【正文】 用意，如吳縣長(zhǎng)母親幫老漢“撫平衣襟”的細(xì)節(jié)，就為后文老漢說(shuō)出兒子想聽(tīng)的“知己話(huà)”埋下了伏筆。E．小說(shuō)通過(guò)父子兩人的對(duì)話(huà)，諷刺了某些官員在官場(chǎng)上不聽(tīng)真話(huà)、不說(shuō)真話(huà)，甚至在生活中分不清什么是“知己話(huà)”的現(xiàn)象。請(qǐng)從下面所給的四處語(yǔ)言描寫(xiě)中任選兩處加以賞析。六、本大題共 1 小題，共 60 分。”這引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。王公當(dāng)時(shí)還年輕，當(dāng)?shù)厝撕茌p視他，等到看了他做的事，才都十分敬畏佩服。有一次他生病了，全縣人為他祭神祈福。王公到任后，用道義糾正了知州的做法，使得他不能有所放縱，以此讓官吏們有所明曉有所畏懼，使他們不敢有所動(dòng)作。王公后來(lái)回去管理韶州，改 任太常博士、尚書(shū)屯田員外郎?！鄙刂萦旭v兵五百人，接替的士卒久久不到，他們想謀劃發(fā)動(dòng)兵變。不久就聽(tīng)他們的同伙說(shuō)：“如果這五個(gè)人被捕 入獄，當(dāng)夜我們就要去劫獄。他又趁百姓空閑的時(shí)候，讓他們整理營(yíng)驛，給街巷集市作好標(biāo)記，讓它們都能夠長(zhǎng)久地為后人帶來(lái)便利。在外面遇到事情總是果敢決斷，英武不屈。而我又與他的兒子王安石是朋友，因此得知王公的事情最詳實(shí)。第四篇：2014年海淀區(qū)高三二模作文試題及2014年北京市海淀區(qū)高三語(yǔ)文二模作文試題及參考作文一、作文題目微寫(xiě)作：閱讀下面的文字，任選一題，按要求完成微寫(xiě)作。大作文：請(qǐng)以“早知道結(jié)果是這樣”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。情理之中，話(huà)題作文式微的背景下，命題作文和材料作文平分天下，這次選擇命題作文是情理中的事。③用“增補(bǔ)信息法”明確思路“早知道結(jié)果是這樣”為題實(shí)際上并不能完整作文，它實(shí)際上隱含著，知道結(jié)果后會(huì)怎樣，早知道結(jié)果我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)等問(wèn)題，我覺(jué)得這也是今年高考命題的一個(gè)開(kāi)放性所在，也是一大亮點(diǎn)。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，有人在虛擬世界中的朋友成千上萬(wàn)，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中卻找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)的人。大作文參考文1早知道結(jié)果是這樣“早知道那瓶水過(guò)期我就不買(mǎi)了，現(xiàn)在可好了，喝完拉肚子?！泵魈鞎?huì)發(fā)生什么，沒(méi)有人會(huì)先知道，只有真正到了明天才知道，世界上沒(méi)有人會(huì)占卜未來(lái)，所以也沒(méi)有“早知道”。參考文2早知道結(jié)果是這樣“千金難買(mǎi)早知道結(jié)果是這樣”。請(qǐng)法官將它“斬立決”，那么，就不會(huì)有太多的人傷心難過(guò)了。你瞧瞧、你聽(tīng)聽(tīng)?！眲傉f(shuō)到這，耳邊就想起了悲痛欲絕的叫聲：“嗚嗚嗚，早知道就不??”話(huà)音未落耳邊又響有起了驚天地泣鬼神的慘叫聲：“媽媽咪呀，‘你媽我’怎么會(huì)錯(cuò)的這么離譜呢，早知道我就不動(dòng)它了。唯有耕耘，方可有收獲。”參考文3早知道結(jié)果是這樣在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)?？蓯?ài)的你，究竟在哪里?聽(tīng)到你失蹤的消息，我的心中涌起了難以割舍的痛，淚水悄無(wú)聲息的滑過(guò)臉頰，啪嗒，啪嗒??????落在了我的心里，驚起一圈圈漣漪。曾幾何時(shí)，我們相知相隨，共同成長(zhǎng)，你的目光中有多了幾分友好和信任。媽媽嚴(yán)厲的指責(zé)我，弱小的你害怕的躲在沙發(fā)旁邊，身體不住的顫抖，是那么的無(wú)助。不會(huì)忘記你的可愛(ài)的外表。記憶，是一份載著時(shí)光的薄冊(cè)，輕輕地翻閱，就會(huì)揚(yáng)起滿(mǎn)目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽(yáng)，猶如支離破碎的流年。2014年北京市海淀區(qū)高三語(yǔ)文二模作文試題及范文如下（北達(dá)教育獨(dú)家首發(fā)）閱讀下面的文字，任選一題，按要求完成微寫(xiě)作。請(qǐng)以“早知道結(jié)果是這樣”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。”