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正文內(nèi)容

20xx年廣東省初中畢業(yè)生歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱-wenkub

2024-11-04 13 本頁(yè)面
 

【正文】 的作者和體例。3.《齊民要術(shù)》、《天工開物》等重要著作。4.清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí),清朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施。2.宋代的都市生活。3.唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。3.絲綢之路在中外交流中的作用。(二)國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革1.西周分封制的主要內(nèi)容。三、考試依據(jù)廣東省義務(wù)教育歷史學(xué)科學(xué)業(yè)考試,是以教育部制定的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),同時(shí)根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(教基[2002]26號(hào))的有關(guān)精神,結(jié)合我省初中歷史新課程教學(xué)實(shí)際而制定。(三)體現(xiàn)時(shí)代性,貼近學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際試題結(jié)合學(xué)生的生活和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,并與學(xué)生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)。二、指導(dǎo)思想(一)以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。(4)考試的知識(shí)內(nèi)容比例為中國(guó)古代史約20%,中國(guó)近現(xiàn)代史約40%,世界古代史約2%,世界近現(xiàn)代史約35%。2.廣東省教育考試院組織命題的試卷結(jié)構(gòu)為(1)考試用時(shí)50分鐘,試卷卷面總分為100分。2.世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。(五)社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變2.以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。3.聯(lián)合國(guó)家宣言和雅爾塔會(huì)議,國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。(二)凡爾賽—華盛頓體系下的西方世界2.以國(guó)家工業(yè)復(fù)興法為例,評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。(八)科學(xué)與思想文化1.牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就。(六)第二次工業(yè)革命1.列舉電力廣泛使用的史實(shí),第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(四)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大1.南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用,林肯的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。(二)第一次工業(yè)革命1.瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí),蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。(二)中古歐亞文明1.大化改新的基本內(nèi)容。”(新增內(nèi)容,刪除了: “863”計(jì)劃的制訂。1.和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。)4.鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。(三)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義1.中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2.1954年頒布的第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。2.土地改革運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。(七)科學(xué)技術(shù)與思想文化1.詹天佑、侯德榜等近代科技方面的重要人物及其成就。2.中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實(shí)。4.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。4.南昌起義,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。4.陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物,新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。6.八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);《辛丑條約》的主要內(nèi)容,《辛丑條約》對(duì)中華民族危機(jī)全面加深的影響。2.中英《南京條約》的主要內(nèi)容,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。3.《史記》、《資治通鑒》的作者和體例。3.《水經(jīng)注》、《齊民要術(shù)》、《天工開物》等重要著作。4.清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí),清朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施。(六)經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展1.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。(四)政權(quán)分立與民族融合(五)繁榮與開放的社會(huì)1.“貞觀之治”的主要內(nèi)容和“開元盛世”的基本史實(shí)。(二)國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革1.西周分封制的主要內(nèi)容。2.商鞅變法,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。2.隋唐科舉制度的主要內(nèi)容。(七)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1.明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。5.“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)及其歷史影響。4.“四大發(fā)明”,中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。智慧和創(chuàng)造力。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)通過(guò)不平等條約割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。(二)近代化的起步1.洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化過(guò)程中的地位和作用。(三)新民主主義革命的興起1.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),“五四”精神。(新增內(nèi)容,刪除了“中國(guó)革命的艱難曲折”)(四)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1.