【正文】 )文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料：(4)請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?？姽唬骸百I之五羊之皮而屬事焉，無(wú)乃為天下笑乎？”公孫枝對(duì)曰：“信賢而任之，君之明也。16世紀(jì)中期，敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國(guó)的首都伊斯坦布爾，咖啡在這里快速流行起來(lái)。（2分）②段到第(5)段，作者主要介紹了哪兩方面的內(nèi)容？如何進(jìn)行有序介紹的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，但最終選擇往回走，相比于前方知的黑瞳，后方已知的距離終究要令人好受些雖然路的盡頭很可能是父母對(duì)我“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的譏諷與得意的表情。隨著社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，桃符上書寫的文字由二神變?yōu)轵?qū)禍祈福的吉祥話，進(jìn)而發(fā)展為兩句對(duì)偶句。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，選出符合題意的一項(xiàng)。喜歡在細(xì)雨蒙蒙的日子聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，欣賞美麗的文字。(3分)【材料一】圖書館藏書情況建校30多年，學(xué)校圖書館經(jīng)過(guò)不斷積累，再加上社會(huì)各界的捐贈(zèng)，共有各類圖書三萬(wàn)余冊(cè)，生均占有量超過(guò)50本，藏書總量在同類校中名列前茅。既加冠，益慕圣賢之道。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款!④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。(4分)【A】處：父親想那樣做的理由? 答： 【B】處：“燦爛的太陽(yáng)”指什么? 答：，談?wù)勥@篇文章給你的啟示。沙塵含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營(yíng)養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的。(8分)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身①一個(gè)木匠丟了一塊手表，幾個(gè)熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一個(gè)口袋都翻遍了也沒(méi)有找到，結(jié)果卻讓一個(gè)孩子找到了。⑤1916年，美國(guó)猶他州的小鎮(zhèn)準(zhǔn)備修建一座銀行。（王駕《雨晴》），________________。，后來(lái)在秦國(guó)喂牛。④咖啡進(jìn)入英國(guó)市場(chǎng)后則開(kāi)啟并促進(jìn)了咖啡館文化。1892年，法國(guó)傳教士將咖啡從越南帶到云南賓川縣，這是中國(guó)大陸最早的關(guān)于種植咖啡的記載。⑤這件事令母親傷心了很久，但至少雞蛋羹算是永遠(yuǎn)退出了我的生活。我?guī)е嗤瑢W(xué)唱《國(guó)際歌》，讓我們不喜歡的老師無(wú)法講課：我們還辦了一份名為“刺頭”的小報(bào)，發(fā)刊詞就叫“反對(duì)”——事實(shí)上，那些我們覺(jué)得不對(duì)的東西，有一些確乎是值得改進(jìn)的，而更多的，是因?yàn)槲覀儾欢a(chǎn)生了誤解。對(duì)于這種行為，作為孩子應(yīng) 該認(rèn)識(shí)到_____________________________________，作為家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到______________ ______________________________________________________________。（4分）四、寫作（60分）：進(jìn)步，就從這里開(kāi)始要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡清楚，卷面整潔。D.“不足”表明詩(shī)人對(duì)所見(jiàn)景象感到不滿。”太守固遣之，郃不能止，請(qǐng)求自行，許之。其中做夢(mèng)是處于快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)，也就是我們俗稱的深度睡眠時(shí)期。我們都知道，學(xué)習(xí)外語(yǔ)是通過(guò)建立外語(yǔ)詞匯和母語(yǔ)詞匯的聯(lián)結(jié)來(lái)完成的，那么我們?cè)囅胍幌?