想當(dāng)大官的請出去，想當(dāng)小姐的別進來”的一刻，曾經(jīng)多么地讓我震動。大學(xué)畢業(yè)后我四處奔走，跟達老師斷了聯(lián)系。父母輩疲于奔命，只求喂飽一家人的肚子，竟從來沒有察覺什么?？斐鲂ｉT的時候，卻讓達老師給叫?。骸盀槭裁床簧铣烧Z課？”我據(jù)實以報：“我家錢緊了。一不小心，就要萬劫不復(fù)。我們都安靜下來，不敢造次。告訴我們做人不能有虛榮心，要有服務(wù)的精神。她的蘇北口音非常甜蜜溫柔，棉花糖一樣拖長了：“當(dāng)心摔跤哦。自行車來去，嫻雅悠閑，軟底平鞋，踏地?zé)o聲。”大家咧嘴嘻嘻笑起來。③“一點一橫長，二字下面口四方，兩邊絲繞繞，鳥兒站中央；“這是‘鸞’字，紅鸞星動的‘鸞’。碰上筆畫多的，達老師就教我們一些順口溜。（2分）（1）略無慕艷意（2）自相魚肉 。今遺民既遭殘賊，人思自奮。祖逖范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。錄畢，走送之，不敢稍逾約。四、文言文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成第1214題。11月17日，小何玥腦死亡，父親根據(jù)她的遺愿將她的腎和肝捐給了三個人。（要求與上句語義相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）（2分）【材料三】X 2013年3月19日，茂名信宜市洪冠鎮(zhèn)翻南村，村醫(yī)梁金英作出了一個