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20xx年廣東省初中畢業(yè)生歷史學科學業(yè)考試大綱(文件)

2024-11-04 13:09 上一頁面

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【正文】 業(yè)性歌舞廳等場所; 9)其他嚴重違背社會公德的不良行為。(3)熱情幫助有不良行為的同學。因此,我們要以尊紀守法為榮,以違法亂紀為恥。一般違法與犯罪的區(qū)別名稱 比較內(nèi)容 一般違法 犯罪 對社會的危害程度 對社會危害性不大,情節(jié)輕微 對社會危害性很大,情節(jié)嚴重 觸犯的法律法規(guī) 違反了刑法以外的法律 違反了刑法 應(yīng)承擔的法律責任 不用受刑罰處罰,但也要承擔相應(yīng)的法律責任 應(yīng)受刑罰處罰 相 同 點 都是違法行為,都具有社會危害性,都違反了我國法律考綱22:懂得自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件,要自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑知識點生活中有哪些不良誘惑? 主要有 “黃”、“賭”、“毒”、“法輪功”邪教。吸毒違法,販毒有罪考綱23:掌握日常生活中自我保護的方法和技能,特別是要知道獲得法律幫助的方式和途徑:主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。2)當我們的合法權(quán)益受到侵害時,首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度,采取相應(yīng)的方法和途徑來依法維權(quán)。1)訴訟途徑,向人民法院提起訴訟。3)法律服務(wù)和法律援助等。理解的途徑是溝通。在與父母發(fā)生沖突時,要努力克制自己的情緒,不能以錯誤的甚至極端的辦法處理。我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成熱情開朗的性格?1)熱情開朗的性格會對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;2)容易被人接納,建立良好的人際關(guān)系;3)在集體和社會中營造融洽的人際氛圍,并且容易得到快樂??季V2知道新型的師生關(guān)系,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。3)老師是我們學習的合作者、引導者和參與者,是我們的良師,更是我們的朋友。為什么說禮貌是交往的名片?禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的美德的外觀形式,是文明的體現(xiàn);禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng);禮貌是文明社會必不可少的交往方式。競爭能激發(fā)人自我提高的意識和能力。合作的重要性 答:1)社會需要合作,只有團結(jié)合作,才能共同進步;2)每個人都需要他人的幫助,都離不開集體的力量,合作是成功的保障;3)只有團結(jié)合作才能成就偉大事業(yè),重視團結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3)團體內(nèi)部合作有利于在團體間的競爭中取勝;在合作的團體中鼓勵個體競爭,是團體保持活力和優(yōu)勢的內(nèi)在動力??季V3理解自己生命來自父母,父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 知識點★子女為什么要孝敬父母?父母賦予我們生命;給我們衣食和愛撫,使我們健康成長;父母關(guān)愛我們成長?!铩皭鄣臎_突”發(fā)生了,這些情緒的出現(xiàn)是正常的、自然的,是渴望獨立、渴望盡快成熟的表現(xiàn)。知識點什么是誠實?意味著實事求是,表里如一,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不文過飾非.。(重要性)(與人合作為什么要講誠實守信?人為什么要踐約守信?)1)只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜2)只有一個誠實的人才能信守諾言,履行規(guī)定,獲得他人的信任與尊重.3)只有誠實守信,才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績.4)只有人人誠實守信,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能 ★怎樣做到誠信?1)誠信是為人之本。承諾的重要性及要求誠實意味著獲得他人的信任,守信是對自己承諾的踐行。誠實是拒絕謊言,卻不排除必要的沉默,我們有權(quán)保留自己的隱私,懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)恼f話。考綱3懂得換位思考、“己所不欲,勿施于人”的道理。善良就是一顆真誠廣博的愛心。如何做到尊重他人,平等待人?1)要有發(fā)自內(nèi)心對他人人格的尊重;2)做到平等待人,要有客觀的實事求是的態(tài)度;3)做到平等待人,要摒除陳腐觀念;4)讓我們認清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視如何正確認識現(xiàn)實中的差異和不平等現(xiàn)象?1)每個人在人格上和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異,也不能使機會、財富和各種社會資源完全平均分配2)如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源3)正因為存在人的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價值平等待人的表現(xiàn)有哪些?平等待人表現(xiàn)為對各種人,無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。所以,建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。如何培養(yǎng)寬容精神?答:1)要正確認識自己??季V3了解人類文明的多樣性和豐富性 知識點★人類文明呈多樣性和豐富性。?和平與發(fā)展?1)強權(quán)只會加劇對抗和沖突,暴力只會制造新的對搞和痛苦?!飮依娴臓帄Z,民族文化的差異,不同信仰和意識形態(tài)的隔閡,成為各種矛盾沖突的根源。1)公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分;有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。