，在白天背了一些單詞和單詞的中文釋義之后，做夢(mèng)時(shí)在你耳邊重復(fù)中文釋義是不是會(huì)有效提高單詞的記憶效果呢？懶人們仿佛聽(tīng)到了福音把鬧鐘關(guān)掉！讓我把夢(mèng)做完，我要多背一些單詞哦?。俣沃屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)“這種現(xiàn)象”指的是的現(xiàn)象。③我們?yōu)槭裁闯衬?？為什么斗呢？不為什么。”這件事都過(guò)去30年了，可它時(shí)不時(shí)會(huì)竄到我的腦子里來(lái)。（）（3分） ②、③段的內(nèi)容理解不正確的是（）（3分）“我家的貓和老鼠”具體所指的對(duì)象。（3）不得抄襲本試卷中的閱讀材料。后人用成語(yǔ)概括這個(gè)典故。可是，他們畢竟天各一方。有一次是我的大姐背我去的，那時(shí)候她其實(shí)也只是一個(gè) 12 歲的孩子，又瘦又小?！笨跉怆m然兇，但說(shuō)的是“下次”，“這一次”呢，當(dāng)然就算了，事情到此結(jié)束。這表明，大腦在做夢(mèng)的時(shí)候不僅激活了某個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還再激活了相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！敖煌ㄕ摺?，指的是那些人。前一次表現(xiàn)了富者 的態(tài)度，后一次表現(xiàn) 了富者的的態(tài)度。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。德才兼?zhèn)錆珊罄?。相比于前方未知的黑暗，后方已知的距離終究要令人好受一些，雖然路的盡頭，等我的很可能是父母對(duì)我“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的譏諷與得意表情?！雹苣翘?，我沒(méi)像往常一樣忍著，而是借著起床氣，一陣鬧騰，并最終把那碗雞蛋羹成功打翻在地。①段中的拼音，“_____”上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是________________。到1566年，伊斯坦布爾已有600多家出售咖啡的店鋪，人們對(duì)咖啡的癡迷程度甚至到了沒(méi)有咖啡可以離婚的地步。③繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。②不少于600字。于是，他拿起燈泡，朝里面倒?jié)M水，遞給助手說(shuō)：“你去把燈泡里的水倒進(jìn)量杯里，就會(huì)得出我們所需要的答案。晉代張華編的博物志中就記有，“夏桀之時(shí)，為長(zhǎng)夜宮于深谷之中，男女雜處，十旬不出聽(tīng)政，天乃大風(fēng)揚(yáng)沙，一夕填此空谷。其次，沙塵暴從撒哈拉沙漠向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬(wàn)噸，相當(dāng)于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間，【B】他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。蓋余之勤且艱若此。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。(2分)(3分)《水滸傳》塑造了梁山 ① 個(gè)英雄形象，其中只有三個(gè)女性英雄，一丈青扈三娘的丈夫是個(gè)子不高的梁山好漢，名叫(姓名或綽號(hào))②，母大蟲顧大嫂和母夜叉孫二娘都是用(職業(yè))③ 身份為掩護(hù)，給梁山打探情報(bào)。 花枯葉零 花枯葉零 枯花零葉 枯花零葉，正確的一項(xiàng)是()相傳，古人唱歌的時(shí)候常常放開(kāi)嗓門，大聲歌唱，于是便有人用“引吭高歌”來(lái)描述其情狀。、班級(jí)、姓名。（6分）三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面材料，完成第25—26題。⑥我的第二次劇烈反叛，發(fā)生在3年后與父母的三峽之旅途中，我們?cè)趶母铇?lè)山下山途中，為走哪條路能更快地到達(dá)公交車站發(fā)生了分歧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)人們了解的咖啡，是廣告上的速溶咖啡，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們把“速溶咖啡”等同于“咖啡”，直到諸如美國(guó)的星巴克和香港的茶餐廳進(jìn)入內(nèi)地，人們才開(kāi)始意識(shí)到原來(lái)“咖啡”和“速溶咖啡”不是一回事。13.“ 信賢而任之”、“讓賢而下之”的主語(yǔ)分別是_______________、_______________。（2分） 理解正確的一項(xiàng)是（3分）。（王維《觀獵》），卻疑春色在鄰家。