20xx秋部編人教版道德與法治八年級上冊43《誠實守信》(文件)
【正文】 沒有一種文明建立在謊言之上 ， 沒有一項事業(yè)能在言而無信的環(huán)境下獲得成功。 思考： 誠信給我們帶來了什么？如果人人講誠信 ， 會給國家和社會帶來什么影響？ 教師講述： 誠信美德是家風(fēng)理念 ， 為 “ 家族 ” 加分；在市場經(jīng)濟條件下 ， 誠信美德是 “ 真金白銀 ” 。 (2)誠信是一個人安身立命之本。 教師總結(jié)： 我們不輕易許諾 ， 答應(yīng)的事就要做 到，做不到要說明理由。 活動六： 運用誠信智慧 (展示材料 ) 材料一： 小明昨天沒來學(xué)校上課 ， 小亮問他為什么沒到校 ， 他說： “ 我昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲 ， 咱倆是好朋友我才告訴你 ， 這是我的隱私 ， 你可千萬別告訴別人。 ， 醫(yī)生可以這樣安慰他 ， 這并不違背誠信 的道德。 材料二： 2021 年 7 月 ， 共青 團中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃 (2021— 2020 年 )》 ， 全面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。 教師總結(jié)： 踐行誠信： (1)樹立誠信意識。我們要大力弘揚誠信文化，營造誠信的社會環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。 。本節(jié)課活動較多，能調(diào)動學(xué)生參與的積極性，激勵學(xué)生思考探討誠信方面的知識，反思自己的不足之處，收到了比較好的效果。 (3)珍惜個人的誠信記錄。 1． 思考： 你覺得用人單位會錄用這名大學(xué)生嗎？ 2． 我們應(yīng) 如何對待自己的誠信記錄？ 教師講述： 個人誠信 體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益、失信者處處受限。即：運用誠信智慧。接診的醫(yī)生說： “ 你的病并不嚴(yán)重 ， 只要你有信心就一定能治好。即
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