20xx秋滬教版（五四制）數(shù)學(xué)二上第六單元《數(shù)學(xué)廣場(chǎng) 從不同方向觀察物體》-全文預(yù)覽
【正文】 物體形狀往往是不同的。 】 三、 鞏固練習(xí)： 猜一猜：哪些圖形畫(huà)的是同一個(gè)物體？他們分別從哪個(gè)方向看到的？ 看圖畫(huà)一畫(huà)：從上面看，這個(gè)物體是怎樣的？ 【 教學(xué)策略：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，對(duì)于知識(shí)技能的掌握，還是要回到解決問(wèn)題和生活實(shí)際中去，通過(guò)看一看、猜一猜、畫(huà)一畫(huà)讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和生活結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦。 。 也學(xué)習(xí)到了，判斷所出示的圖形是從哪個(gè)方向觀察到的。 （ 2）匯 報(bào) 小結(jié)。觀察到的只是物體的其中一部分。 】 （二） 各人眼中的積木圖： 觀察積木圖。 為什么同一個(gè)物體會(huì)觀察到不一樣的結(jié)果呢？ 預(yù)設(shè)：因?yàn)橛^察的方向不同。 教 學(xué)難點(diǎn)： 空間想象能力的培養(yǎng)。 數(shù)學(xué)廣場(chǎng) —— 從不同方向觀察物體 教學(xué)內(nèi)容： 九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)新教材二年級(jí)第一學(xué)期（試用本
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