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寶山區(qū)20xx年初三語文一模試題(五篇范文)(文件)

2024-10-10 20:27 上一頁面

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【正文】 名。(白居易《錢塘湖春行》),尋向所志??(陶淵明《桃花源記》),瑯琊也。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。,抒發(fā)了自己的豪情壯志。屬予作文以記之。公孫枝得而說之,獻(xiàn)諸繆公,三日,請屬事焉。彼信賢,.境內(nèi)將服,敵國且畏,夫誰暇笑哉?”繆公遂用之。11.解釋文中加點(diǎn)詞語。,在秦國放牛討飯。比較公認(rèn)的看法是,阿拉伯人是最早種植咖啡的人,之后,阿拉伯人將咖啡的豆曬干、烘培、研磨、水煮,于是質(zhì)純味淳、香氣獨(dú)特的咖啡從此(dān shēnɡ)了。③17世紀(jì),咖啡開始走向世界,當(dāng)時(shí),土耳其人在法國進(jìn)行外交活動(dòng),他們帶去的咖啡成了巴黎上流社會(huì)的新時(shí)尚。這主要得益于當(dāng)時(shí)新興的中產(chǎn)階級的需要,尤其是文職人員和商人,他們需要得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度和清醒的頭腦。⑥20世紀(jì)30年代,上海最早的咖啡館開在外灘,供那些外國水手們過過咖啡癮,當(dāng)時(shí)的上海人稱咖啡為“咳嗽藥水”。⑦如今,喝咖啡已與時(shí)尚、現(xiàn)代生活相融合,咖啡消費(fèi)量也呈逐年增長之勢。(2分)②段到第⑤段,作者主要介紹了哪兩方面的內(nèi)容?如何進(jìn)行有序介紹的?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ?請簡述理由。⑥段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。這是成長的必由之路,就像蝴蝶的成長必須經(jīng)過破蛹的掙扎一般,這個(gè)過程,對掙扎者本人也并非是愉快的。這一切的前因我是知道的,在她看來,這就是一樁把好心當(dāng)成驢肝肺的反叛。⑥我的第二次劇烈反叛,發(fā)生在三年后與父母的三峽之旅途中。再?zèng)]有比這更讓人生氣的了,我一怒之下頭也不回地沖向鐵路隧道,沖父親甩出了一句:“你不走我走,錯(cuò)了也不用你管!”⑦我腦中設(shè)想了兩個(gè)結(jié)局。身后的洞口由大到小,直至變成了一個(gè)小小的亮點(diǎn),然后終歸于無,而面前始終只有一眼望不到底的黑。⑨但父母并沒在洞口等我。當(dāng)然,這些都是在多年以后,當(dāng)我已成為當(dāng)初我們所反對的人時(shí),才漸漸明白的。?但這一次,我的逆反卻落入了圈套。(6分)⑩段畫線句的作用是_________________________________________________。(6分)三、綜合運(yùn)用(10分)閱讀下面材料,完成第25—26題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,桃符上書寫的文字由二神變?yōu)轵?qū)禍祈福的吉祥話,進(jìn)而發(fā)展為兩句對偶句。——摘自《語文》九年義務(wù)教育課本九年級第一學(xué)期P140頁 【材料二】臨近春節(jié),佳慧同學(xué)書寫了四副對聯(lián): ,門迎紅日財(cái)源廣。25.【材料一】依次介紹了對聯(lián)的起源、________、發(fā)展和_________。寶山區(qū)2017學(xué)第一學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研語文試卷參考答案一、(一) (二)6.(2分)杜甫 7.(2分)B(三)8.(2分,每空1分)北宋 政治家 9.(3分)B 10.(4分)重修岳陽樓的背景(盛況)本文寫作緣由(四)11.(4分)(1)被(2)英明 12.(2分)D 13.(2分)秦穆公 公孫枝 14.(4分)C二、(一)15.(2分)誕生16(4分)主要介紹了咖啡傳播的過程以及對人們的影響 作者根據(jù)時(shí)間推移空間轉(zhuǎn)換進(jìn)行有序介紹的17.(5分)⑤⑥ 本段寫了咖啡傳入我國的歷史,說明咖啡傳播的范圍不斷擴(kuò)大,對第⑤段,本段承接上文的咖啡傳播展開;對第⑥段,本段是下文寫咖啡在上海情況的前提。(崔顥《黃鶴樓》)3.,身世浮沉雨打萍。(4分)錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(2分)()(2分)A.