【正文】 名。（白居易《錢塘湖春行》），尋向所志??（陶淵明《桃花源記》），瑯琊也。會當凌絕頂，一覽眾山小。，抒發(fā)了自己的豪情壯志。屬予作文以記之。公孫枝得而說之，獻諸繆公，三日，請屬事焉。彼信賢，．境內(nèi)將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？”繆公遂用之。11．解釋文中加點詞語。，在秦國放牛討飯。比較公認的看法是，阿拉伯人是最早種植咖啡的人，之后，阿拉伯人將咖啡的豆曬干、烘培、研磨、水煮，于是質(zhì)純味淳、香氣獨特的咖啡從此（dān shēnɡ）了。③17世紀，咖啡開始走向世界，當時，土耳其人在法國進行外交活動，他們帶去的咖啡成了巴黎上流社會的新時尚。這主要得益于當時新興的中產(chǎn)階級的需要，尤其是文職人員和商人，他們需要得體的舉止、優(yōu)雅的風度和清醒的頭腦。⑥20世紀30年代，上海最早的咖啡館開在外灘，供那些外國水手們過過咖啡癮，當時的上海人稱咖啡為“咳嗽藥水”。⑦如今，喝咖啡已與時尚、現(xiàn)代生活相融合，咖啡消費量也呈逐年增長之勢。（2分）②段到第⑤段，作者主要介紹了哪兩方面的內(nèi)容？如何進行有序介紹的？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ？請簡述理由。⑥段加點詞語的表達效果。這是成長的必由之路，就像蝴蝶的成長必須經(jīng)過破蛹的掙扎一般，這個過程，對掙扎者本人也并非是愉快的。這一切的前因我是知道的，在她看來，這就是一樁把好心當成驢肝肺的反叛。⑥我的第二次劇烈反叛，發(fā)生在三年后與父母的三峽之旅途中。再沒有比這更讓人生氣的了，我一怒之下頭也不回地沖向鐵路隧道，沖父親甩出了一句：“你不走我走，錯了也不用你管！”⑦我腦中設想了兩個結局。身后的洞口由大到小，直至變成了一個小小的亮點，然后終歸于無，而面前始終只有一眼望不到底的黑。⑨但父母并沒在洞口等我。當然，這些都是在多年以后，當我已成為當初我們所反對的人時，才漸漸明白的。?但這一次，我的逆反卻落入了圈套。（6分）⑩段畫線句的作用是_________________________________________________。（6分）三、綜合運用（10分）閱讀下面材料，完成第25—26題。隨著社會的進步和文化的發(fā)展，桃符上書寫的文字由二神變?yōu)轵?qū)禍祈福的吉祥話，進而發(fā)展為兩句對偶句?！浴墩Z文》九年義務教育課本九年級第一學期P140頁 【材料二】臨近春節(jié),佳慧同學書寫了四副對聯(lián): ，門迎紅日財源廣。25.【材料一】依次介紹了對聯(lián)的起源、________、發(fā)展和_________。寶山區(qū)2017學第一學期初三質(zhì)量調(diào)研語文試卷參考答案一、（一） （二）6.（2分）杜甫 7.（2分）B（三）8.（2分，每空1分）北宋 政治家 9.（3分）B 10.（4分）重修岳陽樓的背景（盛況）本文寫作緣由（四）11.（4分）（1）被（2）英明 12.（2分）D 13.（2分）秦穆公 公孫枝 14.（4分）C二、（一）15.（2分）誕生16（4分）主要介紹了咖啡傳播的過程以及對人們的影響 作者根據(jù)時間推移空間轉(zhuǎn)換進行有序介紹的17.（5分）⑤⑥ 本段寫了咖啡傳入我國的歷史，說明咖啡傳播的范圍不斷擴大，對第⑤段，本段承接上文的咖啡傳播展開；對第⑥段，本段是下文寫咖啡在上海情況的前提。（崔顥《黃鶴樓》）3.，身世浮沉雨打萍。（4分）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（2分）（）（2分）A.“初平”寫出湖水已與堤岸平行。（三）閱讀下文，完成第810題。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？ ③富者曰：“子何恃而往？” ④曰：“吾一瓶一缽足矣。⑦西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。（2）貧者“ ”的話語，表現(xiàn)了他面對困難的勇氣。郃遂所在遲留以觀其變，行至扶風④而憲就國。下文“憲就國”指他被罷免后回到自己的封國。④扶風：古地名。（用自己的語句概括回答）（2分）14.（1）李郃阻止太守送禮的主要原因有兩點：其一是竇憲不修德禮而專權驕恣；其二是（用自己的語句概括回答）（2分）（2）“李郃觀變”的目的是（用自己的語句概括回答）（2分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第1519題（18分）我們能在夢里背單詞嗎？①你是不是也有過這樣的經(jīng)歷：白天學習的數(shù)學公式和推導過程，晚上出現(xiàn)在夢中，讓你和數(shù)學題大戰(zhàn)300回合；白天練習過英語對話，夢中你就可以非常流利地和外國人交談，通常我們會稱這種現(xiàn)象為“日．．．．有所思，夜有所夢”。正常人入睡時先進入淺睡，即非快速眼動睡眠階段，然后再進入做夢階段，從入睡到做夢階段為一個睡眠周期，一般一夜睡眠經(jīng)歷4～5個睡眠周期的交替。研究者利用腦電技術探測了睡覺組的大腦活動，之后在一個做夢周期結束時叫醒他們一次，問他們夢到了什么，或者在他們睡完午睡醒來之后問他們做夢的情況。因為夢的周期正好對應著神經(jīng)同步的增強期，此時大量的神經(jīng)元能夠被同時激活，從而提高對特定事物的記憶。美國西北大學肯（用自己的語句概括回答）（2分）③段中的內(nèi)容理解，下列不正確的一項是（）（2分）。真是天下大勢，分久必合，合久必分。這個我是知道的，在事態(tài)擴大、弄到父母那里“評理”的時候，父母雖說各打五十大板，但板子里頭就有了輕與重的分別。這在我是非常合算的買賣，因為“下次”是無窮無盡的。倘若一定要找一個符合邏輯的理由，那只能是為吵而吵、為斗而斗。所爭奪的咸菜到底被誰夾走，并不重要，重要的是母親的那一聲干咳究竟落在哪一個節(jié)拍上，這全靠你的運氣，有點像擊鼓傳花。我長年在外，節(jié)日里偶爾團聚，我們談得最多的恰恰是少年時期的“戰(zhàn)爭往事”，談起來就笑聲不斷。她在那個晴朗的冬日背著我，步行了10多里地。出乎我意料的是，隨著年紀的增長，我回憶起來一次就感動一次。她把話題重又拉回到吵鬧的事情上去了。然而，它卻格外地切膚，有一種打斷骨頭連著筋的牽扯。在他的姐姐和他說再見的時候，他漆黑的瞳孔是多么孤獨，多么憂傷?！拔壹业呢埡屠鲜蟆背臭[爭斗的理由。（6分）（4分）⑥段內(nèi)容已經(jīng)與“我的姐姐們”無關，作者寫本段的意圖是什么？（6分）三、綜合運用（10分）閱讀下面材料，完成第2526題。材料二:史記記載，班超少年時就有遠大志向，在家孝順勤謹，辛苦操勞，班超常為官府抄書掙錢養(yǎng)家，長期抄寫，勞苦不堪。（4分）（）多項選擇。（4）請注意字跡端正，卷面整潔。（（二）（22 分）20.（。結構：③④兩段由淺入深的邏輯順序符合人們認識事物的規(guī)律。（2）不得透露個人相關信息。（2分）（2）“材料二”涉及的典故出處是《》（書名），陸游在《訴衷情》中“當年萬里覓封侯”，就是借用這個典故表達了。這些被引用的歷史故事或古籍中的詩句，被叫做“典故”?！拔摇焙徒憬銈兂臭[爭斗獲勝后無法掩飾的內(nèi)心的喜悅之情。但我的兒子顯得相當勉強，因為他的爸爸后背上都起雞皮疙瘩了，就是學不像一個孩子。⑥我的兒子最喜歡我的侄女，他們在一起玩的時候幾乎就是貓和老鼠，不是追逐，就是打鬧。我們幼小的內(nèi)心世界也許就是在一次又一次的“打斗”中拓寬開來、豐富起來的。那一回過年我說起了這件事，我并沒有說完，大姐的眼眶突然紅了，說：“多少年了，怎么說起這個，你怎么還記得這個呢。