九一八事變。5.中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí),中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘛?.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。2.魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。(新增內(nèi)容,刪除了西藏和平解放的基本史實(shí)。3.對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。2.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容。(四)民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一1.我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。2.我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。)(七)社會(huì)生活以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。2.西歐城市的興起。第五部分世界近代史(一)歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變路開辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用?;臼穼?shí),鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響。2.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,農(nóng)奴制改革的歷史作用。2.本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng),汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。2.伏爾泰等人的基本主張。3.通過(guò)國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行等事例,揭露德、意、日的法西斯暴行。4.斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。(六)亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興1.印度獨(dú)立的基本史實(shí)。史事件為例,了解”)(八)科學(xué)技術(shù)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)為例,概述第三次科技革命的特點(diǎn)。(2)試題的題型、題量和分值詳見(jiàn)下表:題號(hào)題型題量分值一選擇題(由“單項(xiàng)選擇題”改為“選擇題”)25題75分二綜合題2~3題25分共兩大題 共27~28題共100分(3)試卷分為試題和答卷,分開印刷,試題不留答題位置。廣東鄉(xiāng)土歷史約3%。(二)注重從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行考查。試題注重考查學(xué)生在具體情境中綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,以及初步的科學(xué)和人文素養(yǎng)。四、考試內(nèi)容與要求說(shuō)明:紅色楷體字內(nèi)容是新增加及改動(dòng)的考點(diǎn)第一部分中國(guó)古代史(一)中華文明的起源1.北京人等早期人類原始人類文化遺存。2.商鞅變法,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。(四)政權(quán)分立與民族融合北魏孝文帝促進(jìn)民族交融的措施。4.遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí),唐代中外文化交流的發(fā)展。(七)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1.明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。5.“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)及其歷史影響。(修改)4.“四大發(fā)明”,中國(guó)古代科技發(fā)明及對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。4.左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。2.戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。2.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開,中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。(四)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1.九一八事變。5.中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí),中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木瘛?.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。2.魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。(二)社會(huì)主義道路的探索1.第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。5.“文化大革命”中民主法制和國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實(shí),“文化大革命”給國(guó)家和人民帶來(lái)了嚴(yán)重災(zāi)難。4.鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。(五)外交成就1.和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)?!保ㄆ撸┥鐣?huì)生活以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。(二)中古歐亞文明1.大化改新的基本內(nèi)容。(四)思想文化佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。3.華盛頓、拿破侖的主要?dú)v史貢獻(xiàn)。2.從英國(guó)殖民者對(duì)印度瘋狂掠奪,認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。(五)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。2.凡爾登戰(zhàn)役,第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。2.20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。1.慕尼黑會(huì)議,綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。(四)主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化1.戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要特征。2.以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。2.世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。(二)試卷結(jié)構(gòu)1.自行組織命題的市,試卷結(jié)構(gòu)由各地級(jí)以上市統(tǒng)一確定。使用計(jì)算機(jī)輔助評(píng)卷的市的答題方式由各地級(jí)市統(tǒng)一確定并公布。知識(shí)點(diǎn):★青春期的三大心理矛盾是什么?1)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾。2)提高自我控制能力,“管住自己”??