“初平”寫出湖水已與堤岸平行。(三)閱讀下文,完成第810題。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如? ③富者曰:“子何恃而往?” ④曰:“吾一瓶一缽足矣。⑦西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。(2)貧者“ ”的話語,表現(xiàn)了他面對困難的勇氣。郃遂所在遲留以觀其變,行至扶風(fēng)④而憲就國。下文“憲就國”指他被罷免后回到自己的封國。④扶風(fēng):古地名。(用自己的語句概括回答)(2分)14.(1)李郃阻止太守送禮的主要原因有兩點(diǎn):其一是竇憲不修德禮而專權(quán)驕恣;其二是(用自己的語句概括回答)(2分)(2)“李郃觀變”的目的是(用自己的語句概括回答)(2分)二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成第1519題(18分)我們能在夢里背單詞嗎?①你是不是也有過這樣的經(jīng)歷:白天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式和推導(dǎo)過程,晚上出現(xiàn)在夢中,讓你和數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)300回合;白天練習(xí)過英語對話,夢中你就可以非常流利地和外國人交談,通常我們會(huì)稱這種現(xiàn)象為“日....有所思,夜有所夢”。正常人入睡時(shí)先進(jìn)入淺睡,即非快速眼動(dòng)睡眠階段,然后再進(jìn)入做夢階段,從入睡到做夢階段為一個(gè)睡眠周期,一般一夜睡眠經(jīng)歷4~5個(gè)睡眠周期的交替。研究者利用腦電技術(shù)探測了睡覺組的大腦活動(dòng),之后在一個(gè)做夢周期結(jié)束時(shí)叫醒他們一次,問他們夢到了什么,或者在他們睡完午睡醒來之后問他們做夢的情況。因?yàn)閴舻闹芷谡脤?yīng)著神經(jīng)同步的增強(qiáng)期,此時(shí)大量的神經(jīng)元能夠被同時(shí)激活,從而提高對特定事物的記憶。美國西北大學(xué)肯(用自己的語句概括回答)(2分)③段中的內(nèi)容理解,下列不正確的一項(xiàng)是()(2分)。真是天下大勢,分久必合,合久必分。這個(gè)我是知道的,在事態(tài)擴(kuò)大、弄到父母那里“評理”的時(shí)候,父母雖說各打五十大板,但板子里頭就有了輕與重的分別。這在我是非常合算的買賣,因?yàn)椤跋麓巍笔菬o窮無盡的。倘若一定要找一個(gè)符合邏輯的理由,那只能是為吵而吵、為斗而斗。所爭奪的咸菜到底被誰夾走,并不重要,重要的是母親的那一聲干咳究竟落在哪一個(gè)節(jié)拍上,這全靠你的運(yùn)氣,有點(diǎn)像擊鼓傳花。我長年在外,節(jié)日里偶爾團(tuán)聚,我們談得最多的恰恰是少年時(shí)期的“戰(zhàn)爭往事”,談起來就笑聲不斷。她在那個(gè)晴朗的冬日背著我,步行了10多里地。出乎我意料的是,隨著年紀(jì)的增長,我回憶起來一次就感動(dòng)一次。她把話題重又拉回到吵鬧的事情上去了。然而,它卻格外地切膚,有一種打斷骨頭連著筋的牽扯。在他的姐姐和他說再見的時(shí)候,他漆黑的瞳孔是多么孤獨(dú),多么憂傷?!拔壹业呢埡屠鲜蟆背臭[爭斗的理由。(6分)(4分)⑥段內(nèi)容已經(jīng)與“我的姐姐們”無關(guān),作者寫本段的意圖是什么?(6分)三、綜合運(yùn)用(10分)閱讀下面材料,完成第2526題。材料二:史記記載,班超少年時(shí)就有遠(yuǎn)大志向,在家孝順勤謹(jǐn),辛苦操勞,班超常為官府抄書掙錢養(yǎng)家,長期抄寫,勞苦不堪。(4分)()多項(xiàng)選擇。(4)請注意字跡端正,卷面整潔。((二)(22 分)20.(。結(jié)構(gòu):③④兩段由淺入深的邏輯順序符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(2分)(2)“材料二”涉及的典故出處是《》(書名),陸游在《訴衷情》中“當(dāng)年萬里覓封侯”,就是借用這個(gè)典故表達(dá)了。這些被引用的歷史故事或古籍中的詩句,被叫做“典故”?!拔摇焙徒憬銈兂臭[爭斗獲勝后無法掩飾的內(nèi)心的喜悅之情。但我的兒子顯得相當(dāng)勉強(qiáng),因?yàn)樗陌职趾蟊成隙计痣u皮疙瘩了,就是學(xué)不像一個(gè)孩子。⑥我的兒子最喜歡我的侄女,他們在一起玩的時(shí)候幾乎就是貓和老鼠,不是追逐,就是打鬧。我們幼小的內(nèi)心世界也許就是在一次又一次的“打斗”中拓寬開來、豐富起來的。那一回過年我說起了這件事,我并沒有說完,大姐的眼眶突然紅了,說:“多少年了,怎么說起這個(gè),你怎么還記得這個(gè)呢。