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正文內(nèi)容

《論語》復(fù)習(xí)教案(文件)

2024-11-04 14:38 上一頁面

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【正文】 符合認(rèn)知規(guī)律。(2014年陜西)因?yàn)榭鬃又v求良好的學(xué)習(xí)方法,有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和大度寬厚的待人胸懷,所以,學(xué)者很敬仰他。兩岸石壁,五色交輝。不義富貴,于我如浮云。(答出一點(diǎn)即可)乙文:①粗茶淡飯卻能隨遇而安(安貧樂道)。②理解課文思想內(nèi)容,熟練背誦課文。我國古代偉大的________家、________家。溫馨提示:復(fù)習(xí)方法要靈活,做到“詞不離句”。溫馨提示:文言文翻譯技巧:原則:文言文翻譯要求準(zhǔn)確達(dá)意,必須遵循以“直譯為主,意譯為輔”的原則,詞語在句子中的意思,不可以隨意地更換。達(dá):要求明白通順,沒有語病。刪:去掉多余、累贅的成分,使句子簡潔。復(fù)習(xí)流程:先自我翻譯,劃出不會翻譯的句子或詞語。①人不知而不慍,不亦君子乎?②學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。⑨其恕乎!己所不欲,勿施于人。按要求默寫課文中有關(guān)語句。③《兩小兒辯日》中,孔子面對小兒的爭辯“不能決也 ”,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”如果你是故事中的孔子,你會用《〈論語〉八則》中的哪句話作答________________,_______________,________________。⑥平時學(xué)習(xí)的知識要注意復(fù)習(xí)和運(yùn)用,尤其到期末總復(fù)習(xí)時,應(yīng)把學(xué)過的知識條理化、系統(tǒng)化,從中找出規(guī)律性的東西做到_______。你最喜歡其中的哪一句話?請聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勛约旱捏w會。第五篇:論語十則復(fù)習(xí)《論語》十則①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)③子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā独锶省罚咦釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞!保ā蹲雍薄罚庾迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人??鬃樱ㄇ?51前479),名(),字(),春秋末期()國人,我國偉大的()家、()家,儒家學(xué)派的開創(chuàng)者和重要代表人物??鬃釉凇墩撜Z》中認(rèn)為:⑵要想取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,必須學(xué)會拜師。用課文中的話就是11、《論語》十則告訴我們,學(xué)習(xí)必須12、如何理解空子所說的???這種待人接物的態(tài)度對我們?nèi)粘L幨掠惺裁磫⑹??13、?lián)系自己的生活體驗(yàn),說說你對己所不欲,勿施與人的理解?。如孔子所說的:5.“人不知而不慍,不亦君子乎”中的“君子”指什么樣的人?6.“溫故而知新”對于知道我們的學(xué)習(xí)有什么重要意義?,結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕捏w會。?()通(),()?()通(),();?孔子講述求學(xué)能獲得樂趣的句子是: ?表明鞏固知識與創(chuàng)新知識的句子是:?講述探求學(xué)問或了解事物要實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:?講述做人要心胸開闊,要有君子之風(fēng)的句子是: ?講述學(xué)友之間相互學(xué)習(xí)、探討、激勵,才能增長才干,得到快樂的句子是:?指出只要虛心學(xué)習(xí),到處有老師的句子是: ?文中與“取長補(bǔ)短”的意思相近的句子是: ?唐太宗李世民有句名言:以人為鑒,可以知得失。全書共()篇,是()體散文?!保ā妒龆罚嘣釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠(yuǎn)?!保ā稙檎罚葑釉唬骸坝桑d女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。讓我們在日常的生活、學(xué)習(xí)中,繼續(xù)踐行圣賢的思想,規(guī)范自己的言行,不斷完善自我,好嗎?七、作業(yè)設(shè)計(jì):做完導(dǎo)學(xué)案上沒做上的習(xí)題。同學(xué)們,《論語》中的這些經(jīng)典句子是“圣人”孔子先生的言行結(jié)晶。⑤“你寬容一點(diǎn),其實(shí)是給自己留下一片廣闊的天空。①作者闡述“學(xué)”和“思”的辯證關(guān)系的句子是_______________________,_________________。復(fù)習(xí)流程:先自我熟練背誦,邊背誦邊解決容易出錯的字詞。⑥見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。準(zhǔn)備班內(nèi)展示。留:對于人名、地名、時間名詞以及專有名詞,一般保留原詞。方法:增、刪、調(diào)、留、換。標(biāo)準(zhǔn):信、達(dá)、雅。檢測:解釋下列括號內(nèi)的詞。溫馨提示:注意其中的通假字,要讀出還原后的字音。三、復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué):(一)文學(xué)常識《論語》是______家經(jīng)典著作之一,內(nèi)容主要是記錄________________的言行。(答出一點(diǎn)即可)第四篇:《論語十則》復(fù)習(xí)課教案《論語十則》復(fù)習(xí)課教案一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,今天有這么多的老師一起參與我們的學(xué)習(xí),大家高興嗎?你能用我們學(xué)過的文言文中一句話來表達(dá)一下我們此時的喜悅之情嗎?(生齊答:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?)對,這句話就出自(生答:《論語十則》),這節(jié)課讓我們再次走進(jìn)《論語》,在溫習(xí)中感受圣賢給我們的啟迪。②作者酷愛山林,歸隱林泉的志趣。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍,實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。福建省泉州卷)【甲】山川之美,古來共談。②寬容對待別人,能讓人際關(guān)系更加和諧融洽。這樣,才能做到學(xué)有所獲。(2012年山西省卷)(正確默寫初中語文課本“孔子語錄”中的成語或格言警句)孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合,孫權(quán)認(rèn)為,學(xué)習(xí)“但當(dāng)涉獵”。誠信是與人交往的基礎(chǔ),只有誠信才能交到更多朋友,友誼也會越來越深。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。示例:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——善學(xué)習(xí),善思考,便可掌握知識,收獲更多。下面是一位學(xué)生對《論語》中句子的理解,請你仿照他的理解,寫出你對《論語》中的某一句的理解?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。擇其善者而從之,其不善者而改之?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!拔崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實(shí)有用的知識??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。《論語》是我國古代語錄散文的典范,就這十則孔子語錄,說說《論語》的藝術(shù)特點(diǎn)??鬃诱J(rèn)為懂得從舊知識中獲取新體會、新發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。君子的風(fēng)范在這句話中主要是指有謙虛的精神,還要有寬廣的胸襟,善良的心地。賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。(2)談學(xué)習(xí)方法的: 學(xué)而時習(xí)之 溫故而知新學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(1)談學(xué)習(xí)態(tài)度的: 三人行,必有我?guī)熝?。,以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是: 逝者如斯夫,不舍晝夜。賢哉,回也?。ㄈ鼐辰纾┑木渥邮牵?知之者不如好之者,好之者不如樂之者; :飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。、對人生認(rèn)識的句子是:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問并且能多考慮當(dāng)前的事情。三人行,必有我?guī)熝?。意思是感到迷茫而無所適從).(10)思而不學(xué)則殆(有害).(1
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