這句話(huà)，倒出了大家面對(duì)“手機(jī)低頭族”的無(wú)奈。如果因過(guò)于沉迷其中，讓我們最高效、最直接的面對(duì)面溝通能力發(fā)生退化，實(shí)在是得不償失。審題思路：以“結(jié)構(gòu)分析法”把握其結(jié)構(gòu)重點(diǎn)這個(gè)題目由“早知道結(jié)果”、“是”、“這樣”三個(gè)詞組成。其實(shí)寫(xiě)這種標(biāo)題的文章，從哪個(gè)角度也都可以，而且都很容易上手。”“。假如，我們?cè)谫I(mǎi)水前，多看一眼生產(chǎn)日期，那樣，我們就不會(huì)去買(mǎi)了，也不會(huì)鬧肚子了，不是嗎？假如，我們?cè)谧鐾顿Y前，把最壞的結(jié)果想好，把一切準(zhǔn)備工作做好，在工作上盡做大的努力，那樣，我們就減少了失敗，減少了經(jīng)濟(jì)上的損失，不是嗎？假如，我們?cè)诳荚嚽?，能多去做?fù)習(xí)，那樣，我們不就能取得好成績(jī)了嗎，也就不會(huì)挨罵了，不是嗎？讓我們?cè)诮窈蟮奈磥?lái)里，少一些沖動(dòng)，多一些思考，也就能少一些“早知道。——題記申述“早知道”申訴書(shū)：法官，早知道禍亂人心，你看一看，大家都在為不能擁有早知道而痛苦流淚。痛吟“早知道”這不，月考試卷剛發(fā)下來(lái)，耳邊想起了N多聲的“早知道”?！背钪藙t愁道：“為什么我的考卷紅遍了半邊天呢？早知道是這樣，我??”唉！我也想感嘆一句：“早知道，我就不把答案給改了?！备排c收獲是成正比例的?！睙o(wú)須“千金”去買(mǎi)“早知道?！懊ＣＨ撕?，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)?？扇缃?，隨著時(shí)間流逝，你的身影消失在了我面前。曾幾何時(shí)，我們還很陌生，那時(shí)幼小的你看見(jiàn)我就逃避，眼神中多了一份戒備和警覺(jué)。依舊清楚的記得那一次，天依舊那么藍(lán)，可是我的心卻蒙上了一層灰，因?yàn)?，我，考差了。是的，在我的眼中，你已?jīng)不是一只貓，是我的朋友，朋友呵!我明白了一定是被貓販子捉了去，這使我懊惱為何沒(méi)有看好你，但也讓我從中感悟到，失去了才會(huì)懂得珍惜。盡管你的身影消失在我的面前，或許我們以后無(wú)緣相見(jiàn)，但，我知道，我懂得，我們是好朋友，從來(lái)都是。我開(kāi)始明白，唯有學(xué)會(huì)珍惜、感恩和釋?xiě)眩艜?huì)快樂(lè)。26．（70分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷(63－70分)基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻，選材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，有文采。五類(lèi)卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類(lèi)：（1）脫離題意。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。達(dá)倫多夫在《社會(huì)沖突論》中認(rèn)為，沖突也是解決問(wèn)題的有效方式。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)此的思考。只有這兩條路。這些眼光中有鼓勵(lì)，有肯定，但也有質(zhì)疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。如何看待并處理好新的開(kāi)始與戀舊懷舊的關(guān)系是需要智慧和勇氣的。普陀三 寫(xiě)作（70分），我們往往有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。楊浦三． 寫(xiě)作（70分），惟一能改變我們和山的距離的途徑是：山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去。⑵不要寫(xiě)成詩(shī)歌。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字。針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕乃伎?。生活中，我們自以為是某個(gè)事件的關(guān)注者，其實(shí)，我們往往不明就里，只湊了個(gè)熱鬧，沒(méi)過(guò)多久就忘記了，成為事件的忽視者。長(zhǎng)寧——同嘉定 黃浦三、寫(xiě)作70分26．有人說(shuō)，人生的麻煩，大多是因?yàn)樘煺f(shuō)“是”，太慢說(shuō)“不”造成的。根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。對(duì)此你是否認(rèn)同？