【摘要】文明交往我能行1教學目標知識:知道哪些屬于文明禮貌行為,理解文明交往的個人意義和社會意義,懂得文明交往的重要性。能力:學會使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧,學會辨別禮貌與不禮貌的言行。情感、態(tài)度、價值觀:通過學習使學生理解文明交往的個人意義和社會價值,樹立正確的文明交往意識,養(yǎng)成文明交往的良好習慣,從而建立和諧
2024-12-09 13:51
【摘要】一、我們身邊的規(guī)則在體育比賽中,我們經(jīng)常會聽到犯規(guī)的說法,犯規(guī)就是違反比賽規(guī)則。請同學們說一說在不同的體育比賽中,有哪些不同的規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方
2024-11-30 15:41
【摘要】享受學習的快樂1、中國的四大發(fā)明是什么?2、一年為什么會有四季更替?3、為什么先看到閃電,后聽到雷聲?4、我國的二十四個節(jié)氣你知道幾個?5、奧運“五環(huán)旗”中的“五環(huán)”分別是什么顏色?6、在月球上真的能看到埃及的金字塔和中國的長城嗎?7、詩仙、詩圣分別是哪兩位詩人的別稱?你能背出他們的哪幾首詩?8、大自然中許多美的形狀都與一
2024-12-08 08:02
【摘要】開發(fā)自身潛能【教學目標】情感.態(tài)度.價值觀:認同人有巨大的發(fā)展?jié)撃?,學會更大程度地發(fā)掘潛能。知識目標:了解人的潛能是巨大的,多方面的,知道開發(fā)潛能的一些方法。能力目標:掌握發(fā)掘潛能的方法,增強開發(fā)自身潛能的能力?!窘虒W重點】開發(fā)潛能的方法和途徑【教學難點】開發(fā)潛能的方法和途徑【教學課時】1課時【教
2024-12-08 19:29
【摘要】《探索學習好方法》導學案【學習目標】;;?!绢A習自測】:1)制訂,合理安排好;2)培養(yǎng),努力做到學習時不分心,不想別的事情,排除與學習無關的干擾;3)培養(yǎng),通過,保持較長
【摘要】《綠色上網(wǎng)守規(guī)則》導學案【學習目標】,做文明網(wǎng)絡人。。【重難點】:上網(wǎng)要遵守規(guī)則;網(wǎng)絡交往提高防范意識。:上網(wǎng)要遵守規(guī)則。【預習自測】。法律是。在網(wǎng)絡上
【摘要】《做學習的主人》導學案【學習目標】。?!绢A習自測】,要清楚地意識到。每個人的知識的獲得,經(jīng)驗的積累,德行的養(yǎng)成,都是必須由自己完成的,是任何人不能代替的。我們是自己學習的,我們要為自己選擇合適的,養(yǎng)成良好的,對自己的學習負
【摘要】在集體中成長教學目標1.提升在集體中與人交流、合作的意識和能力。2.嘗試自己處理和解決班級生活中遇到的矛盾。強化自覺遵守班級規(guī)則、學校紀律的意識。教學準備].了解班級同學關系的狀況。2.了解班級遵守規(guī)則的狀況。3.了解近期班級中是否產(chǎn)生過矛盾,后果如何。4.根據(jù)上面了解的情況,請一些同學寫下自己的?心里話?。教學過
2024-12-09 13:52
【摘要】《化解“愛的沖突”》導學案【教學目標】“愛的沖突發(fā)生的原因?!睈鄣臎_突“產(chǎn)生的影響。”愛的沖突“的辦法?!局仉y點】:掌握化解”愛的沖突“的辦法。:明白“愛的沖突發(fā)生的原因?!绢A習自測】“愛的沖突”的辦法有很多,歸結起來就是雙方的。我們希望父母理解自己,父母也需要我們的理解。要做到雙方的理解,
【摘要】一般人做不到,為什么那個人卻能做到?擁有超越常人的能力有具有超越常人能力的真人秀嗎?我能擁有這樣的能力嗎?三、開發(fā)自身潛能美國富爾頓學院心理系:我們最大的悲劇不是地震、不是戰(zhàn)爭,甚至不是原子彈投向廣島,而是千千萬萬人生活著然后死去,卻從未意識到他們身上的巨大潛能。潛能:通常指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在的
2024-12-08 05:08
【摘要】第一課時認識自我?自主學習:?1、我們?yōu)槭裁词仟氁粺o二的??2、我們要從哪些方面認識自己??3、我們與社會的關系包括哪些??4、如何才能更正確地認識自己??請你說一說:你自己的一個特點。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,我們也找不到兩個外表、內(nèi)心和境遇一模一樣的人。
2024-12-08 03:33
【摘要】《讓法律成為信仰》導學案【教學目標】,使自己成為一個具有法律素養(yǎng)的人;(重點);(重點)【預習自測】,我們的國家正在進行全面的。讓我們努力,使自己成為一個具有的人,為建設法治中國貢獻一份青春的力量。
【摘要】《人類離不開學習》同步習題一、單項選擇題、創(chuàng)新工作室技術帶頭人張重陽,中專畢業(yè)后,先后在化工廠、制堿廠做過工人。他自學了微機原理、電子、電氣等專業(yè)技術知識,自費購買元器件動手試驗。為了能與外國專家順暢溝通,每天下班后堅持收聽英語電臺。最終憑著他過硬的技術和突出貢獻,榮獲“全國五一勞動獎章”。這表明()2
2024-11-29 00:25
【摘要】《師生關系新變化》同步訓練一、單項選擇題,禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一,我們應該這樣禮貌待師()①見到老師主動問好②多了解、打聽老師的隱私③進老師辦公室先敲門④根據(jù)老師特點給老師起綽號A.①③B.②④C.①②D.③④,表現(xiàn)出文明禮貌且符合新型師生關系的是(
2024-12-03 05:43
【摘要】《尊師愛師,亦師亦友》同步訓練一、單項選擇題,化解師生矛盾應該()①依靠理解和溝通②給老師送禮③不聞不問,任由其發(fā)展④首先從自己做起A.①②B.③④C.①④D.②④[,受到老師的批評,總想尋機報復老師。一次,他現(xiàn)老師檢查作業(yè)時,叫錯了同學的名字,就哈哈大笑,引起其他同學起哄。對上述行為的
2024-12-03 05:42