我并沒有摔著,反而開心極了,大姐滿頭滿臉都是汗,她驚慌地拉起我,第一句話就是:“不能告訴爸媽。有一次我把話題轉(zhuǎn)了,說起了姐姐們對我的好處來:我6歲的那一年得了腎炎,不能走動(dòng),每天都由我的父親背到五六里外的彭家莊去,注射青霉素和慶大霉素。反過來,二姐要是贏了,她會(huì)把咸菜含在嘴里,悄無聲息地望著屋梁,那是勝利的眼神,贏了的眼神,內(nèi)中的自明得意是不必說的。噼噼啪啪的戰(zhàn)爭就這樣開始了。我們家?guī)缀趺刻於加忻绹ㄍā敦埡屠鲜蟆肥降墓适?,小姐倆氣勢兇兇的,占盡了優(yōu)勢,恨不得一腳就把她們的弟弟踢到太平洋里去,然而,到后來吃盡苦頭的始終是她們?!睂ξ揖筒灰粯恿耍赣H說:“下次不許這樣了。上午我剛剛和我的二姐同仇敵愾,一起討伐我的大姐,而午飯過后,一切都好好的,我的二姐卻突然和大姐結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起向她們的弟弟宣戰(zhàn)了。我們是在無休無止的吵鬧和綿延不斷的爭斗中長大成人的。⑤這些研究成果得到的結(jié)論讓人驚喜,尤其對于學(xué)習(xí)第二語言的人來說,做夢的促進(jìn)效應(yīng)將非常有用。比如,其中的一個(gè)學(xué)生不僅夢到了迷宮的影像,而且夢到了自己幾年前在一個(gè)蝙蝠洞探險(xiǎn)的經(jīng)歷。④對于上述研究,研究者有進(jìn)一步的解釋。最近,神經(jīng)科學(xué)家埃林和羅伯特找了一些哈佛大學(xué)的本科生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):他們讓這些學(xué)生在電腦前坐45分鐘,玩一個(gè)迷宮游戲。②睡眠的過程分成不同的腦電波階段:非快速眼動(dòng)睡眠,此時(shí)腦電波為慢波;快速眼動(dòng)睡眠,此時(shí)腦電波頻率較快。(3分)請求自行,取之。下文“明府”是對郡守的尊稱。.①竇憲:東漢人貴族,竇皇后的哥哥。漢中郡亦當(dāng)遣吏,戶曹③李郃諫曰:“竇將軍椒房之親,不修德.禮而專權(quán)驕恣,危亡之禍,可翹足而待;愿明府一心王室,勿與交通。10.(1)“子何恃而往”一句反復(fù)出現(xiàn)了兩次。子何恃而往!” ⑥越明年,貧者自南海還,以告富者。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。C.“亂花”表明詩人被繁花競相開放迷惑。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(柳宗元《捕蛇者說》)。19.(3分)A二、(二)20.(6分,每空3分)家中我故意打翻母親做的雞蛋羹,讓雞蛋羹“退出”了我的生活 三峽游中,我拒絕與父母同一路線下山,獨(dú)行后因恐懼而失聲痛哭21.(4分)結(jié)構(gòu)上過渡作用 內(nèi)容上表明“我的叛逆”行為有所發(fā)展,程度更加厲害 22.(3分)寫出由眼前的黑暗而引發(fā)的恐懼心理,表現(xiàn)了我的緊張、害怕、無助的內(nèi)心活動(dòng),為下文我決定往回走創(chuàng)設(shè)了氛圍23.(3分)C 24.(6分)叛逆 叛逆是成長的一部分,為此是要付出代價(jià)的;叛逆是教育孩子必須面對的課題,需要用只會(huì)去化解三、25(4分,每空2分)作用(用途)結(jié)構(gòu)要求(特點(diǎn))26.(1)(2分)C B(2)(4分)A 上聯(lián)尾字應(yīng)該用仄聲,卻用了平聲;下聯(lián)尾字應(yīng)該用平聲,卻用了仄聲,不符合“仄起平落” 的要求,所以上下聯(lián)應(yīng)該對調(diào) 門迎紅日財(cái)源廣,戶納春風(fēng)人氣高四、略第五篇:2017年寶山區(qū)初三一模語文試題2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級語文試卷一、文言文閱讀(40分)(一)默寫(15分)。(2分)(2)沒有送出的兩幅對聯(lián)中,需要調(diào)整上下聯(lián)位置的一副對聯(lián)是_____,理由是________,應(yīng)改為_________。風(fēng)調(diào)雨順福臨門。一般要求對聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、句法一致、詞性相同、詞義相關(guān)、平仄(陰平、陽平為平聲,上聲,去聲為仄聲)相對,傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。相傳古代到了春節(jié)前一日,人們用“桃木板”寫上“神荼”、“郁壘”二神的名字懸掛或張貼于大門兩旁,以壓邪驅(qū)鬼。,“叫起立偏要趴下”其實(shí)是一種□□行為。