我并沒有摔著，反而開心極了，大姐滿頭滿臉都是汗，她驚慌地拉起我，第一句話就是：“不能告訴爸媽。有一次我把話題轉(zhuǎn)了，說起了姐姐們對我的好處來：我6歲的那一年得了腎炎，不能走動，每天都由我的父親背到五六里外的彭家莊去，注射青霉素和慶大霉素。反過來，二姐要是贏了，她會把咸菜含在嘴里，悄無聲息地望著屋梁，那是勝利的眼神，贏了的眼神，內(nèi)中的自明得意是不必說的。噼噼啪啪的戰(zhàn)爭就這樣開始了。我們家?guī)缀趺刻於加忻绹ㄍā敦埡屠鲜蟆肥降墓适拢〗銈z氣勢兇兇的，占盡了優(yōu)勢，恨不得一腳就把她們的弟弟踢到太平洋里去，然而，到后來吃盡苦頭的始終是她們。”對我就不一樣了，母親說：“下次不許這樣了。上午我剛剛和我的二姐同仇敵愾，一起討伐我的大姐，而午飯過后，一切都好好的，我的二姐卻突然和大姐結成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起向她們的弟弟宣戰(zhàn)了。我們是在無休無止的吵鬧和綿延不斷的爭斗中長大成人的。⑤這些研究成果得到的結論讓人驚喜，尤其對于學習第二語言的人來說，做夢的促進效應將非常有用。比如，其中的一個學生不僅夢到了迷宮的影像，而且夢到了自己幾年前在一個蝙蝠洞探險的經(jīng)歷。④對于上述研究，研究者有進一步的解釋。最近，神經(jīng)科學家埃林和羅伯特找了一些哈佛大學的本科生進行了如下實驗：他們讓這些學生在電腦前坐45分鐘，玩一個迷宮游戲。②睡眠的過程分成不同的腦電波階段：非快速眼動睡眠，此時腦電波為慢波；快速眼動睡眠，此時腦電波頻率較快。（3分）請求自行，取之。下文“明府”是對郡守的尊稱。．①竇憲：東漢人貴族，竇皇后的哥哥。漢中郡亦當遣吏，戶曹③李郃諫曰：“竇將軍椒房之親，不修德．禮而專權驕恣，危亡之禍，可翹足而待；愿明府一心王室，勿與交通。10.（1）“子何恃而往”一句反復出現(xiàn)了兩次。子何恃而往！” ⑥越明年，貧者自南海還，以告富者。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。C.“亂花”表明詩人被繁花競相開放迷惑。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（柳宗元《捕蛇者說》）。19.（3分）A二、（二）20.（6分，每空3分）家中我故意打翻母親做的雞蛋羹，讓雞蛋羹“退出”了我的生活 三峽游中，我拒絕與父母同一路線下山，獨行后因恐懼而失聲痛哭21.（4分）結構上過渡作用 內(nèi)容上表明“我的叛逆”行為有所發(fā)展，程度更加厲害 22.（3分）寫出由眼前的黑暗而引發(fā)的恐懼心理，表現(xiàn)了我的緊張、害怕、無助的內(nèi)心活動，為下文我決定往回走創(chuàng)設了氛圍23.（3分）C 24.（6分）叛逆 叛逆是成長的一部分，為此是要付出代價的；叛逆是教育孩子必須面對的課題，需要用只會去化解三、25（4分，每空2分）作用（用途）結構要求（特點）26.（1）（2分）C B（2）（4分）A 上聯(lián)尾字應該用仄聲，卻用了平聲；下聯(lián)尾字應該用平聲，卻用了仄聲，不符合“仄起平落” 的要求，所以上下聯(lián)應該對調(diào) 門迎紅日財源廣，戶納春風人氣高四、略第五篇：2017年寶山區(qū)初三一模語文試題2016學年第一學期期末考試九年級語文試卷一、文言文閱讀（40分）（一）默寫（15分）。（2分）（2）沒有送出的兩幅對聯(lián)中，需要調(diào)整上下聯(lián)位置的一副對聯(lián)是_____，理由是________，應改為_________。風調(diào)雨順福臨門。一般要求對聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等、句法一致、詞性相同、詞義相關、平仄（陰平、陽平為平聲，上聲，去聲為仄聲）相對，傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。