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正文內(nèi)容

紅河小學(xué)開(kāi)展繼續(xù)教育的實(shí)施意見(jiàn)(文件)

 

【正文】 ,確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成。各學(xué)校也要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,落實(shí)財(cái)政部、教育部《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》(財(cái)教?2006?5號(hào))“按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定,確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn),特別要確保村、點(diǎn)(校)教師的培訓(xùn);我局將逐步建立健全以財(cái)政投入為主、個(gè)人出資相結(jié)合等多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制,不斷完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度。(二)全面實(shí)施階段:2011年11月2014年年底為全面實(shí)施階段。市教科局每年將對(duì)繼教工程作一次專項(xiàng)檢查,迎接省教育廳組織的2013年全省繼教工程中期檢查。第四篇:中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)趙固堆鄉(xiāng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)為提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)制定《趙固堆鄉(xiāng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主題,以提高質(zhì)量為核心,以服務(wù)基礎(chǔ)教育為宗旨,堅(jiān)持“面向全員、突出骨干”,全面強(qiáng)化教師繼續(xù)教育,努力提升我鄉(xiāng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,推進(jìn)教育創(chuàng)新、促進(jìn)教育發(fā)展。要采取多種措施,通過(guò)各種形式,深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入持久地開(kāi)展以“師德”為專題的討論會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、“師德教育”征文評(píng)選、組織觀看《師德啟思錄》等活動(dòng),不斷把師德教育引向深入,樹(shù)立廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),搞好骨干教師的培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳規(guī)定,中小學(xué)教師必須參加基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn),并取得合格證書(shū)。2005年——2007年,我鄉(xiāng)中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)任務(wù)艱巨。它是以教師所在學(xué)校為陣地,立足崗位,立足本校教育教學(xué)活動(dòng),結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容是,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,圍繞轉(zhuǎn)變教師觀念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標(biāo),把師德教育放在首位,提高教師教育創(chuàng)新能力,推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)科創(chuàng)新的基本理論、基本要求,研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,完善自己的課堂教學(xué)并探索開(kāi)展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑和策略,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造性地實(shí)施新課程。對(duì)校長(zhǎng)、班主任考核為學(xué)校、班級(jí)管理創(chuàng)新總結(jié)和教育活動(dòng)創(chuàng)新案例(包括活動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)錄和活動(dòng)后自評(píng))??己税ń逃蒲蟹椒ɑ局R(shí)的理論考核和實(shí)踐考核。通過(guò)開(kāi)展各種評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)一步綜合運(yùn)用,推動(dòng)工作的深入開(kāi)展。積極參加市、縣組織的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本校實(shí)際,建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制,確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。用科學(xué)的管理保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)、研究有序而高效地開(kāi)展,促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。語(yǔ)言文字工作和普通話是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要方面。建立和完善教師繼續(xù)教育管理制度,有計(jì)劃地選派組織教師參加繼續(xù)教育,并籌集相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育的考核和學(xué)分登記制度及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,明確專人具體負(fù)責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)抓好繼續(xù)教育工作。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神,按照中央和省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,積極開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),充分發(fā)揮廉政文化在機(jī)關(guān)反腐倡廉中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,進(jìn)一步健全和落實(shí)反腐倡廉大宣教工作格局,營(yíng)造反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。三、主要內(nèi)容理想信念教育。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。四、活動(dòng)形式(一)市直機(jī)關(guān)工委在以下活動(dòng)中,突出廉政文化主題。在公務(wù)員綜合素質(zhì)大賽的“公仆心聲”演講環(huán)節(jié)中,突出廉政建設(shè)主題。(二)市直機(jī)關(guān)單位在抓廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)中,落實(shí)“六個(gè)一”。