(3分)?段的理解正確的一項(xiàng)是()(3分)。“我的劇烈反叛”。我從那些否定質(zhì)疑甚至無理沖撞中,獲得了不少成長的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也吃了不少苦頭。⑩之后的日子,我的叛逆由家庭蔓延到學(xué)校,直至社會(huì)。不知不覺中,我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn),但最終選擇往回走。⑧但遺憾的是,這兩個(gè)結(jié)局都沒有出現(xiàn),我沖進(jìn)隧道不一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)自己的選擇是一個(gè)錯(cuò)誤——前面黑茫茫的,一眼望不到盡頭。父親認(rèn)為應(yīng)該原路返回,而我認(rèn)為應(yīng)該從旁邊一條鐵路隧道穿出去。但是,我如果仍像往常一樣,當(dāng)面含笑接碗,轉(zhuǎn)身就倒進(jìn)泔水桶,對我也是一種煎熬——那時(shí)的雞蛋并不易得,而“陽奉陰違”,在我的小男子漢詞典里與“怯懦”同義,這兩樣,都不是我樂意看到的。③我記得那是我10歲時(shí)的某個(gè)早晨,母親像往常一樣輕輕拉開房門,撩開蚊帳,在我耳邊親吻了一下,然后小聲說:“該起床了!我給你蒸了雞蛋羹。(二)閱讀下文,完成20—24題(22分)叫起立偏要趴下①人的成長過程中,最令人感到恐怖的,莫過于“叛逆期”這個(gè)階段。(3分)。1884年,英國人首先將咖啡傳入我國臺(tái)灣,臺(tái)灣人開始種植咖啡。⑧所以,有業(yè)內(nèi)人士預(yù)測,2018年,中國咖啡消費(fèi)將迎來井噴時(shí)代:10年之內(nèi),中國咖啡消費(fèi)市場將達(dá)到億萬元人民幣。其實(shí),當(dāng)時(shí)人們了解的咖啡,是廣告上的速溶咖啡,以至于很長一段時(shí)間里,人們把“速溶咖啡”等同 于“咖啡”。⑤咖啡在北美洲第一次出現(xiàn)是1688年,隨后紐約、費(fèi)城、波士頓和其他城鎮(zhèn)都出現(xiàn)了咖啡館。維也納人不僅擺脫了圍困,保住了城池,還獲得了土耳其人留下的咖啡,并很快適應(yīng)且愛上了咖啡的味道。16世紀(jì)中期,敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國的首都伊斯坦布爾,咖啡在這里快速流行起來。13.“ 信賢而任之”、“讓賢而下之”的主語分別是______________、_____________。(2分),后來在秦國討飯。②傳:傳說。讓賢而下之,臣之忠也。,本段既寫了,也交代了。(2分)(3分)..。越明年,政通人和,百廢具興。,寫出了泰山的聳立險(xiǎn)峻。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。(王維《觀獵》),卻疑春色在鄰家。要求:①文體不限,但不得寫詩歌。⑥學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題,從而把看似復(fù)雜的事情簡單化,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)好簡單,你離成功其實(shí)也并不遠(yuǎn)。這個(gè)價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了鎮(zhèn)里的預(yù)算。④遇到看似難解的問題,學(xué)會(huì)換一個(gè)思路,從不同角度看,這樣,“無法解決”的問題就變得簡單化了。愛迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙,立刻就明白了怎么回事。”一次,愛迪生讓助手幫助自己測量一下一個(gè)梨形燈泡的容積。②事實(shí)上,那個(gè)孩子只是換了一個(gè)尋找的角度,即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動(dòng)聲就輕易地找到了手表。答:(三)閱讀《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身》,完成第21—22小題。古人把這類事情看成是“天人感應(yīng)”的一種征兆。沒有了為大樹儲(chǔ)備水分的綠草,大樹小樹也逃脫不了死亡的命運(yùn),最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū),也就消滅了地球上的多種自然生態(tài),絕滅了適應(yīng)干旱氣候的一切物種,并會(huì)引起全球所有自然
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