相傳古代到了春節(jié)前一日，人們用“桃木板”寫上“神荼”、“郁壘”二神的名字懸掛或張貼于大門兩旁，以壓邪驅(qū)鬼。，“叫起立偏要趴下”其實是一種□□行為。（3分）?段的理解正確的一項是()（3分）?！拔业膭×曳磁选?。我從那些否定質(zhì)疑甚至無理沖撞中，獲得了不少成長的經(jīng)驗，當然也吃了不少苦頭。⑩之后的日子，我的叛逆由家庭蔓延到學校，直至社會。不知不覺中，我已經(jīng)跑了很遠，但最終選擇往回走。⑧但遺憾的是，這兩個結局都沒有出現(xiàn)，我沖進隧道不一會兒，就發(fā)現(xiàn)自己的選擇是一個錯誤——前面黑茫茫的，一眼望不到盡頭。父親認為應該原路返回，而我認為應該從旁邊一條鐵路隧道穿出去。但是，我如果仍像往常一樣，當面含笑接碗，轉(zhuǎn)身就倒進泔水桶，對我也是一種煎熬——那時的雞蛋并不易得，而“陽奉陰違”，在我的小男子漢詞典里與“怯懦”同義，這兩樣，都不是我樂意看到的。③我記得那是我10歲時的某個早晨，母親像往常一樣輕輕拉開房門，撩開蚊帳，在我耳邊親吻了一下，然后小聲說：“該起床了！我給你蒸了雞蛋羹。（二）閱讀下文，完成20—24題（22分）叫起立偏要趴下①人的成長過程中，最令人感到恐怖的，莫過于“叛逆期”這個階段。（3分）。1884年，英國人首先將咖啡傳入我國臺灣，臺灣人開始種植咖啡。⑧所以，有業(yè)內(nèi)人士預測，2018年，中國咖啡消費將迎來井噴時代：10年之內(nèi)，中國咖啡消費市場將達到億萬元人民幣。其實，當時人們了解的咖啡，是廣告上的速溶咖啡，以至于很長一段時間里，人們把“速溶咖啡”等同 于“咖啡”。⑤咖啡在北美洲第一次出現(xiàn)是1688年，隨后紐約、費城、波士頓和其他城鎮(zhèn)都出現(xiàn)了咖啡館。維也納人不僅擺脫了圍困，保住了城池，還獲得了土耳其人留下的咖啡，并很快適應且愛上了咖啡的味道。16世紀中期，敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國的首都伊斯坦布爾，咖啡在這里快速流行起來。13.“ 信賢而任之”、“讓賢而下之”的主語分別是______________、_____________。（2分），后來在秦國討飯。②傳：傳說。讓賢而下之，臣之忠也。，本段既寫了，也交代了。（2分）（3分）．．。越明年，政通人和，百廢具興。，寫出了泰山的聳立險峻。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（王維《觀獵》），卻疑春色在鄰家。要求:①文體不限，但不得寫詩歌。⑥學會轉(zhuǎn)身，學會換一個角度看問題，從而把看似復雜的事情簡單化，你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡單，你離成功其實也并不遠。這個價格遠遠超出了鎮(zhèn)里的預算。④遇到看似難解的問題，學會換一個思路，從不同角度看，這樣，“無法解決”的問題就變得簡單化了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙，立刻就明白了怎么回事。”一次，愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個梨形燈泡的容積。②事實上，那個孩子只是換了一個尋找的角度，即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動聲就輕易地找到了手表。答：(三)閱讀《學會轉(zhuǎn)身》，完成第21—22小題。古人把這類事情看成是“天人感應”的一種征兆。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然