履行義務(wù)要做到:1)法律鼓勵的積極去做。公民怎樣依法行使權(quán)利?1)遵守憲法和法律的規(guī)定;2)不得超越法律許可的范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益,要尊重他人的權(quán)利,不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益;3)公民合法權(quán)利受到侵害,有權(quán)運用法律,采取合法方式、按照法定程序保護自己所擁有的權(quán)利。所以,從國家的發(fā)展對公民的要求來講,受教育是公民對國家應(yīng)盡的基本義務(wù)。2)義務(wù)教育是普及性教育 適齡兒童和少年,無一例外能獲得接受從小學到初中教育的機會。為什么人身自由是公民最基本的權(quán)利?1)人身自由是公民最基本的權(quán)利,是人們一切行動和生活的前提條件。身體健康權(quán)包括身體健康和精神健康。,自覺維護人身自由和生命健康權(quán)利 知識點:怎樣理解人身自由和生命健康權(quán)利受到法律的保護?1)法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查。我國憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng) 人民檢察院 批準、決定或者人 民法院 決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。2)我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利,相應(yīng)的就有義務(wù)不去傷害別人的人身自由和生命健康。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔相應(yīng)的法律責任。(2)名譽權(quán)名譽就是以個人的名聲,是社會成員對某個公民的品德、聲望、信譽等方面的評價。法律規(guī)定公民享有榮譽權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書、獎?wù)隆?)保護未成年人人格尊嚴的法律:未成年人保護法、義務(wù)教育法、教師法。個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。怎樣自覺尊重個人隱私權(quán)1)尊重自己的隱私權(quán):不到處宣揚自己的一些私人秘密;運用法律制止侵犯個人隱私的行為。范圍:包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)。,未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護知識點:保護公民的繼承權(quán)是保護公民的私有財產(chǎn)的延伸和體現(xiàn)。沒有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護。,中學生的智力成果權(quán)受法律保護知識點:智力成果權(quán)的含義公民或法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的民事權(quán)利。情節(jié)嚴重的,可以訴諸法律,尋求解決。1)與經(jīng)營者協(xié)商和解;2)請求消費者協(xié)會調(diào)解;3)向有關(guān)行政部門申訴;4)根據(jù)與經(jīng)營者達成的協(xié)議提請仲裁部門仲裁;5)向人民法院提起法律訴訟,通過法律途徑解決。第三部分 我與集體、國家和社會的關(guān)系,克服考試焦慮的方法。考試焦慮是正常的心理反應(yīng)。2)導致考試焦慮的原因及考試焦慮的影響原因:面臨的考試很重要;考試難度過大;他人、自己的過高要求超過了自身的實際能力時,都容易導致考試焦慮。知識點為什么班集體是我們成長的園地?1)班集體可以滿足我們的心理需要,2)可以使我們獲得知識,增長能力,拓展視野,培養(yǎng)性格,陶冶情操等。3)如何克服考試焦慮克服考試焦慮的途徑——培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力??朔荚嚱箲]的現(xiàn)象 1)考試的作用考試是對學習效果的一種必不可少的檢測手段。2)消極影響:沒有學習壓力,會使我們失去動力,停滯不前;但學習壓力過大,會使我們陷入焦慮,影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。生產(chǎn)者:增強產(chǎn)品質(zhì)量意識,嚴把質(zhì)量關(guān),依法規(guī)范經(jīng)濟行為。(理解這些權(quán)利的內(nèi)涵,尤其是注意區(qū)分自主選擇權(quán)和公平交易權(quán))★保護消費者合法權(quán)益重要法律:《消費者權(quán)益保護法》 ★消費活動要遵循誠實守信原則。包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)等。當財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害,通過協(xié)商、調(diào)解不能解決問題時,可以通過法律手段解決。由立遺囑人的意愿確定,不受繼承順序的限制。財產(chǎn)的繼承方式:法定繼承和遺囑繼承?!镂覈鴳椃ㄒ?guī)定,公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯?!锉V仉[私,尊重隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的重要標志。.通信自由和通信秘密受法律保護,任何組織和個人不得以任何理由私自拆閱他人信件。2)我們也要自覺地尊重他人的個人尊嚴。法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。法律規(guī)定:公民享有名譽權(quán),禁止以侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以贏利為目的是要公民的肖像。一旦受到傷害,要懂得依法追究對方的法律責任,以討還公道和獲得賠償 知識點:★人格尊嚴權(quán)的含義和內(nèi)容人格尊嚴權(quán):是指我們作為人應(yīng)當受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。未成年人保護法、勞動法、婚姻法對此都有明確的規(guī)定。其他任何組織、個人的搜查都是非法行為,當事人有權(quán)加以制止,甚至提起訴訟,追究其法律責任?!飬^(qū)分和掌握:人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利。