季V2:理解情緒的多樣性,掌握調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂(lè)觀心態(tài)的方法知識(shí)點(diǎn):人的情緒是多種多樣的,也是復(fù)雜多變的?!镎{(diào)控情緒的方法有哪些?調(diào)控情緒的方法有:1)理智調(diào)控法(自我暗示、自我激勵(lì)、心理?yè)Q位、升華法);2)注意力轉(zhuǎn)移法; 3)合理宣泄情緒法(哭泣宣泄;傾訴宣泄;書寫宣泄;運(yùn)動(dòng)宣泄)宣泄情緒應(yīng)注意:要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,不能妨礙他人,不能損害他人和集體的利益。(人生難免挫折。面對(duì)挫折有哪兩種態(tài)度?答:①因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔,甚至自暴自棄,這是一種向挫折屈服的消極態(tài)度;②面對(duì)挫折冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者,這是一種勇敢地戰(zhàn)勝挫折的積極態(tài)度。堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要性?1)意志是人的重要心理品質(zhì),它對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起關(guān)鍵作用。2)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。2)有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,從而塑造一個(gè)嶄新的自我。怎樣做到悅納自己?悅納自我是心理健康的表現(xiàn)。不僅表現(xiàn)在相貌、性格、興趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。3)善待其他生命考綱6:理解人生的意義和生命的價(jià)值,懂得通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值 知識(shí)點(diǎn):★人生的價(jià)值在于什么?為什么?人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。2)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。4)從生活小事做起考綱7:懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事?!镌鯓硬拍転樽约黑A得自尊?(怎樣維護(hù)自己的自尊?)用行動(dòng)贏得自尊:1)首先要做到維護(hù)人格,不損國(guó)格;2)完善自己,維護(hù)尊嚴(yán);3)尊重他人,獲得尊重。自尊自信不等于自傲自負(fù)。羞恥心是所有品德的源泉。為什么要自立?(自立有什么作用?)1)鍛煉生活能力、心理和道德品質(zhì);2)逐步擺脫對(duì)父母、老師和他人的依賴;3)提高自己獨(dú)立生活的能力,增強(qiáng)自尊和自信;4)逐步學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)理解和尊重,適應(yīng)社會(huì);5)只有自立才能走向自強(qiáng)。A、管理好父母給自己的零花錢,計(jì)劃好自己的正常消費(fèi),為將來(lái)獨(dú)立理財(cái)?shù)於ɑA(chǔ);B、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,在遇到問(wèn)題時(shí)能提出自己的主張;C、科學(xué)支配時(shí)間,使自己在有限的時(shí)間里做更多的事情,學(xué)習(xí)更多的知識(shí);D、學(xué)會(huì)自主決策,該自己作出決定的事,就大膽決定;E、學(xué)會(huì)基本生活技能,有意識(shí)地做自己力所能及的事,在生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)自立。要走出這個(gè)牢籠,就要努力樹立自信,學(xué)會(huì)尊重自己,客觀看待自己,培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。2)自強(qiáng)不息的精神成為中華民族精神的精髓,是我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力。另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險(xiǎn)的,容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響,助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。好奇心是好事,好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn),是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。堅(jiān)決果斷得對(duì)不良嗜好說(shuō)“不”。選擇善良正義的人作為自己的榜樣,我們就能避免誤入歧途。對(duì)來(lái)自各方面的信息,我們要在頭腦中過(guò)濾篩選,運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別。我們要提高識(shí)別能力,學(xué)會(huì)選擇,自覺(jué)抵制不良信息。怎樣才能跨越障礙,做出正確的選擇?堅(jiān)持正確行為,不做錯(cuò)事,還需要突破內(nèi)心和外部的障礙。法律的本質(zhì)是什么?我國(guó)法律的本質(zhì)是什么?法律的本質(zhì):法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)?!锓膳c道德的一致性:法律規(guī)范與道德規(guī)范在表現(xiàn)社會(huì)重大關(guān)系方面是趨于一致的,一般來(lái)說(shuō),凡是法律所禁止和制裁的行為,也是道德所禁止和譴責(zé)的行為;凡是法律所要求和鼓勵(lì)的行為,也是道德所培養(yǎng)和倡導(dǎo)的行為。聯(lián)系:法律與道德相輔相成,他們互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相滲透。公民的權(quán)利受到侵害時(shí)怎么辦? 任何公民當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí),都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,按照法定程序,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。2)家庭、學(xué)校、社會(huì)都可能存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。家庭保護(hù)(未成年人保護(hù)的基礎(chǔ))家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。司法保護(hù)司法保護(hù)的內(nèi)涵:公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院等國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過(guò)依法履行職責(zé),對(duì)未成年人所實(shí)施的專門保護(hù)。知識(shí)點(diǎn)★違法行為——是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。考綱20:理解犯罪是違法的一種,即違反刑法的行為,屬于嚴(yán)重的違法行為。它是違反刑法的行為,屬于嚴(yán)重的違法行為。——刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。判斷一種違法行為是否犯罪,首先要看這種行為是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。未成年人的不良行為:1)曠課、夜不歸宿;2)攜帶管制刀具; 3)打架斗毆、辱罵他人;4)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; 5)偷竊、故意毀壞財(cái)物;6)參與賭博或者變相賭博;7)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)
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