【正文】 但仍未達(dá)到完全合理和優(yōu)化。%，預(yù)計(jì)2010年達(dá)到47%，2020年達(dá)到55%。在50多年建設(shè)的基礎(chǔ)上，我國“十五”計(jì)劃期間完成了一批關(guān)系國計(jì)民生的基礎(chǔ)設(shè)施。到目前為止，全國高速公路大體聯(lián)網(wǎng)，最低程度是省內(nèi)聯(lián)網(wǎng)。此外，分配制度和社會保障制度的改革也取得了重要的進(jìn)展。但與此同時(shí),深圳萬佳、珠海新七星、百佳超市等連鎖企業(yè)卻大獲成功。在給予必要信貸支持的同時(shí),政府部門還要制訂相應(yīng)的法規(guī)政策,為連鎖經(jīng)營的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。在企業(yè)管理手段方面,企業(yè)要積極采取銷售時(shí)點(diǎn)管理系統(tǒng)、條形碼管理系統(tǒng)、庫存自動(dòng)化管理系統(tǒng)、自動(dòng)記帳系統(tǒng),有條件的企業(yè)還可以建立自己的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),使總店有關(guān)部門實(shí)施對所有分店的即時(shí)動(dòng)態(tài)管理。對于部分批發(fā)企業(yè),可在原有倉儲運(yùn)輸設(shè)施的基礎(chǔ)上,加以改造,再增加一些先進(jìn)的配送設(shè)施,拓寬業(yè)務(wù)范圍,滿足多種要求,從單一的儲運(yùn)向全方位、多功能,集物流、商流、信息流為一體的配送中心轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)連鎖企業(yè)規(guī)?；?jīng)營的要求。(2)以股份制形式進(jìn)行連鎖經(jīng)營。這種合資合作連鎖經(jīng)營的店鋪可以充分利用國外企業(yè)的雄厚資金、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)設(shè)備,在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。（六）立足本土，積極創(chuàng)新面對國外連鎖經(jīng)營“巨頭”的激烈競爭，我國連鎖企業(yè)既要吸收國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范企業(yè)行為，降低經(jīng)營成本，也要立足自身優(yōu)勢，發(fā)掘創(chuàng)意，開拓思維，發(fā)揮本土文化之長，通過經(jīng)營觀念和技術(shù)創(chuàng)新，獲取競爭優(yōu)勢。競爭是殘酷的，也是全方位的，是觀念、技術(shù)、治理方法、人才等的綜合競爭，發(fā)展連鎖企業(yè)是勢在必行。學(xué)生熱愛、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會認(rèn)可、贊賞你。人生有夢，而作為教師，要與教育的夢想統(tǒng)一起來。換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。在我三年的教學(xué)生涯中，我遇到了很多這樣的導(dǎo)師，他們無一例外地深刻影響了我的教學(xué)生涯，影響了我的教育夢想，很多時(shí)候自己會覺得原來這個(gè)夢想不遙遠(yuǎn)，我在一步一步地靠近。”而認(rèn)為二十一世紀(jì)勞動(dòng)者最重要的素質(zhì)就是會搜集和處理信息，也就是讀書。在這個(gè)閱讀書籍充實(shí)自己的過程中，我一直把魏書生先生的《班主任工作漫談》放在手邊，這是我最喜歡的一本教育書籍，從魏書生先生的這本書里面，學(xué)到了很多當(dāng)班主任的方法，我慢慢體會著魏先生的話，一步一步踐行著他的理念，相信自己一定可以做得更好?！蔽覀兠恳粋€(gè)教師各盡我們所能，必能在教育的道路上各放異彩。確實(shí)，教師是引領(lǐng)孩子們成長的導(dǎo)師，除了教他們文化知識外，還要教他們?yōu)槿颂幨?，這首先就要求教師自身要起表率作用，心中有愛，懂的關(guān)愛，學(xué)會珍惜。一個(gè)幸福的教師，在他的身上，必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情，必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情，同時(shí)還擁有高雅而有品位的閑情！教師的工作并非一成不變的，要學(xué)會與時(shí)俱進(jìn)，熱情在每一個(gè)人的人生旅途中有著十分重要的作用，因?yàn)闊岢朗侨说摹皟?nèi)心之神”，“沒有熱忱，便沒有偉大的成就”。作為幸福的教師來說，要努力使自己成為一團(tuán)熊熊燃燒的火，用自己這把火去點(diǎn)燃學(xué)生求知、求美、求善的火把。在教育的路途上，收獲人生的輝煌。第四篇：孫艷平簡歷孫 艷平藝 術(shù) 簡 歷孫艷平，男，72年生，國家二級編劇，戲劇影視雙棲，中共黨員，本科學(xué)歷，吉林省戲劇創(chuàng)作中心創(chuàng)作員，吉林省吉?jiǎng)?chuàng)作中心創(chuàng)作員，中國戲劇文學(xué)學(xué)會會員，中國戲劇家協(xié)會吉林理事，農(nóng)安縣戲劇創(chuàng)作室副主任。