20xx-20xx學年龍海市控輟保學先進個人主要事跡(文件)
【正文】 水，是孩子們成長中不可缺少的養(yǎng)料。針對這種情況，我將班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。這樣，增強了集體的榮譽感，也使那些特困生和后進生發(fā)揮了特長，感受到生活在集體中的樂趣。經(jīng)過我的努力，我班在控輟保學工作中表現(xiàn)突出，并且有越來越好的趨勢。多年來，我認真協(xié)調(diào)處理好一切工作事務的同時，始終堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定實效，我是這樣做的：一、提高認識，對學生加強理想人生教育只有有了理想人類才有前進的動力，理想教育一直是學生教育中不可或缺的一項。從而降低他們離校的可能性。在班級工作中充分體現(xiàn)了“以學生為本”的思想，通過與家長、學生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務教育的意義，從而動員孩子主動復學。其次，摸清后進生和特困生的情況，做到心里有數(shù)。其余三位學生的思想也有了轉(zhuǎn)變。因為大多數(shù)輟學的學生都是因為學習沒興趣而導致的，真正因為家庭困難而輟學的非常少。所以在教學中我努力做到因材施教。做為老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。六、建立和諧向上的班集體，勤與學生溝通一個好的班集體對學生的成長是至關(guān)重要的。不會因為學生的瞧不起而有輟學的念頭。我想，只要我們拿出努力，拿出愛心，輟學工作一定會取得良好的成績。一、提高認識，思想到位。在一學期來，為了做好控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。一段時間后，他們果然很喜歡我了，這個時候，我說的話，他們都很愿意聽，我便時不時地做一些心理教育工作，讓他們認識到學習的必要性，并采取了學生幫扶的形式來提高其成績。所以在教學中我努力做到因材施教。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟保學工作做得更好。經(jīng)過一年的努力工作，我在控輟保學工作中取得了一些成績。在我的努力下，我班的兩位學生取得明顯進步，學習的興趣也濃厚了不少。我積極利用課余時間來與學生進行溝通、交流，暗訪學生的情況，掌握好后進生的資料，做好前期工作。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一學期來努力工作的思想基礎。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟保學工作做得更好。及時了解學生的困惑并及時幫助他們解決，會使很多學生對班級對老師有留戀感，輟學的念頭自然就很少發(fā)生。在班級的各項活動中，我盡量讓那些對學習不太感興趣的學生參加，讓他們感受集體帶給他們的快樂，從集體生活中感受自身的價值，從而把他們留在學校留在課堂。對后進生和特困生則加以特別的關(guān)注。２、為了控輟保學，我充分利用學校開展的活動來吸引學生。五、配合學校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。四、及時進行家訪每個開學初我都要對學生進行家訪，及時了解學生假期的生活和心里的動態(tài)，對那些有輟學想法的學生協(xié)同家長做好他們的工作，有家長的支持，多數(shù)學生會重返校園。對于后進生，我傾入更多的情感，先和他們搞好關(guān)系，使他們先喜歡我，愛和我玩、和我聊天。三、關(guān)心照顧學困生為了做好控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。學生無故不到校，班主任教師必須在當日盡早及時家訪，查明原因，并填寫家訪記錄。對他們進行理想教育是事在必行的。第四篇：控輟保學先進個人事跡材料控輟保學先進個人事跡材料單 位：遵化市馬蘭峪鎮(zhèn)滿族中學 姓 名： 劉立瑩控輟保學先進個人事跡材料本人自2002參加工作至今一直擔任九年級兩個班的英語教學工作和九一班的班主任工作，并且擔任全校的英語教研組長工作。每個人都有進取心，都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓那些后進生也有機會得到同學和老師的肯定。做為老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。這樣，讓他們時時刻刻感覺到在班級中自己存在的價值，感受到自己受到了大家的關(guān)注。此時，就要充分肯定學生的長處，適時的贊美，使學困生重新找回自我，獲取戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。實踐表明：老師多幫學生一把，學生就能走得更遠，才能更有效地防止學困生日益落后、積重難返現(xiàn)象的出現(xiàn)，才有可能控制學生流失。我從不放棄幫助每一個需要我?guī)椭膶W生，對學困生更是傾注了更多的心血和精力。為了更好地走進他們的世界，我經(jīng)常利用課余時間和他們呆在一起，談一些他們比較感興趣的話題：電腦、體育、游戲等等；聽一聽
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1