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌Ｐ靺R三、寫(xiě)作(70分)、方式越來(lái)越便捷，人們會(huì)更容易獲取自己想關(guān)注的信息，從而將自己包裹在以個(gè)人需求為主導(dǎo)的世界里。青浦三、寫(xiě) 作（70分）現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常面臨著新的開(kāi)始與舊的結(jié)束。金山三 寫(xiě)作70分26．根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。嘉定?寫(xiě)作 70分。網(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系”，最早來(lái)源于2014年日本某雜志，指一種怎么都行、無(wú)須走心、看淡一切的活法，一切隨緣。奉賢三、寫(xiě)作（70 分），自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。（4）文面不整潔，酌情扣1－2分；文面整潔美觀，酌情加1－2分。（3）全文不足400字。三類(lèi)卷(39－51分)基準(zhǔn)分45分基本符合題意，立意一般，選材尚恰當(dāng)，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病。有明確的信仰，并不能證明有精神追求的勇氣；有精神追求的勇氣，卻能證明有明確的信仰。你，永遠(yuǎn)在我的記憶中。不會(huì)忘記你綿長(zhǎng)的叫聲。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你要是再不好好學(xué)習(xí)，我就把貓給你送走!”“不!”我忍不住放聲大哭起來(lái)，緊緊的，緊緊的抱住你，跑回了房中。你的叫聲婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)時(shí)?；厥幵谖业亩?。你為何如此突然的離我而去?腦海中回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的每一個(gè)動(dòng)作，對(duì)我的每一份信任，我將永遠(yuǎn)記住，成為最美好的回憶。早知道友情會(huì)變淡，那就讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。回首往事，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。這樣就不愁不能“早知道”了?！崩^而，又傳來(lái)了一聲正宗海豚音般的尖叫聲：“啊??早知道本人就?就?唉！”早知道、早知道??不愁“早知道”早知道，早知道，其實(shí)無(wú)需早知道，我們依舊可以知道我們的將來(lái)。有人歡喜有人愁啊。法官：早知道無(wú)罪，那些懶惰成性的人不懂得勞作，只想不勞而獲。這是數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句經(jīng)典的口頭禪。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們做的不是對(duì)著天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔著：“早知道?！薄霸缰肋@買(mǎi)賣(mài)不掙錢(qián)，我就不做了，現(xiàn)在可好了，全賠光了。采用“化意為象法”確定“早知道結(jié)果”的內(nèi)涵“早知道結(jié)果”究竟指什么，它既可以指歷史，也可以指生命，也可以指時(shí)光??確定了“早知道結(jié)果”的內(nèi)涵也就確定了作文的立意。筆者認(rèn)為這樣的命題是“情理之中，意料之外”，能體現(xiàn)高考命題“穩(wěn)中求變”的原則。這不能不說(shuō)是高科技帶來(lái)的悲哀。本題目思維向度較簡(jiǎn)單，如果考生同意材料觀念，可著重論證名詞如“低頭族”、“你錯(cuò)過(guò)了”、“屏幕”等；如果從反面論證，則可以著重指出當(dāng)下低頭族為何低頭，考生需要注意的問(wèn)題是，無(wú)論采用那種角度切入，都必須實(shí)實(shí)在在的在文章中舉出能夠代表你閱讀水平的作品。（2）（2）請(qǐng)以“低頭族，你錯(cuò)過(guò)了??”開(kāi)頭，寫(xiě)一段文字，表達(dá)面對(duì)這種情景時(shí)你內(nèi)心的感受，200字左右。腦中回想起來(lái)那首小虎隊(duì)的《難得知心的朋友》：“每一次好不容易我們的心靠的那么近，但是最后注定還是要分離，也不怕讓你看見(jiàn)我那哭紅的眼睛，只希望你能記住我的心??????”有些人，有些事，起初并非刻骨銘心，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，如一段失落的童話(huà)，或深或淺地沉淀在內(nèi)心某處角落。不會(huì)忘記你敏捷的身手。你喵喵的叫著，似乎是在安慰我，給我莫大的鼓勵(lì)?；叵肫鹉愕耐饷?，悠悠的叫聲和不凡的身手，我也在心中為暗暗驕傲和自豪。