【正文】 情境，教給學(xué)生交際的方法，還應(yīng)利用課外時間，讓學(xué)生進行口語交際訓(xùn)練，在生活中實踐交際的本領(lǐng)。通過這些活動，使學(xué)生的口語交際能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。下課時，學(xué)生針對上課時不明白的問題和我交流時，我們在走廊上進行了十分鐘的口語交際。讓學(xué)生把自己一天的所見所聞講給父母聽，內(nèi)容不限，可以是班上發(fā)生的，路上看到的、聽到的。我們還需要引導(dǎo)、組織學(xué)生在社會交往中實踐，積極開展各種社會交往活動。如與友誼班級的小朋友聯(lián)歡等。校長想請同學(xué)們當(dāng)設(shè)計師給下列地方設(shè)計標(biāo)語。小明因為搬家，到了一個新住宅小區(qū)居住，來到了一個陌生的居住環(huán)境，他要和居住在那里的小朋友交往。在兩國總統(tǒng)的答記者問中，布什總統(tǒng)說：―武器已經(jīng)不再互相瞄準(zhǔn)。不用武器，意味著不要戰(zhàn)爭，要和平。此題的考點是口語交際中的―勸說‖，勸說最基本的要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。王明和李強商量先打電話通知張偉父母，然后再跟自己父母打電話。一定要說出符合要求的話來。[實戰(zhàn)演練] ，回答問題。正想放松一下的張強把活動計劃告訴了媽媽。媽媽，參加國際攀崖比賽的采訪活動能開拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊!，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見后說：―你很講究個人衛(wèi)生哩！‖張明不好意思地笑了笑，說：― ‖.隨手將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。，對學(xué)生也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點。②同學(xué)們對班主任有情緒，請你以班長的身份，用一句話勸勸同學(xué)們。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。（1）中央電視臺全國眾志成城抗凍災(zāi)直播節(jié)目―抗擊暴風(fēng)雪‖中，有個直面災(zāi)區(qū)救援的小欄目，名字叫―溫暖寒冬‖，請你品味下這個欄目的含義。讓愛在冰天雪地中傳遞；請伸出溫暖的雙手！，一位同學(xué)還悠悠的往教室里走。（2）你說的話：平和中講清事理，不要諷刺挖苦。C．前段時間劉宇在學(xué)習(xí)上不夠奮發(fā)。說明他尚未落伍，然后從成功的角度，代愛迪生擬寫一句含蓄而幽默的反駁語。批評他的人說：―你已經(jīng)失敗了1200次了。例如：請人批評時，我們說―指教‖。一次錄制節(jié)目前，燈光師跟他說，有兩個燈需要調(diào)一下，觀眾得讓一讓。楊師傅受寵若驚，手都有些顫抖了。D、你們這樣大聲爭吵，影響不太好吧。請你把對張老師母親說的話寫下來，要求簡明、得體，不超過30字。A、以雨為主，風(fēng)雨交加，氣溫明顯變暖。、幾十年光陰的―嫦娥一號‖成功環(huán)月繞行，標(biāo)志著中國人終于要上九天攬月，千年夢圓指日可待。2假設(shè)你看見一位老人往京杭大運河里傾倒污水，請結(jié)合主題，用恰當(dāng)?shù)恼Z氣對老人進行一番勸說。‖其次，人與人的交際，都在一定的場合進行。2.偉華是位誠實而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器的大商城購物，購畢，付完款要走，保安過來對他說：―我們懷疑你愉了本商城的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身。（3）你們商場不是裝了監(jiān)視器嗎？你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎？2.請根據(jù)情境，按要求答題。期末考試，成績大大下降。媽媽：―孩子，這次考得不好，你的心情我理解。中考臨近了，小明卻還看電視。（2）―敬請諸位不吝賜教‖是書面語，應(yīng)該為口語―懇請大家多多指教。創(chuàng)新思維認為：其實地上本來有路，走的人多了，也就沒了路。下面，由我們的班主任劉老師向大家匯報班級工作，敬請諸位不吝賜教！這段話有兩處表達欠妥當(dāng)，請指出來并改正?！瑢W(xué)：―王剛，你不要著急，你以前成績挺好的，前面落下的功課，有什么不懂的，你盡可以問我，我會幫助你的。面對這種情況，王剛的媽媽和同學(xué)都準(zhǔn)備開導(dǎo)他。小麗氣惱地瞪了小映一眼，小映趕忙道歉，而小麗還在氣頭上，假如你是小映你將會對小麗說什么？例如：微笑是人類最美的表情。（說兩條理由）（1）你們不是執(zhí)法人員，你們沒有權(quán)利對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。在正式場合，必須莊重、嚴(yán)肅；在喜慶場合，多講些令人高興的話；在悲痛場合，不要任意說笑。由于勸說的對象是老人，因此必須注意說話的語氣和方式，語氣要委婉，口氣要平和，態(tài)度要誠懇。示例一：千年傳說，一朝夢圓，嫦娥赴嬋娟！示例二：長征矯矯離大地，嫦娥赳赳奔明月，揚我華夏威，國人盡歡顏。C、微風(fēng)1 – 2級，伴有陣陣小雨，午后轉(zhuǎn)晴。清晨，天便下起了陣陣小雨，加之輕風(fēng)拂面，使人略感涼意。‖(垃圾箱標(biāo)語)B.―我也有生命，請手下留情!‖(風(fēng)景樹標(biāo)語)C．―一定喝好，哪怕喝倒!‖(酒店標(biāo)語)D.―吃喝盡心，來去盡興。這時，班長說：― ‖ A、你們這樣大聲爭吵影響很壞?！麑ΜF(xiàn)場的觀眾說：―大家知道怎么調(diào)燈光嗎？燈光調(diào)得好不好，可關(guān)系到你們在電視上漂亮不漂亮，來，現(xiàn)在請我們一起看燈光師傅怎么調(diào)燈光，這幾位朋友請你們先讓一下。（1）初次見面說 久仰（2）求人原諒說 包涵（3）求人指點說 賜教（4）無暇陪客說 失陪，回答問題。，在漫長的歷史中，漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。他當(dāng)時的主要問題是如何發(fā)現(xiàn)一種有效燈絲。，獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。王老師說話恰當(dāng)?shù)囊痪涫?B)A．近段時間劉宇在學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強了。這時老師笑著對大家說；―某某同學(xué)真是一個聽話的好學(xué)生，上次在教室里亂追同學(xué)，老師教育了他，你看現(xiàn)在穩(wěn)重多了，上課鈴打了這么半天了，依舊能沉的