李政道倡導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。B．創(chuàng)業(yè)的人都會(huì)無(wú)時(shí)不想到上天，而敗家的人卻自然而然地想到遺產(chǎn)。(12)一直到前年，我在普林斯頓，瀏覽愛(ài)因斯坦的《我所看見(jiàn)的世界》，得到了新的領(lǐng)悟。(3)以后凡到朋友家吃飯時(shí)，總是先囑咐自己：今天不要忘了，可別太快開(kāi)動(dòng)??！幾年來(lái)，我已變得很習(xí)慣了。思維，當(dāng)然也是互聯(lián)網(wǎng)思維的重要內(nèi)容之一。因?yàn)榉劢z用戶會(huì)提供大量需求，只要在大的格局和規(guī)劃下迎合他們就行。翁乃罵，其病良已。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6一7題（4分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。B．前六句寫泰山之景，顯其宏偉氣勢(shì)。告誡人們應(yīng)該。④異史氏：作者自稱。下一個(gè)時(shí)代，傳統(tǒng)推廣渠道的影響力仍然很強(qiáng)，但已經(jīng)不是唯一的了，相反，如果擁有100萬(wàn)真粉絲，產(chǎn)品營(yíng)銷和推廣同樣能夠非常快速、有效。第②段中，張小龍的例子說(shuō)明了 ；第④段中，張小龍的例子說(shuō)明了____。(5)在小時(shí)候，每當(dāng)冬夜，我們一大家人圍著個(gè)大圓桌吃飯。(17)我就想，如此大功而競(jìng)不居，為什么？像愛(ài)因斯坦之于《相對(duì)論》，像我祖母之于我家。（6分）。寶山區(qū)2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷評(píng)分參考淡妝濃抹總相宜竹（曲）徑通幽處卻道天涼好個(gè)秋太守即遣人隨其往皓月千里 浮光躍金靜影沉璧（2分）C（詩(shī)人尚未登及山頂，他在望的過(guò)程中想象登頂后的景和情）（2分）描繪了泰山山色綿延數(shù)千里的壯麗景象。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。讓賢而下之，臣之忠也。到1566年，伊斯坦布爾已有600多家出售咖啡的店鋪，人們對(duì)咖啡的癡迷程度甚至到了沒(méi)有咖啡可以離婚的地步。（5分）咖啡傳入我國(guó)的歷史并不長(zhǎng)。⑨但父母并沒(méi)有在口等我，面對(duì)山城朦朧的夜色，我著口袋里僅有的兩元錢，像個(gè)傻瓜一樣地大聲哭了。對(duì)聯(lián)是根據(jù)漢字的音，形，義的特點(diǎn)構(gòu)成。(每小題2分，共12分)()(zu243。音樂(lè)能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命?！静牧隙繉W(xué)生借閱圖書情況統(tǒng)計(jì) 各年級(jí)借閱數(shù)量 初三年級(jí) 初二年級(jí) 初一年級(jí)喜愛(ài)程度前三位 體育類 文學(xué)類 科技類 答：，概括出學(xué)校圖書館存在的四個(gè)問(wèn)題。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元。這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。(150字左右。⑥沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。木匠很驚訝，問(wèn)那孩子是怎么找到的。鎮(zhèn)長(zhǎng)買好了地，備好了建筑圖紙，可最后在磚頭上出現(xiàn)了問(wèn)題。（白居易《錢塘湖春行》），尋向所志??（陶淵明《桃花源記》），瑯琊也。，在秦國(guó)放牛討飯。這主要得益于當(dāng)時(shí)新興的中產(chǎn)階級(jí)的需要，尤其是文職人員和商人，他們需要得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度和清醒的頭腦。⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。⑥我的第二次劇烈反叛，發(fā)生在三年后與父母的三峽之旅途中。當(dāng)然，這些都是在多年以后，當(dāng)我已成為當(dāng)初我們所反對(duì)的人時(shí)，才漸漸明白的。（6分）三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面材料，完成第25—26題。寶山區(qū)2017學(xué)第一學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷參考答案一、（一） （二）6.（2分）杜甫 7.（2分）B（三）8.（2分，每空1分）北宋 政治家 9.（3分）B 10.（4分）重修岳陽(yáng)樓的背景（盛況）本文寫作緣由（四）11.（4分）（1）被（2）英明 12.