八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-17 23:29

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章分式105分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式方程及其解法第1課時(shí)分式方程及其解法第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)分式方程及其解法1．經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納，理解分式方程的概念，能準(zhǔn)確識(shí)別分式方程．2．經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會(huì)解

2025-06-12 12:23

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章分式105分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第10章分式第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用通過“實(shí)際問題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程，學(xué)會(huì)列分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，并能根據(jù)實(shí)際

2025-06-19 16:38

【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：分式方程(第2課時(shí))課件-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程第2課時(shí)解方程：??211132xx????32233xxx???????21230211xxxx??????復(fù)習(xí)回顧分式方程的應(yīng)用:?列分式方程解應(yīng)用題．?利用解分式方程把已知公式變形．如果分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)后,分?jǐn)?shù)的值變?yōu)樗牡?/span>

2024-12-08 07:54

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十五章分式分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解決實(shí)際問題的步驟：①審題，找出關(guān)系；②設(shè)；③列出分式方程；④解分式方程并；⑤作答．自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機(jī)械零件，已知甲每小時(shí)

2025-06-14 13:49

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)55分式方程第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（2）分式——分式方程的應(yīng)用123分式方程的應(yīng)用:?列分式方程解應(yīng)用題．?利用解分式方程把已知公式變形．水價(jià)問題某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每m3水費(fèi)上漲三分之一,小麗家去年12月的水費(fèi)是15元,今年2月的水費(fèi)是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水量多5m

2024-12-07 13:19

北師大版八年級(jí)下34分式方程(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們你認(rèn)識(shí)下面的方程嗎?會(huì)對(duì)它們求解嗎???xx???11432?3x－2y=62x+y=83129??xx回顧探究范例學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)xx321??例1解方程解:方程兩邊都乘以x(x–2),得:

2024-11-30 02:38

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第2課時(shí)分式方程的實(shí)際應(yīng)用感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-17 23:14

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)54分式方程第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．分母中含有未知數(shù)的方程叫做．2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程兩邊都乘最簡(jiǎn)公分母，約去分母化成；(即去分母)(2)解這個(gè)；(3)把整式方程的根

2024-12-07 22:07

魯教版數(shù)學(xué)八上11分式-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：1、分式第一章分式情境引入：面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計(jì)劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?實(shí)際每月造林的面積=原計(jì)劃每

2024-11-28 00:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)54分式方程的概念及列分式方程第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：，感受分式方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型，歸納分式方程的概念。中培養(yǎng)學(xué)生樂于探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出分式方程，歸納出分式方程的定義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)

2024-11-19 15:44

20xx中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第7課時(shí)分式方程及其應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】基礎(chǔ)點(diǎn)1解分式方程基礎(chǔ)點(diǎn)巧練妙記1．定義：分母中含①________的方程．2．分式方程的解法(1)解分式方程的一般步驟未知數(shù)去分母(2)增根：使分式方程分母為③______的根．0【溫馨提示】分式方程的增根與無解并非同一個(gè)概念，分式方程無解，可能是解為增根，也可能是去分母后的整式方程無解；分

2025-06-11 23:38

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】4分式方程第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數(shù)整式方程在方程的兩邊同乘了一個(gè)使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是(

2025-06-12 12:32

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程4分式方程第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】4分式方程第1課時(shí).，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60km所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為vkm/h，根據(jù)題意，得vv???206020100分母中

2025-06-21 08:38

20xx屆中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第7課時(shí)分式方程課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課時(shí)分式方程基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一分式方程中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個(gè)特征:(1)增根使最簡(jiǎn)公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點(diǎn)二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程

2025-06-13 02:23

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程(第2課時(shí))-閱讀頁(yè)

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