【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際教學(xué)心得 小學(xué)語文口語交際教學(xué)心得 涵江區(qū)萩蘆中心小學(xué) 許麗紅 在新課程教科書每單元都增設(shè)了口語交際的內(nèi)容,這對(duì)更好的培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力有很大的幫助。但在教學(xué)中,...
2024-11-09 17:54
【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際試講稿 教學(xué)過程: 一、渲染導(dǎo)入,激起學(xué)生的交際興趣。 1、播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)課件出示詩歌《感謝》。 【設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,意在喚醒學(xué)生的情感體驗(yàn),為...
2024-10-25 08:52
【摘要】第一篇:小學(xué)語文口語交際教學(xué)[范文] 小學(xué)語文口語交際教學(xué) 一、口語交際教學(xué)存在的問題 第一,重視程度不夠。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中,雖然部分老師對(duì)口語交際有了一定的認(rèn)識(shí)和理解,但是因?yàn)槿狈ι钊氲乃?..
2024-10-29 03:35
【摘要】【部編語文】閱讀理解小升初選擇題經(jīng)典1 一、小升初語文閱讀理解訓(xùn)練 1. 把笑臉帶回家 三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說,我下崗了。母親聽...
2025-04-02 01:06
【摘要】桃源縣漆河鎮(zhèn)中學(xué)教師電子教案NO年月日第周星期第節(jié)課題古詩漫談?wù)n型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中華詩詞的博大精深,熱愛祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2025-05-12 00:50
【摘要】北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)校課題口語交際復(fù)述課型練習(xí)課授課時(shí)間12月6日課時(shí)總第40課時(shí)授課地點(diǎn)B103教室任課教師使用班級(jí)16數(shù)碼教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解什么是復(fù)述以及復(fù)述的類型過程與方法學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)述技巧情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生
2025-07-25 11:16
【摘要】《演講》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)?:理解演講的重要性,掌握演講的基本知識(shí)。:培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和語言表達(dá)能力,鍛煉學(xué)生的理性思維與思辨能力。:提高學(xué)生的社會(huì)交際能力、文化素養(yǎng)與理論水平,提升學(xué)生的自信心和克服困難的決心。教學(xué)重點(diǎn)?。、理解能力和語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。?教學(xué)難點(diǎn)?如何在演講中提高學(xué)生的社會(huì)交際能力、
2025-05-12 01:09
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)(一)探索月球奧秘(七上)1、人類第一次登月:1969、7、21,美國(guó)“阿波羅號(hào)”,阿姆斯特朗。2、中國(guó)探月衛(wèi)星:2007、10、24,嫦娥一號(hào)。3、日期:朔——農(nóng)歷初一望——農(nóng)歷十五既望——農(nóng)歷十六4、與月亮有關(guān)的神話:嫦娥奔月吳剛伐桂5、傳說月餅的來歷:朱元璋抗元起義6、月亮別名、雅號(hào):玉兔、嫦娥……7、與
2025-05-12 00:53
【摘要】六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)口語交際減小字體增大字體作者:佚名??來源:本站整理??發(fā)布時(shí)間:2010-04-1814:08:54Tags:作者:佚名-六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)(口語交際)過去,我們的語文教學(xué)長(zhǎng)期偏重書面語,忽視口語,造成了學(xué)生語文能力的不平衡發(fā)展。六年級(jí)畢業(yè)考試總復(fù)習(xí),對(duì)口語交際的復(fù)習(xí)也不容忽視。一、5、6年級(jí)口語交際課
2025-06-09 22:44
【摘要】七年級(jí)上學(xué)期第六單元口語交際——婉轉(zhuǎn)的拒絕【方法點(diǎn)拔】拒絕常見的幾種方式、技巧①先順其意說,后說明不能應(yīng)答的理由。比如:“這個(gè)建議非常好,但我們不能馬上就采用。”②換個(gè)說法,暗示對(duì)方,使對(duì)方知難而退。③不直接談自己的看法,而講其他人的看法。④拒絕對(duì)方的請(qǐng)求,但是給其提供替代方案?!窘?jīng)典故事】一、一天和一年有
2024-12-08 21:30
【摘要】小學(xué)語文口語交際的教學(xué)策略南教場(chǎng)小學(xué)李桂霞口語交際的核心就是“交際”二字,注意的就是人與人之間的交流的溝通。它是一個(gè)聽方和說方雙向互動(dòng)的過程。不是聽和說的簡(jiǎn)單相加。只有交際的雙方處于互動(dòng)的狀態(tài),才是真正意義上的“口語交際”。《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。小學(xué)生要學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),具有文明、和諧地進(jìn)行人際交往的素養(yǎng)?!币虼?,口
2025-04-02 00:50
【摘要】《心與心的溝通——?jiǎng)裾f口語交際活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙總體構(gòu)思本課擬通過模擬情景對(duì)話訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生善于換位思考,善于從對(duì)方的表情、動(dòng)作等無聲語言中捕捉信息、學(xué)會(huì)運(yùn)用體態(tài)語言向?qū)Ψ絺鬟f信息的能力。引導(dǎo)學(xué)生通過文中的例子,搜集身邊同學(xué)身上存在的不足,在課內(nèi)課外,對(duì)全體同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行勸說,全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
2024-12-09 04:17
【摘要】小學(xué)語文口語交際教案匯編4篇 小學(xué)語文口語交際教案篇1過程: 一、直入課題 1、同學(xué)們,今天我們口語交際的內(nèi)容是(指板書)—— ——學(xué)會(huì)商量。【課件出示】 2、課前,...
2024-12-07 04:20
【摘要】第一篇:口語交際 口語交際·習(xí)作四 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1.能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。 2.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作。 過程與方...
2024-09-23 04:09
【摘要】中考語文考點(diǎn)梳理十六:聽力·口語交際專家解讀考點(diǎn)課標(biāo)要求初中生具有相應(yīng)的交際表達(dá)能力:“能注意對(duì)象和場(chǎng)合,學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流?!薄白⒁飧鶕?jù)需要,調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式。”“講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)?!薄澳芫瓦m當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講。”“在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流?!苯浑H表達(dá),重在對(duì)語文四大能力(聽說讀寫)中“
2025-06-07 14:01