公民的生命健康權(quán)的組成和地位由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成?!镌鯓诱湎Ш途S護自己受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)?自覺履行受教育的義務(wù)要做到:自覺接受規(guī)定年限的九年義務(wù)教育,不得中途輟學;努力學習,遵守學校紀律,尊敬師長,完成規(guī)定的學習任務(wù)等。我國的義務(wù)教育包括初等教育(小學)階段和初級中等教育(初中)階段,稱為九年義務(wù)教育??季V3知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),懂得運用法律維護受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù) 知識點★為什么說受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)?從個人角度:受教育可以提高自己的科學文化素質(zhì),不斷豐富和發(fā)展自己,獲得良好的就業(yè)機會,享受現(xiàn)代文明的成果。3)法律禁止的堅決不做。公民如何正確行使權(quán)利、如何履行義務(wù)?正確行使權(quán)利要做到:1)依法享有權(quán)利;2)依法行使權(quán)利;必須采取合法的方式,不得損害國家、社會、集體的利益,不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。要解決這些全球性的問題,需要世界各國、各民族人民攜手,共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn),共同分享發(fā)展機遇。2)只有相互尊重、相互信任、平等協(xié)商加強合作才能消除和化解爭端,唯有和平共處,人類才有共存共享的明天?!锊煌奈幕嬖谥嗤暮侠韮?nèi)核——真誠、善良、友愛、和平等人類的共同價值。3)要提高自己的道德修養(yǎng)。堅持自己認為正確的意見,同時容納別人合理的意見,和而不同,既維護個人創(chuàng)造性又保 持集體合作。知識點為什么人們之間需要理解?因為我們的社會是由千差萬別的個人組成的。考綱3理解人在人格和法律上是平等的知識點平等精神的要義?人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。1)將心比心就是急人所難;2)將心比心就是成人之美;3)將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人,不在肉體和精神上傷害別人;4)要培養(yǎng)與人為善的品德,就必須擯棄傷害他人的惡習。是與人為善的行為,與不負責任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。一是重視自己對別人許下的諾言,二是不要輕易許諾,許諾前要三思而后行。2)信守承諾,言而有信是一種品格。不誠實很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實。(危害性)★ 親子關(guān)系是我們最重要的人際關(guān)系,親子之間的愛永遠不變?!镌鯓訄蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩?對父母的養(yǎng)育之恩,我們唯有以愛和孝敬來回報。2)在競爭中要尊重競爭對手、遵守公平原則、克服嫉妒心理,敢于競爭,不以成敗論英雄。競爭與合作的關(guān)系是什么?1)競爭與合作不是相互排斥的,而是不可分割的,競爭中有合作,合作中有競爭。3)對于國家和社會團體而言,建立良好的競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快國家和社會的進步。2)對于虛偽、欺詐和不懷好意的人,我們要懂得拒絕和遠離。,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣。即:師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長??季V2了解恰當與異性交往的方式 知識點★怎樣與異性同學交往?1)自然、大方地進行交往,建立純潔的友誼2)要學會尊重對方,包括尊重對方的人格,尊重對方的愿意。閉鎖心理的含義:將自己閉鎖起來的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理閉鎖心理表現(xiàn)為:1)自我封閉,拒絕與人溝通,把自己封閉在一個小小的個人空間;2)自卑,缺乏自信;3)苛求友情和人際溫暖??季V2了解“逆反”心理產(chǎn)生及克服的方法知識點★產(chǎn)生逆反心理的原因我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求有時候會發(fā)生“愛的沖突”,產(chǎn)生“逆反”心理。打官司遇到困難時,可以獲得國家的法律援助。訴訟分為:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。4)我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,逐步提高自我保護的本領(lǐng)。2)在日常生活中,我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。★怎樣抵制不良誘惑?(戰(zhàn)勝不良誘惑的法寶有哪些?)對不良誘惑,我們要用科學的觀點,堅強的意志,正確的方法,擺脫其干擾,避免上當受害。嚴重不良行為已屬違法行為,如不矯治易滑向犯罪的泥潭?!餅槭裁凑f一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝?(為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪)(啟示)一個人走上違法犯罪的道路,往往有一個演變的過程?!镌鯓宇A(yù)防違法犯罪?(1)知道法律規(guī)定的禁止行為,不做違反法律的事情。知道這些行為可能發(fā)展成為違法犯罪?!塘P當罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果?!獓乐匚:π?,是犯罪的最基本(最本質(zhì))特征。知識點★犯罪——是指具有嚴重的社會危害性,觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。1)違法的類別:民事違法行為、刑事違法行為、行政違法行為和違憲行為等四類2)根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)和對社會的危害程度,可以把違法行為分為一般違法行為和犯罪行為??季V19:了解違法行為是指不
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