數(shù)字電影《大嫂》由長影集團(tuán)2011年拍攝，故事吉林系列精品電影。電視劇代表作品：12集電視連續(xù)劇《月牙灣》被吉林影人文化傳媒拍攝，在農(nóng)安電視臺播出。（演員：潘長江、陳寒柏、黑妹）小品《撿來的煩惱》2005年獲吉林省文化廳一等獎(jiǎng)。大型吉?jiǎng)　肚闈M東遼河》2014年獲吉林省文化廳吉?jiǎng)R演一等獎(jiǎng)。三位教師講的各有特點(diǎn)各有深度，下面談一點(diǎn)我的心得體會。田淵老師開設(shè)了一個(gè)課堂選修叫《中國戲劇學(xué)》，在上課之前，他借來京劇服飾與化妝道具，帶領(lǐng)學(xué)生到校園的涼亭里，自己化妝，自己穿衣，親身體會中國戲劇的無限魅力與深厚韻味。而田淵老師左手端茶，右手把扇。這是學(xué)生自發(fā)組織的活動(dòng)課，足可見101中學(xué)的老師平時(shí)非常重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。這樣就要求老師給予他們及時(shí)的，積極的引導(dǎo)與教育，甚至是糾正，但絕不是將學(xué)生與社會隔離，將學(xué)生“裝在套子里”。而101中學(xué)的材料作文恰恰讓學(xué)生與社會接軌，呼喊學(xué)生的智力健全，培養(yǎng)學(xué)生的高度情商。學(xué)生的思維一下子活躍起來了。有的說“節(jié)”的主語應(yīng)是偉人或是名人，是因?yàn)樗麄冏龅健肮?jié)”能起到帶頭或榜樣的作用。學(xué)生的積極性很高，聽課的精神狀態(tài)很好，課堂互動(dòng)特別的多。但我們學(xué)習(xí)的是人家先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)理念，提取的是人家精準(zhǔn)的，合理的教學(xué)信息。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，學(xué)生的思維發(fā)散開了，活躍起來了，課堂的氣氛一下子就升溫了。老師又開始引導(dǎo)追問，“節(jié)”的主語會是誰？“節(jié)”的賓語又會是什么？學(xué)生順著老師的引導(dǎo)提問，開始發(fā)散性思考，答案五花八門，但都是合情合理。劉倩講的內(nèi)容是一個(gè)字“節(jié)”。殊不知學(xué)生是活生生的個(gè)體生命，是有思想，有認(rèn)識的個(gè)體生命。作文材料都是當(dāng)下的社會熱點(diǎn)，可能是政府性質(zhì)的，可能是娛樂性質(zhì)的，可能是人文性質(zhì)的。二．課堂文化氣息濃厚就以上所授知識而言，此選題本身就含有極其深厚的文化性，課堂上無論是老師的講解，還是學(xué)生的提問，回答，都彌漫著濃郁的文化氣息。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我驚訝，叫絕。能說完全拋開了課本，純粹性的人文教育?；氐綄W(xué)校后和我們?nèi)＝處熯M(jìn)行了交流。小品《白演了》2014年獲中國曲藝家協(xié)會“包公杯”全國劇本征集三等獎(jiǎng)。戲劇代表作品：小品《超市**》在甘肅省春晚播出。電影劇本《姑爺》獲2014年國家廣電總局“夏衍杯”潛力劇本獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)）。電影代表作品：膠片電影《火車一響》由長影集團(tuán)2009年拍攝，2011年獲長白山文藝獎(jiǎng)〃作品獎(jiǎng)，2014年獲“黃龍府文藝獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。我們滿懷理想憧憬，帶著對生活的熱愛和柔情，才能感受教育的快樂。幸福是一種心理狀態(tài)，是自我的一種體驗(yàn)。幸福的教師對教育的激情，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。我們都應(yīng)該在自己的教育生涯中貫穿關(guān)注生命健康與幸福的生命教育，甚至把它作為教育的價(jià)值追求，我們的教育不僅要對學(xué)生的升學(xué)考試負(fù)責(zé)，更要對學(xué)生一生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的幸福人生奠基。師愛是師德的核心，也是教師的靈魂。新課改的核心里面就是讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展，在我看來這的確是最為理想的教育，那么如何讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的最充分的發(fā)展，有個(gè)非常關(guān)鍵的前提條件，那就是我們每個(gè)老師都得到充分的自由的發(fā)展，只有這樣，我們才能讓我們的學(xué)生得到充分的發(fā)展。閱讀應(yīng)該成為教師最重要的事情。作為教師的我，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我