【摘要】7列夫托爾斯泰情景導(dǎo)入生成問題列夫·托爾斯泰斯帝芬·茨威格斯帝芬·茨威格:奧地利著名作家,小說家,傳記作家。出生于維也納一個(gè)富裕的猶太人家庭,是20世紀(jì)二、三十年代最著名的作家之一,著作被譯成多種語言廣為流傳。他為著名文學(xué)和歷史人物
2025-06-13 07:20
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文下冊(cè)《》 教學(xué)目的】 1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。 2、訓(xùn)練學(xué)生結(jié)合語境理解語句含義的才能,學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸大描寫...
2025-01-25 05:00
【摘要】19蟬R·八年級(jí)上冊(cè),理清說明思路,概括課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動(dòng)性的寫作方法。,感受作者的孜孜以求科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。同學(xué)們知道這首詩寫的是什么嗎?蟬走近作者作者法布爾生卒年
2024-12-08 08:02
【摘要】情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。說鳥不是鳥,躲在樹上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒學(xué)問,開口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一昆蟲)教學(xué)目標(biāo)(一).學(xué)習(xí)本
2024-11-24 21:26
【摘要】作者閱讀2感知練習(xí)閱讀3閱讀1朗讀背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐游雜記》。散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。
2024-12-08 05:08
【摘要】3“飛天”凌空【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí),明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語言。(重點(diǎn))3.體會(huì)作者的愛國之情,增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo),圈點(diǎn)關(guān)鍵詞,做到對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)。學(xué)法指導(dǎo)一:【動(dòng)詞的作用】動(dòng)詞的作用可以表達(dá)為:準(zhǔn)確生
2024-12-08 19:20
【摘要】20夢(mèng)回繁華知識(shí)與技能,把握說明順序,概括課文內(nèi)容。2.弄清課文使用的說明方法及其作用。3.品味語言,感受課文典雅而富有韻味的語言。過程與方法[通過默讀、品味、批注等方式,掌握說明文的閱讀方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受我國古代人民的藝術(shù)創(chuàng)造力和杰出才華,增強(qiáng)民族自豪感。1.理清課文思路,
2024-12-09 13:45
【摘要】第二單元7列夫?托爾斯泰1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.臉頰.(jiá)崎嶇.(qū)藏污納垢.(ɡòu)粗糙.(zào)B.滯.留(zhì)愚鈍.(dù
2025-06-20 18:56
【摘要】10《答謝中書書》同步練習(xí)一、填空《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動(dòng)的山水詩,美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文?①,。②,。二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。五色交.輝消散四時(shí).俱備爭相曉霧將歇.
2024-12-03 05:39
【摘要】1消息二則同步練習(xí)(一)《我三十萬大軍勝利南渡長江》第一部分:1、常識(shí)填寫。(2分)⑴消息的主要結(jié)構(gòu)有三:、和。⑵消息的主要特點(diǎn)是。2、這則消息的題目概括了消息的主要內(nèi)容,“三十萬大軍”突出了
2024-11-29 12:35
【摘要】24詩詞五首練習(xí)(一)閱讀下面的這首詩歌,完成后面的問題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”歷來為人們所稱道,請(qǐng)你說說好在哪里?______________________________________
【摘要】6《回憶我的母親》隨堂練習(xí)第一部分:1.本文作者。2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。()i?()和”l遷徒()祖籍()妯娌()()勞3.為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng),選填恰當(dāng)?shù)脑~語填空:⑴聊敘()a、姑且b、聊天c、依賴⑵任勞任怨
2024-11-29 12:31
【摘要】5藤野先生練習(xí)1.考考你的記憶(1)本文按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換,依次寫了三方面內(nèi)容:①____________________________________;②__________________________________;③____________________________________。(2)本文有明暗
2024-11-29 07:27
【摘要】24《雁門太守行》同步練習(xí)(答題時(shí)間:45分鐘)一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.贍(zhàn)養(yǎng)親昵(nì)拾(sha)級(jí)而上含情脈脈(mò)B.秘(bì)魯古剎(chà
【摘要】6回憶我的母親同步練習(xí)【疑難解析】1.快速閱讀全文,認(rèn)真想一想:這篇課文記敘了母親的哪些事件?2.這些事件分別表現(xiàn)了母親什么樣的性格特征?3.母親一生值得回憶的事件很多,作者為什么選擇這些事件來寫呢?這些事件又是如何串連起來的?4.這篇課文是回憶錄,主要是記敘母親的生平事跡,但有
2024-12-03 05:38