高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀方法1《小說(shuō)中主要人物的作用》word教學(xué)參考(文件)
【正文】 “ 我想稍微講幾句。把它拿去賣了，卡爾。 “ 如果你趕快的話， ” 邁克舅舅告訴他， “ 你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。 ” 母親顯出欣喜的表情： “ 我很高興，卡爾。 在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(zhǎng)逝，于是他的小提琴便傳給了我。 ” 他突然說(shuō)道， “ 我在你衣柜的抽屜里放了一個(gè)信封，里面有兩百元，應(yīng)該夠繳你開(kāi)始的那些費(fèi)用了。 在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來(lái)到埃雷特的樂(lè)器店。 第瓦里制造的小提琴呀。 ” 我簡(jiǎn)短地回答道。 “ 在樓上我的衣箱里， ” 我告訴她， “ 我想把它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家。 ” 父親一面回答，一面避開(kāi)了我的目光 。 3．請(qǐng)概括 “ 父親 ” 這一形象的主要性格特點(diǎn)。 ③ 對(duì)隔壁店主的疑惑微露不悅。 4． ① “ 走眼 ” 是貫穿全文的線索。 二、 1． ① 舅舅決定忍痛賣琴。 ⑤“ 我 ” 去賣琴。 （意思對(duì)即可） 4． ①“ 我 ” 是貫穿全文的線索； ② 使文中的人和事更具真實(shí)感； ③ 通過(guò) “ 我 ” 側(cè)面烘托 “ 父親 ” 的形象。 （ 2）父親估計(jì)到 “ 我 ” 知道了真相，既贊許 “ 我 ” 的做法，又為 “ 我 ” 知道真相，過(guò) 早地承擔(dān)家庭的責(zé)任而感到無(wú)奈和不忍。 ③ 舅舅把它作為財(cái)產(chǎn)送給 “ 我 ” 。 ③“ 走眼 ” 在文中具有正話反說(shuō)的效果，較好地突出了主題。 ② 自覺(jué)羞愧。 【參考答案】 一、 1． ① 自信、沉穩(wěn)、果斷。 2．文中畫(huà)線的兩處，分別表現(xiàn)了人物怎樣復(fù)雜的心理？ （ 1）他的雙手微微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。 “ 此外， ” 我繼續(xù)說(shuō)道， “ 那樣的話，如果發(fā)生了什么事我需要錢用，你們就用不著為我擔(dān)心了。 在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼。 “ 不錯(cuò)，這上面確實(shí)有他的標(biāo)記， ” 他彬彬有禮地說(shuō)道， “ 許多小提琴上都有這種標(biāo)記 可并不是真的，這也絕不會(huì)是真的。 我打開(kāi)琴盒： “ 它值多少錢？ ” 他拿起琴來(lái)： “ 賣二十五元，也許能賣到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了。 ” 母親確實(shí)是這樣。 我告訴他確實(shí)有。 ” 那筆貸款并沒(méi)有給家里造成麻煩。有了這筆錢，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔(dān)驚受怕了。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。 “ 我可不愿那么做，邁克。他站起來(lái)從陳列柜頂上取下那把小提琴， “ 我從報(bào)上讀過(guò)，一把斯特拉 “ 我告訴你，瑪麗，根本不會(huì)有危險(xiǎn)， ” 看 見(jiàn)母親臉色不對(duì)頭，父親說(shuō)道， “ 你只要在這份三千美元的借貸申請(qǐng)書(shū)上簽個(gè)名就行了。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來(lái)的。 我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。 二、閱讀下面的文字，完成 14題。 (本文有刪改 ) 1．趙老板在鑒定鈞瓷時(shí)，小說(shuō)先用 “ 淡淡 ” ，后用 “ 朗聲 ” 來(lái)描寫(xiě)他的神態(tài)，反映了人物怎樣的心理。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾。李老板愈發(fā)得意 起來(lái)： “ 呵呵，想
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