各單位要按照市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)的具體要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,拿出一個(gè)切實(shí)可行的廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)方案。在機(jī)關(guān)院內(nèi)醒目的地方,懸掛一幅廉政建設(shè)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)中,安排一次廉政建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。各單位要按照方案要求,將工作責(zé)任落實(shí)到具體科室,專人抓落實(shí)。各單位要及時(shí)掌握活動(dòng)情況,及時(shí)將機(jī)關(guān)組織的活動(dòng)和好的做法報(bào)送工委宣群部。要加強(qiáng)宣傳。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,投入必要的人力、物力、財(cái)力,抓好廉政文化的硬件和軟件設(shè)施建設(shè),要按照活動(dòng)內(nèi)容和方法,結(jié)合各自實(shí)際,制定切實(shí)可行的方案,有計(jì)劃、有步驟、有聲勢(shì)、有成效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。利用宣傳櫥窗、單位網(wǎng)站,開(kāi)辟廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)宣傳專欄。各單位在積極參加市直工委組織的活動(dòng)的同時(shí),要結(jié)合各單位的實(shí)際,組織開(kāi)展一個(gè)廉政建設(shè)的主題活動(dòng),形式不拘一格、靈活多樣。市直機(jī)關(guān)各單位都要成立一個(gè)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)黨組織主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),安排專門力量抓好此項(xiàng)工作。一”黨建知識(shí)宣傳一條街活動(dòng)中,安排廉政建設(shè)方面的宣傳內(nèi)容。一”文藝匯演節(jié)目中,安排廉政建設(shè)方面的內(nèi)容,倡導(dǎo)清正廉潔之風(fēng)。黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育。從政道德教育。市直工委常務(wù)副書(shū)記向才梅同志任組長(zhǎng),市直工委副書(shū)記***、***同志任副組長(zhǎng),***、***、***、***同志為成員。二00五年四月二十八日第五篇:開(kāi)展廉政文化實(shí)施意見(jiàn) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委六次全會(huì)和省、市反腐敗工作會(huì)議精神,按照市委反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議的統(tǒng)一部署,結(jié)合市直機(jī)關(guān)實(shí)際,決定在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),開(kāi)展廉政文化實(shí)施意見(jiàn)。(三)加強(qiáng)教師培訓(xùn)制度建設(shè)。各校要制定校本培訓(xùn)總體實(shí)施方案。各中小學(xué)應(yīng)建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作。三、保障措施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作涉及面廣,任務(wù)艱巨,必須采取切實(shí)有力措施,加大工作力度,全面落實(shí)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作任務(wù)。各學(xué)校在開(kāi)展校本培訓(xùn)的過(guò)程中,仍要按照關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師“教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的有關(guān)要求,繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)一步深化教師“教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng),通過(guò)教師“教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng),不斷深化教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)而促進(jìn)全鄉(xiāng)中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展。第四階段(2008年下半年):總結(jié)提高,檢查驗(yàn)收。在學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,從本校教師隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),開(kāi)展教育教學(xué)科研方法的培訓(xùn),增強(qiáng)教師教育教學(xué)科研的意識(shí),學(xué)習(xí)科研的基本方法。堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性差異,注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;在堅(jiān)持人本管理和校本管理的互相滲透、有機(jī)結(jié)合上大膽創(chuàng)新,不斷提升中小學(xué)校長(zhǎng)和班主任的理論水平和管理能力。以學(xué)校為單位對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括精讀全省推薦的教育理論學(xué)習(xí)本、不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和一篇不少于3000字的反思性教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。根據(jù)市、縣《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案(2004—2008)》的部署,開(kāi)展“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育全員培訓(xùn),主要是通過(guò)校本培訓(xùn)的形式完成。(六)全面推進(jìn)校本培訓(xùn),不斷深化教師基本功訓(xùn)練。按照市、縣教育局安排,組織好初中教師參加市級(jí)新課程通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),組織好小學(xué)教師參加縣新課程培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)外地教育專家和聘任本縣國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師來(lái)鄉(xiāng)指導(dǎo)強(qiáng)化鄉(xiāng)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。為建設(shè)一支高素質(zhì)的名師隊(duì)伍,帶動(dòng)我鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升中小學(xué)教師的創(chuàng)新能力和教育教學(xué)水平,根據(jù)中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,選拔10名在日常教學(xué)和課程改革中起示范帶頭作用的名師人選,采取外出進(jìn)修等切實(shí)措施,積極推薦
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