（2分）D 13.（2分）秦穆公 公孫枝 14.（4分）C二、（一）15.（2分）誕生16（4分）主要介紹了咖啡傳播的過(guò)程以及對(duì)人們的影響 作者根據(jù)時(shí)間推移空間轉(zhuǎn)換進(jìn)行有序介紹的17.（5分）⑤⑥ 本段寫了咖啡傳入我國(guó)的歷史，說(shuō)明咖啡傳播的范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)第⑤段，本段承接上文的咖啡傳播展開(kāi)；對(duì)第⑥段，本段是下文寫咖啡在上海情況的前提。（三）閱讀下文，完成第810題。郃遂所在遲留以觀其變，行至扶風(fēng)④而憲就國(guó)。正常人入睡時(shí)先進(jìn)入淺睡，即非快速眼動(dòng)睡眠階段，然后再進(jìn)入做夢(mèng)階段，從入睡到做夢(mèng)階段為一個(gè)睡眠周期，一般一夜睡眠經(jīng)歷4～5個(gè)睡眠周期的交替。（用自己的語(yǔ)句概括回答）（2分）③段中的內(nèi)容理解，下列不正確的一項(xiàng)是（）（2分）。倘若一定要找一個(gè)符合邏輯的理由，那只能是為吵而吵、為斗而斗。出乎我意料的是，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我回憶起來(lái)一次就感動(dòng)一次?！拔壹业呢埡屠鲜蟆背臭[爭(zhēng)斗的理由。（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。（2分）（2）“材料二”涉及的典故出處是《》（書名），陸游在《訴衷情》中“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”，就是借用這個(gè)典故表達(dá)了。⑥我的兒子最喜歡我的侄女，他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候幾乎就是貓和老鼠，不是追逐，就是打鬧。有一次我把話題轉(zhuǎn)了，說(shuō)起了姐姐們對(duì)我的好處來(lái)：我6歲的那一年得了腎炎，不能走動(dòng)，每天都由我的父親背到五六里外的彭家莊去，注射青霉素和慶大霉素?！睂?duì)我就不一樣了，母親說(shuō)：“下次不許這樣了。比如，其中的一個(gè)學(xué)生不僅夢(mèng)到了迷宮的影像，而且夢(mèng)到了自己幾年前在一個(gè)蝙蝠洞探險(xiǎn)的經(jīng)歷。（3分）請(qǐng)求自行，取之。10.（1）“子何恃而往”一句反復(fù)出現(xiàn)了兩次。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。風(fēng)調(diào)雨順福臨門。（3分）?段的理解正確的一項(xiàng)是()（3分）。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，但最終選擇往回走。③我記得那是我10歲時(shí)的某個(gè)早晨，母親像往常一樣輕輕拉開(kāi)房門，撩開(kāi)蚊帳，在我耳邊親吻了一下，然后小聲說(shuō)：“該起床了！我給你蒸了雞蛋羹。⑧所以，有業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，2018年，中國(guó)咖啡消費(fèi)將迎來(lái)井噴時(shí)代：10年之內(nèi)，中國(guó)咖啡消費(fèi)市場(chǎng)將達(dá)到億萬(wàn)元人民幣。16世紀(jì)中期，敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國(guó)的首都伊斯坦布爾，咖啡在這里快速流行起來(lái)。②傳：傳說(shuō)。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。要求:①文體不限，但不得寫詩(shī)歌。愛(ài)迪生看到助手面前擺滿了各種工具書和身旁的那一堆稿紙，立刻就明白了怎么回事。古人把這類事情看成是“天人感應(yīng)”的一種征兆。它使諸如夏威夷群島、日本列島等荒蕪死寂的海島身披沃土。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父親接著說(shuō)道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。(10分)送東陽(yáng)馬生序 宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)(4)宋朝詞人晏殊在《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》中，借自然界中的花鳥抒發(fā)自己對(duì)時(shí)光流逝、青春易老嘆惋之情的句子是：。雖然春去秋來(lái)，紅衰翠減，但不該心存遺憾，因?yàn)楫吘瓜硎苓^(guò)花開(kāi)?？荚嚂r(shí)間150分鐘。對(duì)于這種行為，作為孩子應(yīng) 該認(rèn)識(shí)到______________________________