20xx秋滬教版（五四制）數(shù)學(xué)二上第六單元《數(shù)學(xué)廣場(chǎng) 從不同方向觀察物體》(文件)
【正文】 （一） 各人眼中的壺： 問(wèn)題一：我們的好朋友小丁丁、小胖、小巧和小亞跟我們一樣，也在觀察物體，他們觀察的對(duì)象是茶壺，想一想這些圖分別是誰(shuí)看到的？你在觀察的時(shí)候，有什么標(biāo)志嗎？（小組討論） 預(yù)設(shè)： 小胖 因?yàn)榭吹降膲刈煸谧筮?、壺把在右? 小丁丁 因?yàn)榭吹降氖菈匕? 小亞 因?yàn)榭吹降氖菈刈? 小巧 因?yàn)榭吹降膲刈煸谟疫?、壺把在左? 問(wèn)題二：（出示第五幅圖）這幅圖，你覺得應(yīng)該從哪個(gè)方向才能看到？ 師：我們看到了整個(gè)壺蓋 從上面能觀察到 小結(jié)：從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。（小組合作） 借助多媒體演示和實(shí)物，展示三個(gè)小朋友看到的不同形狀。 【 教學(xué)策略：經(jīng)歷了猜測(cè)、驗(yàn)證的自主學(xué)習(xí)過(guò)程，從被動(dòng)接受知識(shí)為 主動(dòng)探索，學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程變得精彩而不再枯燥無(wú)味，進(jìn)一步體會(huì)到不同的方向觀察物體，觀察到的
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